"Dnevnik Kolya Sinitsyn": sažetak i recenzije

Autor je napisao priču "Dnevnik od Kolya Sinitsyne" 1950. godine. Njegov fragment s podnaslovom "Iz čolijeve dnevnice" Nikolaj Nosov objavio je 1949. u zborniku "Cijelu godinu." U nastavku ćemo se upoznati s zabavnom pričom "Dnevnik Coly Sinitsyn". Kratki sadržaj, nadamo se, zanimat će mladi čitatelj, i on će ga čitati u potpunosti.

Kako je Kolja dobila časopis

Kad je školska godina bila gotova i Kolya je imala samo pet učenika u izvještaju, odlučio je voditi dnevnik i zapisati sve što je zanimljivo što će mu se dogoditi. Ali loša sreća - prva tri dana ništa se nije dogodilo, i nije bilo što za pisanje.

skup jedinica

Pionirska veza okupila se kako bi odlučila što se korisno može obaviti tijekom ljeta. Nitko nije mogao ništa ponuditi. Svi su otišli razmišljati o tome kod kuće. Samo Kolja nije imala korisne misli. Dnevnik Kolya Sinitsyne nije ažuriran s zanimljivim i korisnim informacijama. Sažetak njegovih misli je samo nepotrebno smeće.

Sastanak s Junom.

Pješačenje, Kolja upoznaje poznati mladić koji će uzeti svoju šalicu. Ništa od toga, Kolja je otišla s njim i naučila mnogo zanimljivih pčela iz života. Nakon toga, došao je sakupiti vezu i pokazalo se da nitko nije smislio zanimljivu i korisnu stvar za sve. Odjednom Grisha Yakushkin predložio je napraviti košnicu. Svatko se odmah zainteresirao i otišao saznati kako se košnica i gdje dolazi pčele. Ispada da košnica nije vrlo komplicirana, a možete sami izraditi, a pčele moraju kupiti cijeli roj i nastaniti se u novom stanu.

Sve su to bile uključene u dnevnik Kolya Sinitsyn. Sažetak će pokazati kako će dečki napraviti košnicu. Netko je donio krpu, netko pile, netko nokti, netko čekić. Djeca su primala zajednice iz škole. Svi su aktivno i prijateljski radili dva dana, a košnica je postala poznata. Samo pčele koje nisu imale.

Pretražuje pčele roj

Ispostavilo se da je to složeno poslovanje. Divlja roj, kao što se ispostavilo, mora se pretražiti u šumi. Kolja prijatelj ga je pozvao u svoj dacha u Shishigin teta polja, gdje se nalazi i šuma, ali moja majka ne bi pustio. Na kraju, moj otac je dopustio putovanje. Tri dječaka - Kolja, Sergej i Pavlik - otišli su u Shishigino. Daka je bila zatvorena, teta Poli nije bila tamo, a momci su napravili kolibu da provede noć u njemu. Noću se kolibica srušila, au potpunoj mraku je bilo potrebno obnoviti.

Pčele još nisu pale u zamku. Drugi dan, dečki su slučajno, nakon niza avantura, stigli na pčelinjak. Sve ovo je zabilježeno u dnevniku Kolya Sinitsyn. Kratak sažetak kasnije priče je da je pčelar saživio pionirima i obećao, navečer, kada se toplina smanjila, da im dade mladu roj koja je htjela izletjeti iz košnica. Navečer, dječaci su primili ne samo roj, ali i objašnjenje kako se brinuti o medonosnim pčelama, kako prikupljati med, kako napraviti dim, tako da se pčele ne raspršuju i mnoga druga korisna znanja.

Vraćali su se kući, a ispostavilo se da nisu živjeli s tetkom Polya, ali su se pretvorili u kolibu u šumi. Svaka je majka dobro skinuo sina, ali dječaci su zaboravili na pčele i ujutro su otkrili da je na balkonu njihova zamka bila otvorena, a pčele su letjele. Da, pored toga, i dalje su ugrizli momke. Ti ugrizi bili su tako loši da su dječaci izgubili interes za pčelarstvom.

Parcela je stigla

Pčele su stigle kao parcela, ali trojica dječaka odbili su se nositi s njima. Sve su veze stavljale pčele u košnicu, a oni su ostali kod kuće igrati dame i ostavili papirne golubove s balkona. Tako su proveli četiri dana i bili su jako dosadni. Ova je praznina opisana u dnevniku Kolya Sinitsyn.

Iskustva zbog fotografije

Pionir je došao do pčelinjaka i fotografirao sve. Kohl je bio vrlo zabrinut kako će se, jer je vjerovao u život, to je lijepo, a fotografija ispada loše. Prošla su dva dana meditacije i uzbuđenja na ovoj temi. Doista, kad je vidio sebe otvorenih usta, a zatim vrlo uzrujan, a dječaci su počeli da se izruguje mu je glupo razmaženo karticu. Samo ga je Galja utješila i objasnila da se Kolja lijepo osmjehnula. Kolja je u svom dnevniku razmišljala o ljepoti, hvaljenju i gluposti. Razmišljanje malo ga smirilo. Odrasli čitatelji, kada je pročitao „Dnevnik Koli Sinitsyn„mišljenja dati najtopliji - oni vratiti u djetinjstvo.

Zdjela za piće za pčele i iskustva s njima

Od stare cijevi, momci, marljivo ga razrjeđivši, napravili su posudu za piće. Oh, i stavili su ih u staru bačvu vode, sve dok nije nabubrila, vjerojatno stotinu kanti. A onda su donijeli malo meda na staklo i gledali kako se pčele leti i odnesu u košnicu. Kad su označili pčelom bojom, pokazalo se da cijelo vrijeme isti bee leti. Ali im je rečeno da pčele mogu međusobno komunicirati informacije.

Dječaci su uzeli čašu s medom i širili ih na obojenim listovima papira. Zatim su pčele počele dolaziti vrlo različite. Sada je postalo jasno zašto cvjetovi imaju različite boje. Kukci su ih primijetili i otplovili i oprani. Ovi eksperimenti su trajali nekoliko dana. Djeca su tijekom ovih dana čak doznala kako pčele nadolaze koš u vrućim danima.

Prošlo je više od mjesec dana otkako se košnica počela baviti košnicom. Svi su znali da je jednom došlo u srpnju, pčele će raditi, sakupljanje meda i limun, a osim toga, tu su i unutar košnice pčela i stražara, koji ne smiju ukrasti pčela. A kako bi naučili kako se život ovih insekata, potrebno je imati košnicu sa staklenim zidovima.

Promatranja pčela

Učitelj Nina dobio od košnice okvir sa saća i pokazao svima kako da izgleda kao pčelinje jaja, a zatim - kao Detva, i rekao da je kasnije iz Detva formirana pupae a zatim i pčele. Stari roj u maternicu, koji je zauzet i činjenica da polaže jaja, leti iz košnice. Ovdje se pčelari uhvatljaju i stavljaju u novu košnicu.

Osim toga, usmjeravajući svjetlost zrcala na košnicu, dječaci su vidjeli da pčele plešu. Učitelj je objasnio da je ples znači da je pčela našla puno meda i ponudio da vidi da li Linden cvijet. Rad pčela na pčelinjaku počeo je kuhati. Neprekidno su nosili med i glasno zujali. Svi stabla su prekrivena pčelama. Učitelj mi je rekao da oko 100.000 pčela može živjeti u rodu.

slava

O pčelarstvu u školi tiskanoj u novinama. A onda su mladi pčelari počeli dolaziti pismo, koja je pitao kako napraviti košnicu i kako se brinuti za roj. Dečki su napisali detaljne odgovore.

Novi roj

A onda, poput crne brade, roj izletio iz košnice. Dječaci su se žurili da ga uhvatiti, a zatim za njega napraviti novu košnicu. U njoj su zasadili ulovljene pčele. Tako je pčelarstvo raslo. Pčele su skupljale med za zimu, a djeca su s veseljem promatrala. Odjednom se vrijeme pogoršalo, a rad pčela usporio.

Bio je kraj srpnja. Bilo je potrebno pripremiti mjesto na kojem će košnice ostati zimi. Bila je to duboka jama. Dečki su ga iskopali i zapalili vatru kako bi dobro osušili zidove. Zatim su otrgnuli pepeo i počeli sanjati kako će odrastati i početi pčele. Pokazalo se misleći da će inženjer, pilot, vozač, strojar naći vremena za to. Gotovo smo čitali dnevnik Kolya Sinitsyn. Sažetak poglavlja trebao bi biti popunjen najnovijim informacijama.

Pismo kolektivnih farmera

Napisano je ono što školska djeca rade na kolektivnoj farmi, pomažući starješinama. Ali nemaju pčelinjake. Ali sada su sigurni da će to dobiti. Ovdje je dnevnik-dnevnik Kolja već bio potpuno napisan i priča završila Nikolaj Nosov (autor).

Dnevnik Coly Sinitsyn: Komentari čitatelja

Čitatelji su sretni što će se uroniti u djetinjstvo bez oblaka. "Dnevnik Kolya Sinitsyn" (recenzije o knjizi koju možete upoznati s najvećim entuzijazmom) - ljubazni i naivni rad u kojem zajednički uzrok jača prijateljstvo. N. Nosov je govorio o pčelama vrlo zanimljivim.