Smolny Institut Ruske akademije obrazovanja

Smolny Institut Ruske akademije obrazovanja je visokoobrazovna ustanova. On je na području Lenjingrada. Prije toga, ustanova je imala status sveučilišta. Institut Smolny (adresa: Avenue Polyustrovsky, 59) sada se smatra jednim od najuglednijih obrazovnih ustanova u zemlji.

Povijesna pozadina

Smolny institut osnovan je 1998. na prijedlog akademika N.D. Nikandrova, predsjednik RAO-a. Ova organizacija djelovala je kao osnivač opisane obrazovne ustanove. Holding tvrtka "Electroceramics" postala je strateški partner u provedbi Sveučilišta 2004. godine.

Nekoliko godina kasnije pojavio se Institut za znanstveni i obrazovni kompleks Smolny Ruske akademije obrazovanja. Odluku je donijela Predsedništvo Državne akademije obrazovanja u suradnji s upravnim odborom tvrtke "Electroceramics". Rezultat projekta ima nekoliko prednosti. Stvaranje takvog kompleksa omogućilo je dogovoriti još jedno eksperimentalno mjesto za provedbu inovativnih ideja. Istovremeno, postoji mogućnost transformacije tvrtke iz visoko specijaliziranih u multidisciplinarnu. To se može postići pomoću intelektualnih resursa Akademije i privlačenja najtalentiranijih mladih ljudi. Povećanje učinkovitosti holdinga osigurat će nove osobe koje će biti uključene u proizvodne aktivnosti tvrtke.

Svrha znanstvenog i pedagoškog kompleksa

Smolny Institut obavlja mnoge različite funkcije:

1. Znanstveno.

2. Istraživanje.

3. Obrazovni.

4. Obrazovni.

5. Objavljivanje.

6. Obrazovni.

Kompleks obuhvaća razne fakultete. Među njima nalaze se sljedeći smjerovi:

1. Ekonomski.

2. Usluga.

3. Humanitarno.

4. Informacijska tehnologija.

5. Umjetnička kritika.

6. Sigurnost.

7. Kinologija.

Opće informacije o Ekonomskom fakultetu

Osnovana je krajem 20. stoljeća. Svake godine pozivaju se razni stručnjaci za razvoj znanstvenih i obrazovnih aktivnosti fakulteta. Među njima su vodeći domaći ekonomisti iz istraživačkih organizacija, različitih sfere poslovnih i državnih tijela. Fakultet uključuje dva odjela. Znanstveno vijeće je njeno vrhovno upravno tijelo. Sadrži sljedeće veze:

1. Dekan.

2. Zamjena.

3. Voditelji odjela.

4. Učitelji koji su izabrani kao predstavnici.

5. Znanstvenici.

6. Studenti.

Smolny Institute u St. Petersburgu ima vlastitu povelju. Ona regulira rješenje strateških pitanja koja se javljaju tijekom rada institucije. Akademsko vijeće bira se za svakodnevno upravljanje.

modernost

Trenutno Smolny Institute je multidisciplinarna institucija s fleksibilnim organizacijskim obrazovnim sustavom. Sada ustanova provodi obrazovnu aktivnost u nekoliko skupina smjerova. Među njima su sljedeći:

1. Socijalno.

2. Humanitarno.

3. Pedagoški.

4. Obrazovni.

5. Ekonomski.

6. Upravljački.

7. Kulturno.

8. Umjetnička kritika.

9. Informacijska sigurnost.

10. Računalna tehnologija.

11. Informatika.

12. Servisna područja.

13. Sredstva prijevoza.

Ustanova provodi pripremu prvostupnika na dvadesetak područja pedagogije, diplomiranih studenata - u četrnaest specijaliteta, kao i majstora informacijskih sustava i tehnologija. Nastavni plan Instituta u potpunosti je u skladu s državnim standardima visokog stručnog obrazovanja. Institucija se stalno poboljšava, a također organizira niz tečajeva u posebnim disciplinama. Četrnaest liječnika i nekoliko desetaka kandidata iz znanosti obavljaju svoje aktivnosti u ustanovi. Na internom obliku obuke broj studenata doseže nekoliko tisuća ljudi.

Profil

Obrazovna struktura uključuje sljedeće aktivnosti:

1. Ekonomski.

2. Upravljačka.

3. Humanitarno.

4. Informacijska sigurnost.

5. Usluga.

6. Informatika i računalna tehnologija.

7. Umjetničko.

Znanstvena struktura uključuje takve aktivnosti:

1. Mediko-društvena istraživanja.

2. Noosferička društvena znanost.

3. Ekologija čovjeka.

4. Telekomunikacijske i informacijske tehnologije.

Međunarodna struktura uključuje sljedeće aktivnosti:

1. Osposobljavanje osoblja za zemlje ZND i Bliski istok.

2. Organizacija međunarodnih simpozija i konferencija.

3. Stvaranje centara za proučavanje kulturne baštine naroda CIS-a.

Glavne zadaće koje postavlja Smolny Institut

1. Jamstvo visoke kvalitete obrazovanja u traženim specijalitetima u području informacijske tehnologije.

2. Razvijanje i primjena inovacija u obrazovnom procesu, kontrola nad njom.

3. Istraživačke aktivnosti u području telekomunikacija i informatike.

4. Jamstvo kontinuiranog i jedinstvenog obrazovnog procesa u svakoj fazi obrazovanja - od predškolske do sveučilišne škole, te u istoj ustanovi.

5. Sudjelovanje u programima za poboljšanje integracije nacionalnih i ruskih škola.

6. Doprinos formiranju jedinstvenog obrazovnog sustava u zemljama ZND-a.

7. Obuka visoko kvalificiranog osoblja.

Aktivnosti projekta "Obrazovanje i mir u Kavkazu"

Svrha programa je integracija. Zadatak je stvaranje udruge Sveučilišta u St. Petersburgu organizirati obuku učenika koji žive u središnjoj Aziji i Sjevernom Kavkazu. Obrazovne aktivnosti provodit će se prema programima visokih stručnih institucija Ruske Federacije. Organizacija planira razvijati svoje aktivnosti u Republici Dagestanu.

Vektor rad

Projekt ima nekoliko glavnih zadataka. Među njima su sljedeći:

1. Obuka lokalnih stručnjaka.

2. Stvaranje potrebnih životnih uvjeta u St. Petersburgu za stanovnike Sjevernog Kavkaza. Prioritet se daje onim građanima koji su studenti visokih učilišta u gradu.

3. Stvaranje potrebnih uvjeta za zajedničke aktivnosti na područjima poput kreativnih, obrazovnih, sportskih, kulturnih i sl.

4. Provođenje programa razmjene treninga u sustavu otvorenog obrazovanja.

5. Izvođenje različitih događaja na pozornicama i izložbama.

6. Otvaranje Fakulteta odgoja i obrazovanja žena u Republici Dagestan.

Smolny Institute of Noble Maidens. Povijesna pozadina

Postoji dugogodišnja tradicija. Prema njemu, carica Elizaveta Petrovna planira se na kraju svog života preseliti u mirni samostan. Odgovorni za stvaranje projekta i postavljanje zgrade imenovan je Francesco Bartolomeo Rastrelli. Bit ideje bila je izgraditi samostan u mjestu gdje je predgrađe Smolnyova palača. Polaganje temelja održalo se sredinom 18. stoljeća. Plan koji je izradio arhitekt, zahtijevao je puno troškova. U to vrijeme započeo je sedmogodišnji rat, nije bilo dovoljno novca za dovršetak izgradnje. Kao rezultat toga, samostan nikad nije bio korišten za namjeravanu svrhu. Tek je 1764. otvoren Smolni institut. Arhitekt V.P. Stasov je nastavio raditi na katedrali.

Razvoj događaja nakon smrti carice

U kasnijim godinama, sudbina Smolny samostan bio je u rukama Katarine II. Odlučila je to riješiti na svoj način. U to vrijeme u Ruskom Carstvu nije postojala niti jedna institucija u kojoj bi djevojke mogle biti obučene. Plemenite kćeri obrazovane su uglavnom kod kuće. U isto vrijeme, djevojke iz siromašnih obitelji uopće nisu studirale. Iz tog razloga carica je odlučila otvoriti "Obrazovno društvo" u samostanu. Tako je Smolny Institut Noble Maidens započeo svoje postojanje. Na otvaranju institucije izdana je posebna uredba. Rekao je da će se izgradnja Smolny Instituta odsada koristiti kako bi se ženama omogućilo da dobiju obrazovanje. U budućnosti, oni bi mogli postati uzorne majke, korisne članove obitelji i društva.