Parabola o podizanju djeteta u obitelji. Parabola o odgoju djece predškolske dobi

Često, obrazovanje djece, roditelji i nastavnici su spremni za korištenje, ne samo upute i savjete stručnjaka, ali i „tešku artiljeriju” u vidu kazne. Međutim, nije potrebno ići na ekstremne mjere. Uvijek možete biti sigurni da će dijete svladati životni sat, ako je moralno učiti na razigran način, ili na primjeru drugih. Na primjer, u tu svrhu prikladna je prispodoba o odgoju djeteta. Kakve su to? Kako oni pomažu u životu? A o čemu oni pričaju?

Koje su prispodobe?

Izreke su mala priča s dubokim značenjem. Njihovi heroji su različiti ljudi, često zastupajući različite profesije i društvene slojeve stanovništva. Izreke imaju neku ideju koja se lako prepozna slušajući priču do kraja. Zanimljivo je da svatko vidi istu bit u istoj priči, pa ponekad ove priče trebaju raspravu i objašnjenja.

Što prispodobe daju djeci i roditeljima?

Vrlo je svaka parabola podučava o odgoju djece. Škola pohađaju djeca iz različitih obitelji, a svaki opomene, rekao je učitelj, ne čini samo suosjećaju s herojima i predstavljaju se na njihovom mjestu, ali i priznati pogreške, a ponekad čak i od srca se smijati na njih.

Tko treba usporedbe o podizanju djeteta?

Pogrešno je smatrati da se poučne priče trebaju pripisati samo djeci. Nesumnjivo im je potrebna lijepa prispodoba koja im pomaže da dođu do srca stvari, ali više na razmatranje vitalnih, iako ponekad alegorijskih, primjera koje roditelji trebaju. I većina tih priča osmišljena je za samostalno učenje ili za izvannastavni rad učitelja.

Osim toga, svaka parabola uči roditeljima i djeci nešto novo, a također vam omogućuje da pogledate životnu situaciju iz drugačijeg kuta.

Priča o jednom leptiru - bajku s dubokim značenjem

Postoji usporedba o odgoju djece pod nazivom "Lekcija leptira". To govori o čovjeku i leptiru, koji se trebao roditi. Počinje činjenicom da se na stablu pojavljuje velika čahura u kojoj se gusjenica priprema za njegovu promjenu. Zatim, kad se križaljka pretvorila u leptir, formirana je malena rupa u čahuri. Bilo je vrlo mala, a to nije bilo dovoljno za lijep leptir izaći, širiti krila i letio.

Čovjek uočava čahuru. Pristupa mu se. Ugleda pukotinu i ugleda leptira. I dok krilati insekti ne odustaju od pokušaja da izađu, osoba ostaje na stranu i gleda taj proces. Međutim, u trenutku kada mu se čini da leptir nije mogao izaći, a ona je ostavila sve napore da proširi jaz, odlučio joj je pomoći. Kao rezultat toga, on povećava rupu s nožem i vidi kako teško može odabrati lijepu, ali vrlo slabu heroinu od njega.

Nadalje, usporedba o odgoju govori o tome kako nezreo leptir počinje lutati svijetom. Njezin problem je da nije otišla sve do "izvaljivanja" i iskoristila pomoć treće strane. Kao rezultat toga, njezini mišići nisu bili jaki, njezine šape bile slabe i nije mogla letjeti. Pouka ove priče je ovo: roditelji, čak i sa svim svojim želju, ne možete obaviti posao za svoje dijete. On mora znati sve užitke života, naučiti od njih lekciju i naučiti nešto.

Priča o napuštenom kamenu (iz niza poučnih priča)

Zanimljiva je i prispodoba o odgoju djeteta, koje se zove "Napušteni kamen". To govori o bogatom čovjeku koji ide na cestu na skupom stranom automobilu. Odjednom, kamen leti u stražnji prozor automobila. Staklo je slomljeno. Ljutiti muškarac odbija automobil i, pokušavajući pratiti put leta, vraća se na mjesto gdje je kamen pokrenut. Hooligan, koji je bačen bačen u skupe kamene klupe, tanki je školarac. Zli vlasnik stranog automobila napušta automobil, približava dječaka i prijeti mu šakom.

Kao odgovor na krikove nezadovoljnog vozača, dječak kaže sljedeće: ima brata koji je od djetinjstva vezan za invalidska kolica. Kad su djeca hodala, došlo je do nepredviđenog događaja - dječak s invaliditetom pao je s naslonjača, ozlijedio se i nije se mogao vratiti na svoje mjesto. Njegov je brat pokušao pomoći, ali je također propustio. Zatim je krenuo na pomoć. Dječak je izašao na cestu i pokušao zaustaviti prolazne automobile na autocesti. Međutim, nitko od njih nije prestao. Kao rezultat toga, dječak je morao otići na ekstremne mjere i pokrenuti kamen u prvom automobilu koji prolazi. Kao rezultat toga, čovjek je sve razumio i pomogao podići brata.

Ova prispodoba o odgoju djeteta kaže: vrijedno je slušati djecu i obraćati pažnju na njih, a ne čekajući da idu na ekstremne mjere.

Prihvaća samo jedan sat

Sljedeća je priča također zanimljiva, što će učiniti čak i najozbiljnije roditelje. To govori o čovjeku koji je radio kasno i svaki put se vratio kući u mraku. Kad se ovaj čovjek vratio kući i upoznao svog petogodišnjeg sina na pragu. Bio je vrlo sretan što je konačno vidio svog oca, a on je zauzvrat bio sretan jedni s drugima. Tada se prispodoba o odgoju djece govori kako je dijete prišao Papi i zamolio ga za novac.

U početku je otac postao bijesan i povikao se na njega, a onda se promijenio i spustio se. Dao je potrebnu količinu svome sinu i ispričao se. Kid je izvadio više novca iz džepa i predao ga ocu zajedno s iznosom koji je upravo primio. Čovjek je bio vrlo iznenađen: zašto je njegov sin prvi posudio novac, i onda ih je dao? No dječak ga je pogledao i pitao je li taj iznos dovoljan za kupnju jednog sata vremena. Osjećao je da bi to trebalo barem jednom večeru s cijelom obitelji.

Ova prispodoba o podizanju djece od strane roditelja pomaže nam, odraslima, da shvatimo da ni novac svijeta neće zamijeniti vrijeme provedeno s našom djecom. Ali, naravno, dijete ne bi trebalo kupiti pozornost mame i tate.

Priče o odgoju djece u obitelji

Vrlo poučna je priča o odgoju djece koja se naziva "Kako se javlja, odgovorit će". To govori o dvije djevojke koje su odrasle u siromašnim obiteljima. Usprkos svemu, bile su djevojke i odrasle su da su dobre i razumne žene. Malo kasnije, obojica su se vjenčali i imali su sinove. I iako se njihovi muževi nisu vratili iz rata, majke su pokušavale mudro obrazovati svoju djecu i ništa se nije moglo uskratiti.

Zatim prispodoba o obrazovanje djece u obitelji govori kako je svaka majka odgojila dijete. Jedan od njih pokušao je obaviti sve poslove kućanstva. Njeno dijete nije bilo opterećeno svjetovnim problemima. Drugi je pokušao usaditi osjećaj pravde i odgovornosti od samog djetinjstva. Sve je naučila. Na primjer, ona je napravila kruh iz tijesta i napravila svoj vlastiti mali kruh. Počela sam rublje i dadirala beba vodu, itd.

Zbog različitih pristupa obrazovanju, oba prijatelja stalno su se svađali i često se svađali. Ali njihovi su sinovi odrasli i otišli na posao. Kad su se vratili, jedan od njih donio je dva velika škrinja: jedan za majku, jedan za goste, a drugi za sebe. Bio je to mladić koji je od djetinjstva podijelio sve radosti i tugu s majkom. Drugi je proveo sav zaradeni novac za sebe i majka nije donijela ništa. Zato moralni: nije nužno odgajati djecu od teškoća i rada iz djetinjstva. Naprotiv, oni moraju naučiti sve sami, čak i ako ne dobiju jedan konus.

Istočne usporedbe o obrazovanju, mudrosti i poštovanju roditelja

Najzanimljiviji su razmatrani istočne usporedbe. Ispunjeni su korisnim savjetima, mudrim mislima i sugestivnim mislima. Takve su priče pune dubokog značenja i istočne filozofije.

Živi primjer toga je prispodoba o odgoju djeteta "Kineski kadulja i Tuvanova kadulja".

Ona govori o dva slijepa mudraca koji su nekako željeli vidjeti slona. No, budući da nisu ništa vidjeli, odlučili su to osjetiti. Kineski se kadulja približio ispred sebe i osjetio uši i prtljažnik slona. Bio je uvjeren da životinja istodobno podsjeća na zmiju i dva ogromna obožavatelja. Tuvanova kadulja prišao je slonu sa strane repa. Osjećao je snažne stražnje noge i zaključio da životinja podsjeća na jake i zelene stabla.

Oba mudraca podijelila su svoje dojmove jedni s drugima. Međutim, njihove ideje o slonu bile su radikalno različite. Zbog toga su se borili dugo vremena. Kao rezultat, nitko od njih nije mogao stvoriti pravu sliku slona. Moralna je parabola da ponekad jednostavno ne čujemo našu djecu i ne želimo ih ni razumjeti. I samo nešto što trebate češće razgovarati s njima i pitate se zašto su došli do ovog ili tog zaključka.

Priča o školi i čovjeku

Zanimljiva je i druga prispodoba o odgoju djece (namijenjena roditeljima), pod nazivom "Stara škola". Jednom je čovjek hodao ulicom. Prešao je staru školu i ugledao veliki red. Pitao se zašto toliko ljudi ima ovdje. Približavajući se, vidio je najavu koja se odnosila na novi skup studenata u ovoj ustanovi. Čovjek je bio znatiželjan zašto tako mnogo ljudi želi ući u ovu školu.

Pored ove najave, vidio je još jedan, koji opisuje školske discipline koje su djeca morala proučavati. Među njima je čovjek pronašao sljedeće: lekcije licemjerja i virtuozne prijevare, jezicni jezik, arogancija i drugi. A prolaznik je shvatio da nema nikakve veze s ovom školom i prošao. Moralna je prispodobina svedena na jednu stvar: naša bi djeca trebala odabrati pravi put, a mi - njihovi roditelji - morali su im se nepristojno i precizno pomagati u tome.

Priča o malom pauku koji nije mogao tkati web

U zanimljivim i poučnim pričama ne treba samo školska djeca i njihovi roditelji, već i djeca ranijih godina. Na primjer, mnogi će vjerojatno biti zainteresirani za prispodobu o podizanju djece predškolsko doba pod imenom "Spider, koji nije mogao tkati web". To govori o mladom i lijepom paukovu, koji je živio na stablu. Volio je promatrati da lišće padaju s drveta i ne znaju kako tkati cobwebs. Zbog toga je bio jako uzrujan.

Njegovi prijatelji, jele i bora, je savjetovao da ide za zimu, praktičan ljudi koji mogu tkati nevjerojatna čipku. Čekao sam pauk zime, susreo se s iglama i zamolio je da podučava umjetnost tkanja. Nakon dugog i napornog treninga naučili tkati paučinu. Pouka prispodobe kaže, ako je dijete pažljiv i marljivi, on se lako može naučiti sve.