Sjećaš li se što je to mjerilo?

Da bi mogli prikazati na papirnatim objektima koji u stvarnosti nemaju vrlo "prikladne" dimenzije, ljudi su došli do ljestvice. Strogo govoreći, ovo objašnjava zašto je potrebna ljestvica.

Kada školski nastavni plan počinje otkrivati ​​pojam razmjera

Prvi put djeca susreću ovu riječ dok proučavaju karte i planove terena. Učiteljica objašnjava što je ljestvica, što pokazuje, koristeći primjer atlasa. Objašnjeno je da je svaki geografski objekt toliko velik da će njegova slika u prirodnoj veličini biti teška i neugodna. Ljudi su naslikali površinu u reduciranom obliku, ali za to nisu koristili precizne omjere. Sada to radi mudro - svaka crtica i linija prikazana na karti imaju veličinu koja se može pomnožiti s određenim brojem i naučiti pravu duljinu i širinu.

Snimanje snimke: prvi način čitanja

Ljestvica je označena dvama brojevima pisanim kroz debelo crijevo. Prva znamenka označava jedinice dimenzije na slici, druga označava koliko realnih jedinica na slici odgovara prvom broju. Na primjer, ako je na planu navedena ljestvica od 1: 1000, a veličine su označene u centimetrima, tada je jedan centimetar na slici u stvarnosti jednak 1000 cm. Ispalo je, za to je skala? Pomoću nje ne možete samo smanjiti određene objekte na grafičkoj ravnini, već također točno izračunati njihovu stvarnu veličinu.

Drugi način pisanja skale: što je prikladno?

Prethodni način pisanja ljestvice kroz debelo crijevo naziva se numerički. Ali postoji i imenovana skala. Njegov zapis je kako slijedi: u 1 cm - 20 km. Ispostavlja se da je na taj način moguće kompaktno snimiti ogromne ljuske koje se neće izražavati brojevima s nekoliko nula ako se dogodi situacija kad je potrebno odrediti nekoliko stotina kilometara u centimetru. Odmah je jasno koliko, što i što. Takav zapis je intuitivniji i intuitivniji.

Skaliranje u izradi: ono što se nadopunjuje prethodno proučavanim konceptom

S pojmom ljestvice, oni se suočavaju ne samo u geografiji nego iu proučavanju takvog predmeta kao crteža. Ista načela koriste se za predstavljanje različitih objekata. Ali postoji bitna razlika: ovdje se koncept za koji je ljestvica proširio i činjenica da je uz pomoć moguće detaljnije prikazati male detalje. U geografiji, to nije slučaj, jer u geografiji nema tako malih predmeta da postoji potreba da ih se poveća. Kontinenti i planine, rijeke i jezera su u svakom slučaju više od listova papira A4 ili čak A1.

Proučavanjem crteža, možete upotrijebiti ljestvicu za prikazivanje u većem obliku s najmanjim detaljima, na primjer, vijkom ili vijkom.Pa, zašto nam je potrebna ljestvica u ovom slučaju? Pomoću nje možete jednostavnije, jasnije i detaljnije prikazati mali element. U tom je slučaju zapis obrnut: prvi će broj biti veći od drugog, a zapis 100: 1 zvučat će približno kako slijedi: 100 mjernih jedinica slike odgovara jednoj jedinici stvarne veličine.

Nekoliko primjera razjašnjavanja

Zašto nam je potrebna ljestvica, što pokazuje u slučaju slike manjeg objekta, što se javlja na papiru? Opet, imamo točan odnos između dimenzija slike pojedinosti i stvarnog objekta. Podsjetimo na istu mjeru od 100: 1. Ispada da je na sto milimetara na slici, samo jedan milimetar stvarne veličine. Ako je širina dijela 500 mm na slici, njegova stvarna širina je samo 5 milimetara.

Ako se prisjetimo prvog slučaja, o slici na listu manjeg primjerka velikog objekta, ljestvica 1: 100 znači da je za jedan milimetar slika sadržavala 100 milimetara prave veličine. Ukupno, ako je duljina objekta 80 milimetara na crtežu ili karti, u stvarnosti duljina objekta iznosi 8000 milimetara. Jasni primjer onoga što je potrebno i za koji je prikladan izum čovječanstva.

Glavna stvar u korištenju ljestvice je odmah zapamtiti da se prvi broj odnosi na sliku, a drugi se odnosi na stvarnu veličinu objekata. Kako bi se dodatno bi se izbjegla zabuna, jer konsolidacija tim temeljima u školama provoditi praktične lekcije iz geografije, djeci nekoliko puta objasniti i izračunati iznos stvarnom svijetu objekata uz pomoć Atlasa. Isto se događa i u crtežima.

Sažimo rezultate

Koja je razina? Odgovor na ovo pitanje sastoji se od tri točke koje trebate zapamtiti:

• Prvo, potrebna je skala za prikaz velikih objekata na površini koja je lako pregledavati.
• Drugi je da je skala potrebna kako bi se prikazali mali objekti u većoj veličini.
• Treće, ljestvica je potrebna kako bi mogla točno odrediti veličinu stvarnog objekta, bez obzira na početnu vrijednost, malu ili veliku.