Vasily Bykov, `Obelisk`: kratki sažetak rada

Još jedna herojska priča koju je napisao Vasily Bykov - "Obelisk". Sažetak će uvesti čitatelja na ovaj rad, napisan 1971., a 1974. za ovaj roman autor je dobio državnu nagradu. Štoviše, nekoliko godina kasnije, snimljen je Obelisk. To je izazvalo još veću popularnost.

Prve stranice priče

Rad "Obelisk" Bykov u sažetku započinje poznavanjem običnog radnika iz regionalnih novina, novinara. Slučajno se susreo na ulici njegov prijatelj, on uči o smrti učitelja Miklashevich. Imao je jedva 36 godina. Živio je u malom selu Selco. Novinar je posjetio osjećaj krivnje. Otići će u ovo selo. Nakon što je upoznao prolazak kamion, radnik za tisak, nakon što se naselio u tijelo, uranja u memoare.

Ispada da se Miklashevich pozvao na njega na redovitoj učiteljskoj konferenciji. Tijekom Drugog svjetskog rata, u adolescentu, bio je nekako povezan s partizanima. Čak i petorica njegovih prijatelja, s kojima je Miklashevich proučavao u istoj klasi, ubijali su njemački vojnici.

Probuditi se u učiteljskoj kući, ili Tko je Frost

Vrijeme je prošlo, a odraslo tinejdžer mogao je postići da je u čast izgubljenih drugova uspostavljen obelisk. A sada je učitelj trebala pomoć, povezana s nekim zbunjujućim poslovima. Odlučio je pitati novinara o njoj. Obećao je, ali je uvijek odgodio putovanje u selo i, nakon svega, kasno. Pred mojim očima stalno je slika Miklashevicha, njegove tanke figure s oštrim ramena i vrlo rano usahnjeno lice s mirnim i čistim pogledom. Tako započinje priča "Obelisk" Bykov u kratkom sadržaju.

Kad je stigao do sela, novinar je vidio obelisk koji je stajao pokraj stana, i krenuo prema zgradi škole, koji je na putu susreo zootehniku. Rekao je da se probudba održava u učiteljskoj kući. Novinar je sjedio za stolom pored veterana već starijih. Mladić s pojavom nadređenog počeo je govoriti o vrsti čovjeka koji je bio Miklashevich. Sjedio pored novinara, veteran ga je odjednom prekinuo i, lupajući po stolu, bio je ljut na ljutnju, zašto nitko ne sjeća Frosta.

Upoznavanje s novim likovima

Tko je značio veteran i autor Bykovskog rada? "Obelisk", čiji će kratki sažetak uvesti čitatelja na nekoliko drugih znakova, stvarno zanimljiv posao. Ali glavni događaji tek počinju razvijati. Novinar uči da je veteran koji je napustio sprovod bivši učitelj Timothy Tkachuk, koji sada živi u gradu.

Novinar je požurio za njim i ugledao Timofeja Titovicha, stigavši ​​do zaustavljanja, sjedio pored spomenika izravno u lišću i ispružio noge. Novinar, približava obeliska i našao ga jedan dodatni natpis napravio uobičajenu boju ulja Moroz A .. A onda mu je pristupila Tkachuk i ponudio da ide u grad zajedno.

Usput, započeo je razgovor, u kojem Timotej Titovich započinje svoju priču o Frostu. S njim, i upoznati će čitatelja s daljnjim sažetkom. "Obelisk" Bykov posvećen herojskim djelima sovjetskih branitelja domovine, i naravno, još uvijek moraju biti prepoznati.

Razgovor s Timothyjem, ili Priča o prošlosti

Godine 1939. mladi su i tada Timothy Titovich radili u okrugu. Istodobno, Moroz otvara školu za djecu u selo Selso. Zajedno s njim Polka podučava pod nazivom Podgaiskaya. Često se žalila u okrugu o metodama koje Frost koristi u podizanju djece. Timothy Tkachuk, naravno, otišao je s čekovima. Kad je stigao, vidio je u dvorištu škole veliki skup studenata koji su radili na starom stablu.

Timothy Titovich je znao da je ogrjevno drvo vrlo loše, a mnoge su se škole žalile na taj problem. I u ovom je pogađao samostalno riješiti. Među djecom primijetio je širokog ramenog čovjeka, koji je bio vrlo mračan, otišao mu je u susret. Ispada da je problem s nogom bio od djetinjstva. Nije se zavlačila i čak se pretvorila u stranu. Približavajući se, predstavio se kao Ales Ivanovich Moroz. Timothy je jako volio tog tipa.

Nekoliko godina poslije, ili Little Paša

S kojim će događajima autor Bykovova djela dalje predstavljati? "Obelisk", čiji je kratak sadržaj nas dovodi do 1941. godine, nastavlja upoznati čitatelja s tajanstvenim Morozom. Jednom na sladolednoj siječanjskoj večeri, Tkachuk je prolazio pokraj škole i odlučio se zagrijati. Ales Ivanovich nije bio tamo. Dječak koji je otvorio vrata rekao je da je učitelj otišao vidjeti djevojke.

Nekoliko sati poslije smrznuti mraz se vratio i objasnio da djevojka nije dopustila da proučava zbog lošeg vremena i nedostatka obuće. Ali Alesija Ivanovich je dobio sve što mu je potrebno. I dječak koji je otvorio vrata Timothyju Titovichu nije bio ništa drugo nego Pavel Miklashevich. Nije mogao otići kući, jer ga je njegov otac pretukao, a Alesius ga privremeno skrivao. S čime će čitatelj pročitati sažetak? "The Obelisk" Bulls napisao je malo neobično, postupno razvijajući zapetljanu priču na samom početku. Ali to samo povećava interes za rad.

Ljubav prema djeci, ili susret Pavlik s ocem

Zatim proučavamo rad "Obelisk", Bykov V. i kratak opis govorit će o još jednom slučaju, koji se bavio malim Miklashevichom. Nakon nekog vremena, lokalni tužitelj naredio je vratiti dječaka svom ocu. Kad se Pavlik sastao s njim, on odmah ponovno zauzme premlaćivanje svoga sina. U ovom slučaju, postoji nekoliko svjedoka.

Alesy Ivanovich nije mogao podnijeti prvu i podići remen iz ruke bezobzirnog oca. Odvojeno su na vrijeme, inače će se boriti. Frost se ne miruje. On je postigao da je kroz sud čovjek je lišen prava podići mali Miklashevich. Sudske vlasti odlučile su dati dijete u sirotište. Međutim, Aleksej Ivanovich ne žuri za izvršenje odluke. Daljnji događaji su promijenili sve. Kakve će se događaji, naravno, obratiti kratkom sažetku. "Obelisk" Bykov VV sada započinje priču o tragičnim danima Velikog Domovinskog rata.

Nijemci u selu, ili Nitko nije čekao rat

Nacističke postrojbe napredovale su, ali nije bilo sovjetskih odreda. Nekoliko dana kasnije pojavili su se fašisti u selu. Timothy Titovich i drugi stanovnici, naravno, nadali su se da će uskoro biti protjerani. No, među lokalnim stanovništvom bilo je mnogo izdajaka. Neki učitelji pridružili su se odjelu koaksičkog Selezneva. Među njima je bio Tkačuk. Malo kasnije, bivši tužitelj Sivaka priključio se svojim redovima.

Odjeljak se smjestio u šumi, iskopao rovove i pripremio se za zimu. Na sljedećem sastanku odlučili su otići u sela, izviđati situaciju i povezati se s pouzdanim ljudima. Timothy Tkachuk, zajedno s bivšim tužiteljem, otišao je u Seltso. Tamo su saznali da su mnogi pobjegli na stranu fašista, netko je postao policajac. Bio je to jedan od Sivakovih poznanika pod nazivom Lavchenya. U radu „obelisk” Bykov opet pokazuje čitatelju da je uvijek među ljudima nije samo mjesto za junačka djela, ali je i dalje komad podlost, izdaja i kukavičluk.

Škola nastavlja raditi

Ono što je još pogodilo Timoteja Titovicha jest da je škola u kojoj je radio Ales Ivanovich i dalje funkcionira. I dopustili su Nijemci. Sad je bila u običnoj kući. A u zgradi škole bilo je i policijska stanica. Nije očekivao takvu prijevaru od učitelja. Ali tužitelj nije oklijevao podsjetiti da je Alesia ranije htjela potisnuti.

No kad je, noću, Moroz sreo Timoteja, objasnio mu je da se samo kamuflira kako bi zaštitio svoju djecu. Prijatelji su se složili da će učitelj prenijeti podatke o odjelu o tome što se događa u selu, slušati radio i distribuirati ih lokalnom stanovništvu. Još jedan hrabar čin, koji opisuje Bykov. "Obelisk", koji ukratko govori čitatelju o sudbini Alesia, detaljnije opisuje sve događaje povezane s ovim jednostavnim učiteljem.

Dolje s policajcem, ili hrabrostu djece

Lavchenya, koji je postao policajac, počeo se ponašati na isti način kao i Nijemci. Zabranjeni ljudi, ubijeni i čak zastrašeni. Jedan od učenika Alesia Ivanovich, čije je ime bio Nikolaj Borodich, planirao ga je ubiti, ali učitelj to zabranjuje. Paša Miklashevich tada je imao 15 godina, a Nicholas 19. Oni, zajedno sa svojim prijateljima, dali su plan kako bi se oslobodili policajaca. Djeca su odlučila vidjeti potporu na mostu, prema kojemu bi izdajnik trebao proći automobilom.

Ali, nažalost, policajac nije trpio, a jedan od njegovih pratilaca čak je primijetio i tipove koji su vrebali u daljini. Dječaci su zaplijenjeni od Nijemaca. Tako u svom radu opisuje djetinjastu hrabrost Vasily Bykov. „Obelisk”, sažetak, koji će i dalje biti posvećena Frost, pokušala spasiti djecu, knjigu u kojoj više detalja reći čitatelja o činu Pavlik i Nicholas Borodich.

Alesija Ivanovich u odjelu partizana

Frost je otišao u odjel i zatražio pomoć od svojih drugova. Ali ubrzo uči da su ga Nijemci traže, i ako se ne vrati, pucat će dječake. Alesius odluči vratiti se u selo. Tkachuk ga je nagovorio da ostane, jer je smatrao da će fašisti i dalje biti obmanuti. Ali Frost je stajao na zemlji. Naravno, ispostavilo se kako se očekivalo Timothy Titovich.

Nijemci su zaplijenili Aleziju Ivanovich i nisu dopustili da djeca odu. Navečer su zajedno s učiteljem odveli na ulicu. U ovom je trenutku Moroz pokušao spasiti Pavlik Miklashevich i uspio je. Kako je opisan slučaj Vasily Bykov? "Obelisk", sažetak koji samo površno opisuje sve događaje, rad na kojemu se, naravno, više detalja govori o svim zlostavljanju fašista i njihovoj okrutnosti.

Na upornost likova glavnih likova. Čak i o dječjoj hrabrosti. Iako to nije sažetak, Bykov „obelisk”, „Dnevni do zore” i drugi radovi koji se dodatno istražiti. Ovdje se ispuštaju mnogi pojedinosti i fragmenti priče, a opisuju se oni s najjasnijim osobnim osobinama ljudi.

Kratak opis. "Obelisk", Bykov V., ili Završni događaji

Premlaćivani i ranjeni u prsima, fašisti Pavlik su pokupili partizane. Frost i ostali momci bili su mučeni par dana, brutalno zlostavljani, a zatim su visjeli. Nakon rata Pavel Miklashevich dugo je liječen, imao je tuberkulozu, ranu na prsima. Napokon srce nije moglo podnijeti to i zaustavilo se. Ovo zaključuje sažetak.

"Obelisk" Bykov V. završava sporom koji je nastao između veterana i vozača automobila, koji ga je vozio i novinara. Vozač je smatrao da Frost ne može biti heroj. Nije spasio djecu, i nije imao drugih zasluga. I veteran je stajao na zemlji. Alesija Ivanovich je postigao uspjeh! I što je vjerovao Bykov V.?

„Obelisk”, zbirka kratkih sadržaja djela posvećenih Drugom svjetskom ratu i mnogim drugim pričama o tragičnim događajima iz tog vremena, sadrži niz kontroverznih pitanja o junačkim djelima ljudi. Čitatelji se mogu upoznati samo sa svojim sadržajem i izvući neovisne zaključke.