Hiperaktivno dijete: što roditelji trebaju učiniti? Psiholog savjet i preporuke roditeljima hiperaktivne djece

Često najčešći uzrok hiperaktivnosti djeteta je nedostatak pažnje. Svojom prekomjernom mobilnošću i zapošljavanjem pokušava privući roditelje, vršnjake, učitelje samome sebi. Ponekad takav razlog može postati osobina karaktera osobe. Međutim, mnogi drugi čimbenici imaju najveći utjecaj: u rizičnoj skupini, djeca koja su rođena kroz carski rez, zanatlije itd. Stoga je važno razumjeti uzrok.

Sudeći prema statističkim podacima, hiperaktivnost se javlja u gotovo svakom dvadesetom djetetu, usput, valja istaknuti da dječaci imaju dva do tri puta veću vjerojatnost. Dakle, u učionici možete upoznati najmanje jedno dijete s prekomjernom aktivnošću. Savjeti za roditelje hiperaktivno dijete dati svima koji nisu previše lijen, ali u stvari, trebate samo slušati stručnjake.

Znanstvenici su dokazali da je hiperaktivnost dijagnoza

Dugo je vremena ova dijagnoza bila smatrana samo obilježjem ponašanja djeteta, ali u novije vrijeme dokazano je da se radi o psihičkoj abnormalnosti koja se ne može ispraviti jednostavnim pedagoškim metodama. A ako obitelj ima hiperaktivna djeteta što učiniti roditelji? Psiholog savjet će pomoći u ovakvim rješenjima.

Ono što je zanimljivo, studija je provedena 1970. godine, pokazala je da: temelj ove bolesti su genetski i fiziološki razlozi, a on je sindrom se ne odnosi samo na pedagogije i psihologije, ali i povezana s medicinom.

Glavni uzroci

• Nedostatak potrebnih hormona u djetetovom tijelu.
• Odgodene bolesti i ozljede.
• Bolesti majke tijekom trudnoće.
• Svaka bolest koju dijete ima kao dijete. Mogli bi utjecati na mozak.

I bez obzira na činjenicu da je medicina je postigla velik napredak u tom pogledu, a tu su farmakološki tretmani, psihološki i pedagoški, ali dječje hiperaktivnosti se smatra neizlječive sindrom, koji se može podešavati u adolescenciji. Polazeći od toga, pokušat ćemo izvući zaključke i dati preporuke: hiperaktivna djeca, što roditelji trebaju činiti?

Savjet psihologa može pomoći da se dijete prilagodi društvu i da u budućnosti postane potpuno razvijena osobnost.

Bolesti u odrasloj dobi

U stvari, mnogi odrasli pate od ove bolesti, ali češće nego oni smatraju se previše impulzivan, aktivan i ekscentričan. Taj se sindrom pojavljuje u djetinjstvu, još nije potpuno istražen, pa nije dokazano da ostaje u zrelijoj dobi.

Kako prepoznati hiperaktivno dijete

S prvim znakovima, roditelji se mogu suočiti odmah: djeca loše spavaju, plačući puno, tijekom dana su vrlo razdražljivi, mogu reagirati na bilo kakvu buku i promjene u situaciji.

Hiperaktivno dijete već godinu dana već se počinje pokazivati, na primjer, u kašnjenju govora, neugodnim pokretima zbog oštećenih motoričkih sposobnosti. Ipak, on je stalno aktivan, pokušavao je ići, kretati se, nježan i pokretljiv. Njegovo raspoloženje također se stalno mijenja: u jednom trenutku dijete je veselo i radosno, a sljedeći je trenutak dramatično zazvučen. Dakle, prije nego što ste hiperaktivno dijete (1 godina). Što roditelji trebaju učiniti? Takva djeca morat će platiti mnogo više pažnje, a mora se uložiti napore kako bi se postigli rezultati.

Kritična dob

Kada je riječ o pripremnim tečajevima, dijete se teško može usredotočiti na jedan zadatak: ne može sjesti mirno, dovršiti barem jednu stvar ili vježbati pažljivo i koncentrirano. Dječak sve radi nakon rukava da dovrši posao i započne nešto novo.

Razumni savjet roditeljima hiperaktivnog djeteta može dati samo stručnjak, kao i prepoznavanje hiperaktivnosti. Ali prije nego što se okrenu profesionalcu, majka i otac trebali bi gledati svoje dijete, odrediti kako ih prekomjerna aktivnost i impulzivnost sprečavaju učiti i izgraditi odnose sa svojim vršnjacima. Koje su situacije alarmantne?

Glavni simptomi

1. Nepažnja. Djetetu uvijek je teško koncentrirati se na zadatak ili igru. Stalno se treba podsjećati na svakodnevne stvari, jer dijete jednostavno zaboravlja na njih, i stalno prekida ili gubi svoje stvari. Pored toga, pažnja je poremećena: dječak nikada ne sluša nikoga, čak ni kada ga izravno upućuje. Ako samostalno obavlja zadatak, često ne može pravilno organizirati svoj posao, neprestano rastresiti i ne dovodeći zadatak do kraja.
2. Impulzivnost. Na lekcijama dijete, ne čekajući na zavoj, vikne s mjesta. Njemu je teško slijediti utvrđena pravila, stalno se miješa u razgovor itd.
3. Hiperaktivnost. Dijete je teško sjediti mirno, stalno se oslanja na svoju stolicu, puno govori, neprestano radi čak i tamo gdje to ne možete učiniti. Dječak se ne može mirno igrati ili odmarati, uvijek postavlja puno pitanja, ali ne može se sjetiti niti jednog odgovora. Mnogi postupci i postupci djeteta potpuno su osipani, često razbijaju predmete ili otkucavaju posuđe. Čak i za vrijeme spavanja, on nije miran - stalno se budi, okreće, ponekad vrišti u snu.

Hiperaktivna i aktivna: razlike

Često kad roditelji govore o svom djetetu, da je hiperaktivan, oni stavljaju pozitivno značenje u tu riječ. No, većina ljudi jednostavno zbunjuje dva različita koncepta - aktivna i hiperaktivna. Uistinu je dobro, kada je dijete znatiželjno, pokazuje interes za svijet oko sebe, dopire do novih znanja. Ali hiperaktivnost i sindrom deficit pozornosti, koji su često međusobno povezani, odnose se na neurološki poremećaji u ponašanju. Najviše se bolno osjećaju nakon pet godina, što nesumnjivo negativno utječe na dijete, sprječavajući mu da se razviju na ravnopravnoj osnovi s drugom djecom.

Aktivni djeca mogu biti mobilni kod kuće, na igralištu sa prijateljima u vrtu, ali je došao na sve za njih na novu lokaciju, na primjer, posjetiti ili vidjeti liječnika, odmah smiriti i početi ponašati kao pravi povučen. Uz hiperaktivno dijete je drugačije, bez obzira na okolnosti, mjesto i ljudi koji ih okružuju: uvijek ponašaju na isti način i jednostavno ne mogu mirno sjediti.

Aktivno dijete može biti odvedeno uobičajenu igru, na primjer, dame ili zbirke zagonetki, dok hiperaktivnost nema dovoljno izdržljivosti.

U svakom slučaju, sve je vrlo individualno, pa samo na temelju promatranja može se dati savjet roditeljima. Hiperaktivna djeca su teže zastrašiti, imaju niži prag, ne boje se ničega, apsolutno ne razmišljaju o njihovoj sigurnosti.

Iz navedenog proizlazi da, ako dijete voli igre na otvorenom, voli učiti nešto novo, a to je znatiželja ga ne prestaje u školi i društvenim odnosima, onda ti ne treba ga nazvati hiperaktivna. Dijete se samo normalno razvija za svoju dob. Ako dijete ne može mirno sjediti, slušati kraju bajke, ili dovršiti zadatak koji zahtijeva stalnu pozornost na sebe ili histerija, to je hiperaktivno dijete. Što roditelji trebaju učiniti? Psiholog savjet može pomoći u ovoj teškoj stvari.

Obrazovanje u školi

Ako prije početka škole u školi roditelji nisu osobito zabrinuti zbog ove osobine, onda s početkom treninga, vidjevši mnoge probleme s kojima se dijete susreće, počinju se brinuti u velikoj mjeri. Ove je djece teško razumjeti kako se možete ponašati, a kako ne. Dijete ne zna gdje je dopuštena strana, teško je uspostaviti veze s drugom djecom i učiteljem, i jednostavno mirno naučiti lekciju. Stoga, u razdoblju adaptacije, potrebne su preporuke roditeljima hiperaktivne djece, budući da je ovo doba najkritičnija. Dijete možete odvesti psihologu. Ako imate hiperaktivno dijete, preporuke stručnjaka treba poštivati ​​doslovno u svemu.

Važno je zapamtiti da hiperaktivnost i manjak pažnje često idu ruku pod ruku s drugim ozbiljnim problemima.

Savjeti za roditelje hiperaktivno dijete

Hiperaktivno dijete: što roditelji trebaju učiniti? Dolje je opisan savjet psihologa koji treba slijediti.

Važno je pažljivo pristupiti na sigurnost, ukloniti sve nesigurno i oštre predmete iz sobe, isključite aparate, kao i obične djece često je nešto razbiti ili otpasti i štrajk, a hiperaktivni to dogodi dva ili tri puta više.

Ako je nešto što je važno hraniti hiperaktivnim djetetom, savjet psihologa roditeljima pomoći će. Morate se pobrinuti da on sluša. Nije dovoljno samo nazvati ga - trebate uspostaviti kontakt, ukloniti igračke sa vidnog polja, isključiti televizor ili računalo. I tek nakon što pazite da vas dijete stvarno sluša, možete započeti razgovor s njim.

Potrebno je utvrditi obiteljska pravila koja će dijete sigurno slijediti. I vrlo je važno da se oni uvijek izvode svaki dan bez iznimke, bez obzira na okolnosti. Važno je da ih neprestano podsjećaju na dijete, da se ponovi da se neka zadaća uvijek treba izvoditi, a nešto je strogo zabranjeno.

Vrlo važna nijansa je režim. Dječak treba podučavati da sve to učini na vrijeme, iznimke se ne mogu napraviti ni na dan. Na primjer, uvijek se ustati u jednom trenutku, doručak, napraviti domaću zadaću, ići na šetnju. Možda je to previše strogo, ali najučinkovitije. To je ovo pravilo koje će pomoći djetetu kasnije prilagoditi školi i naučiti novi materijal.

Ova djeca su vrlo osjetljiva na raspoloženje, pa je vrlo važno da emocije koje primaju pozitivne. Potrebno je pohvaliti ih čak i za najmanji uspjeh. Neka se osjeti da su njegovi roditelji ponosni na njega. Potrebno je podupirati dijete u teškim vremenima za njega, češće govori o ljubavi prema njemu, zagrljajima.

Možete organizirati sustav poticaja, na primjer, ako se ponašao dobro cijeli tjedan, a vikendima dobiva mali dar ili izlet u prirodu, filmski izlet, muzej. Neka roditelji izađu s zajedničkim igrama koje će zavesti bebu. Naravno, vrijeme, strpljenje i genijalnost će puno podnijeti, ali rezultat vas neće čekati.

Važno je, općenito, pratiti atmosferu u obitelji, tako da svi sukobi prolaze beba, a posebno ne da sudjeluje u njima.

Ako se dijete loše ponaša, onda je moguće kazniti, ali ne jako puno, ali od napada je bolje odbiti.

Hiperaktivno dijete nikada ne gubi energiju, stoga je uvijek potrebno stvoriti uvjete da bi je mogao negdje staviti. Dječak bi trebao hodati više u zraku, ići u sportski odjel, igrati. No, ovdje također postoji važna nijansa: dijete treba umoriti, ali ne previše raditi.

Zabranjivanje nečega djetetu, iznimno je važno pružiti mu alternativu, a tiho objašnjavati zašto njegovi postupci nisu u redu.

Ne možete držati dijete na mjestu, dominiraju velike gužve, njegov um je već pretjerano osjetljivi i slabi, a publika može dovesti do pretjerane stimulacije živčanog sustava, tako da se izbjegne javna događanja, supermarketi prometne gužve. No, šetnje na svježem zraku, napadaji na prirodu imaju blagotvoran učinak na bebu. Igrati takvo dijete bolje je samo s jednim prijateljem.

Nije loše će se dogoditi ako se roditelji zavedut dnevnik promatranja, koja će biti u mogućnosti promatrati sve izmjene i događa s hiperaktivno dijete reakcije na svijet oko nas. Nakon ovog dnevnika možete pokazati učitelja (puno će lakše napraviti opću sliku).

Hiperaktivno dijete: što roditelji trebaju učiniti? Psiholog savjet koji je gore naveden pomoći će riješiti mnoge probleme.

Raditi u školi

U početku, nastavnik mora biti svjestan prisutnosti hiperaktivno dijete u svojoj klasi, nastaviti graditi ispravno raditi s njim, tako da roditelji trebaju biti upozoreni od nastavnika, kao i podijeliti sve dostupne informacije.

Prije svega, dijete bi trebalo sjediti što je moguće bliže učitelju - tako da će potonje biti puno lakše kontrolirati disciplinu. Također je važno da beba ima priliku u bilo kojem trenutku postaviti sva potrebna pitanja.

Sve zadatke koje nastavnik treba napisati na ploči i za određeni vremenski period daju samo jedan zadatak. Ako je zadatak prevelik, treba ga podijeliti na nekoliko dijelova, ograničiti implementaciju vremena i stalno nadzirati njihovo izvršavanje.

Djetetu hiperaktivno je teško ostati na jednom mjestu duže vrijeme i još uvijek se sjećati prezentiranog materijala. Stoga je neophodno stalno ga podučavati, uključiti ga u lekciju, čak i ako se dijete vrti, vrišti i zavlači u stolicu. Sljedeći put će klinac usredotočiti samo na mirno ponašanje.

Samo se treba pomaknuti, pa je bolje da ne slijedite njegovo ponašanje na lekcijama, neka se kandidira na terenu škole ili u teretani.

Također, djeca često pada u začarani krug: hvale za njih jednostavno su potrebne, ali vrijedno je naporno proučavati nevjerojatne napore. Zbog činjenice da su nepažljivi i ne mogu se normalno koncentrirati, čine mnogo grešaka i njihov je posao netočan. Stoga je u početku potrebno manje strogo postupati.

Tijekom lekcije, aktivnosti se mogu mijenjati nekoliko puta, a ako je korisno za običnu djecu, tada je preaktivan prekidač mnogo teži. Stoga ih treba unaprijed upozoriti i pružiti priliku za pripremu.

Kod takve djece vrlo je teško raditi s nastavnikom, ali ipak, ako pronađete pravi pristup, rezultat će biti odličan. Hiperaktivna djeca su dobro razvijena intelektualno, što se očituje mnogim testovima, ali im je teško nositi se s njihovim temperamentom.