"Kako zaštititi prirodu" - esej za učenike različitih dobnih skupina

U školi se često pitaju kako očuvati prirodu. sastav

Što treba tražiti prilikom pisanja eseja

Prije svega, kako bi ublažili sudbinu sina ili kćeri u procesu pisanja djela, potrebno je izraditi plan za dijete iz kojeg će iznijeti misli. Redoslijed pisanja trebao bi biti sljedeći:

1. Prvi stavak. Obično kratko opisuje problem, opisuje kako očuvati prirodu. Sastav bi trebao biti lijepo pokrenut, tako da se lagano čitaju, u jednom dahu.
2. Drugi stavak. U ovom dijelu teksta potrebno je govoriti o specifičnim aktivnostima koje osoba može poduzeti kako bi zaštitila i očuvala prirodu. Ovdje se možete osloniti na konkretne primjere, razgovarati o tome koliko je važno za svaku osobu na zemlji da se brine o prirodi i da učini sve što je moguće za njegov prosperitet.
3. Treći stavak će sažeti. Treba reći da svi stanovnici planeta moraju izvršiti radnje navedene u drugom stavku.

Pisano u ovom obliku, priča će biti ispravna u strukturi, a dijete će biti hvaljen za svoj rad.

Kratki esej "Vodite brigu o svojoj rodnoj prirodi"

Nisu svako dijete u potpunosti može ispuniti svoj kreativni zadatak. No, u ovom području, ne trebate superlative i posebne vještine. Dovoljno je prenijeti svoje misli na list papira jednostavno u narativnom stilu. Na temu "Kako zaštititi prirodu" sastav se može napisati u sljedećem obliku:

"U suvremenom svijetu postoje mnogi problemi koji ugrožavaju okoliš: ispuštanja automobila, onečišćenje atmosfere tvorničkim emisijama, nepažljivi tretman prirode kao cjeline.

Kako bi se izbjeglo uništavanje prirode, treba barem povremeno razmišljati o opasnosti. Svatko može pomoći prirodi, jer to je dovoljno:

• Ponekad putuje javnim prijevozom, odustaje od osobnog automobila.
• Otići na subbotnikove i sudjelovati u čišćenju smeća na teritoriju kuće.
• Ako je moguće, posadite stabla kako biste prirodno olakšali "disanje" i očistiti prostor zagađivača.

Barem ponekad povremeno radi, ljudi će moći očuvati prirodu i okoliš. "

Takav esej-obrazloženje prilično je pogodan za učenike u juniorskim i višim razredima. Najvažnije je napisati kompetentno i donijeti prave misli onima koji čitaju kreativni zadatak.

Opsežan esej-obrazloženje "Pazite i zaštitite prirodu"

Također postoje djeca koja vole razmišljati. Oni će pristupiti sastavu sljedeće verzije:

"Svaki od nas redovito koristi prirodne resurse, ali ne svatko misli o tome kako očuvati ove darove za buduće generacije, ali postoji mnogo načina na koje svaka osoba može ostvariti.

Prvo, trebate razumjeti što zagađuje okoliš. Glavni izvori štetnih utjecaja na prirodu su:

• Automobili koji zagađuju zrak ispušnim plinovima.
• Odbačeno na pogrešnom mjestu smeće. Čak se i mali omot od bombona potpuno raspada nakon desetaka godina. Što možemo reći o planinama smeća koje se bacaju na pogrešno mjesto!
• Neodgovoran stav prema vodi. Neki ljudi ne vide problem jer imaju dodirom. Zapravo, čak i kap vode isušivanja bez potrebe može biti štetan za cjelokupnu sliku okoliša.
• Rezanje šuma također može dovesti do katastrofe.

Nedostatak interesa za ljude prirodnim resursima može negativno utjecati na okoliš u svijetu kao cjelini.

Ipak, svaka osoba koja živi na svijetu može poboljšati situaciju. Za to je dovoljno:

• Ponekad odustati od automobila.
• Nemojte zanemariti red na ulici. Ako ste bili u šumi, trebate bacati smeće na mjesto u tu svrhu.
• Pokušajte oživjeti prirodu. Čak i sadnju malog cvijeta blizu ulaza već je značajan doprinos očuvanju prirode.

Svi bi ljudi trebali razmišljati o tome što će dovesti do zanemarivanja prirode. Možda će put do ekološke katastrofe biti izbrisani. "

Takav sastav zasigurno će zadovoljiti učitelje, a dijete će biti jako cijenjeno zbog svojih napora.

Ključ za izvrsnu evaluaciju

Na temu "Zaštita prirode" esej mora prije svega biti ispisan istinski, iz srca i potpuno izražava svoje misli. Vrijedno je napisati sve što dječak ili djevojčica misle o očuvanju prirodnih darova. Ako je student odgovoran za zadatak i pokuša komunicirati svoje misli na najbolji način, tada će se precizno primiti priznanje i hvale od učitelja na ruskom jeziku.