Svijet oko nas je sve što nas okružuje.

Ovaj članak predstavlja materijal za učenike klase 3, okolni svijet za koji se pruža u obliku pojednostavljenih modela ekosustava. Razmatra se i pojam društva ljudi, njegove strukture i značaja u životu svake osobe. Na jednostavnim primjerima, postoji proces objašnjavanja svijeta oko nas. Ovo je glavni zadatak ovog materijala.

Pojam ekosustava

Da bi učenik 3. razreda mogao bolje razumjeti što je planet Zemlja, potrebno je vizualno pokazati model globusa. Naš planet ima vanjsku ljusku, koja se zove atmosfera. Svi živi organizmi na Zemlji dišu atmosferski zrak. Atmosfera štiti Zemlju od pregrijavanja, od emisija kozmičkih zraka.

Zemlja ima vodenu omotnicu - to je hidrosfera. Hidrosfera se sastoji od podvodnih voda, rijeka, mora i oceana svijeta.

Litosfera tvori tvrdu ljusku Zemlje. Zemlja, planine, zemlja se upućuju na litosferu.

Svi živi organizmi koji žive na Zemlji žive u biosferi. Biosfera je na granici svih triju sfere.

Svi živi organizmi na Zemlji žive u zraku, vodi i kopnenom okruženju. Kako bi cirkulacija supstanci u prirodi ne bi prestala, svi živi organizmi ne mogu bez međusobnog djelovanja. Svi organizmi po funkciji (inače mogu usporediti funkcije organizama s profesijama) podijeljeni su na proizvođače, potrošače i razarače. Proizvođači su biljke i stabla, potrošači su u osnovi sve životinje, ali bakterije, gljive i crvi pripadaju razaračima. Proizvođači, potrošači i razarači ne mogu živjeti na Zemlji bez zraka, vode, tla i stijena. Prema tome, svi gore navedeni elementi mogu se podijeliti u dvije velike skupine: živu i neživu prirodu. Tako je moguće zamisliti okolni svijet - to je živa i neživa priroda.

Koncept društva. Njegova struktura

Za studenta klase 3 za definiranje društva treba dati primjer vlastitoj obitelji, koja (u rasutom stanju) se sastoji od članova: otac, majka, baka, djed, brat, sestra. Obitelj (grupa ljudi) je osnovna ili osnovna jedinica društva. Svi članovi društva međusobno djeluju. Dakle, društvo je i okolni svijet. Cijelo društvo ima četiri komponente. Te komponente su parlament, bolnica, crkva, zatvor. Svijet je svojevrsna struktura koja je nastala još u davnim vremenima, a njegova se osnova sačuvala do danas.

Koncept gospodarstva

Neka nas razlikujemo od stvari koje su neophodne za čovjeka za život. Takve se stvari nazivaju potrebe. Što možemo povezati s potrebama čovjeka? To je potreba za hranom, odmora, odjeće, rada, zdravlja, transporta, sigurnosti. Taj se popis može nastaviti dulje vrijeme. Potrebe čovječanstva su različite u svrhu i smislu.

Potrebe mogu biti kognitivne (kazalište, knjige, televizija), fiziološka (glad, spavanje), materijal (stan, računalo, auto, kuća). Mnogo nam daje prirodu - ovo je toplina sunca, zraka, vode, žetve zemlje. I ljubav, komunikacija, prijateljstvo - svi mi se međusobno komuniciramo. I sva materijalna dobra - to je nešto što ne može biti u prirodi (kod kuće, automobila, odjeće) - daje nam gospodarstvo. U prijevodu s grčkog jezika - "domaćinstvo". U ovom jednostavnom objašnjenju za učenike razreda 3, svijet oko nas izgledat će jednostavan i razumljiv.

zaključak

U zaključku, želio bih reći da, unatoč gnusoba i složenosti svijeta oko nas - to je prilično krhka struktura, vrijednosti, i što je najvažnije, da ga sačuvati za buduće generacije je glavni zadatak odraslih do djece. Ali istodobno na fazi obrazovanja mlađa generacija mora stvoriti odgovarajući sustav vrijednosti.