"Način života": razumijevanje sastava

Svaka je osoba pravi izbor u životu. Ne radi se samo o talentima, interesima, nego io prirodi osobe, njegovim djelima. Toliko različitih čimbenika određuje životni put. Skladanje na ovu temu dat će razlog za razmišljanje među adolescentima koji će u budućnosti postati neovisni. Ovaj članak sadrži različite ideje za pisanje.

Dar, talent i interesi

Svatko ima svoj talent ili dar. Te dvije riječi se međusobno razlikuju. Na primjer, dar iscjeljivanja i talent liječenja. Kada se prvi put dade, osoba ne treba ništa naučiti, sve se ispostavlja sama po sebi. Nije svaka osoba ima dar. Talent naprotiv upućuje na to da trebate naučiti, znati i raditi najbolje. Interesi također mogu biti povezani s talentom, jer je talentirana osoba zainteresirana za mnoge sfere života, obrazovanja, poznavanje nepoznatog.

Najvažnije - to je talent i interes. Oni praktički određuju životni put osobe. Bolje je započeti s pripremanjem. Važno je pitati djecu: "Što vas najviše zanima, za što ste strastveni i što želite postati?". Na primjer, djevojka srednjih škola, koja studira "savršeno", može objasniti temu ove ili onu lekciju slabijim kolegama. Što bi ona trebala odabrati? Naravno, pedagoška sfera aktivnosti, ali samo ako to ona želi. Ne možete nametnuti životni put, sugerirajući da je to upravo ono što je potrebno.

Značenje života

Učenici srednje klase, poput mlađih, gotovo nemaju pojma tko će biti po profesiji. Ali ima određene interese. Često roditelji prepoznaju djecu u sportskom odjelu ili glazbenoj školi, potpuno se ne slažu s djetetom. Pretpostavlja se da je to točno. Potrebno je komunicirati s djecom, primijetiti da su zainteresirani. Na primjer, djevojka voli privlačiti lutke u lijepim odijelima, stavlja ih na odjeću i razvija ukrase. Ako mlada modna dizajnerica ne ubije taj talent, možda će svijet vidjeti još jednog stručnjaka za njegov posao.

Igranje liječnika u djece može se činiti nepristojno. Svatko u mladoj dobi naučiti nešto novo iz igara. No ipak, ako dijete vrlo često i dugo "tretira" lutke, a zatim ozlijedi prijatelje, rođake, onda je vrijedno razmotriti: zar nije budućan liječnik?

Prema literaturi ili psihologiji, korisno je započeti temu s naslovom "Životni put". Sastav-razmišljanje s takvim imenom izgleda dosadno. Preporuča se da djeca znaju što se od njih traži. Neka se prisjetimo što vole, hobi. Čak je i poželjno započeti esej s tim.

Poglede na život

Veliku ulogu u djeci igraju stavovi o životu. Svatko vidi svijet na svoj način. Jedno je dijete rođeno u sretnoj obitelji, podignut je uzoran. Drugi od rođenja vidi i sluša roditelje u skandalima, pljački. Naravno, drugi sastav će pisati tužno.

Moramo pokušati objasniti djeci da se svijet može bolje promijeniti. Sve ovisi o njima. Oni određuju vlastiti način života. Preporučljivo je započeti s pripremanjem. Na primjer, u prethodnoj lekciji ili tijekom izvannastavnih sati. Svima je vrlo teško odmah objasniti što znači promijeniti svijet na bolje, promijeniti svoje stavove. Čak je i odrasle osobe teško reći. No, potrebno je pokušati. Na primjer, vrijedi reći da morate početi malu. Oslobađanje kolodvora je neophodno ne samo za staru, nego i za trudnicu. Neka djeca pokušaju dati jedno drugo mjesto. Mali čin je korak prema sretnoj budućnosti.

Obiteljski način

Neke djevojke iz ranog djetinjstva sanjaju o princu, braku. Bit će lakše napisati na sličnoj temi. Uostalom, obitelj je i način života. Najvjerojatnije će biti napisani radovi na književnosti, na temelju primjera bračnih žena - heroina romana, pjesama i romana ruskih klasika. Potrebno je da učenici kažu da su u posljednjim stoljećima obitelji bile jake, prijateljske i velike. Trenutno, rijetko vidite nešto slično.

Bit će korisnije za djevojke da pišu o tome što bi trebao biti supružnik i majka nego što ona sugerira. Dječaci su neka napisali o tome što je muška odgovornost. Nažalost, može se pokazati da će sastav biti samo četiri riječi: "Ne želim se udati". Ne trebate pritisnuti takvu djecu, a kamoli staviti "dvojicu". Ako želi, neka napiši zašto je toliko kategorican.

Tu je i duhovni svijet

Osim srednjih škola, postoje i pravoslavne gimnazije. Ovdje podučavaju ne samo računati i pisati, nego i crkvenom životu. U pravilu, djeca kršćanskih roditelja ulaze u takvu školu. Bit će lakše napisati što je život osobe. Poželjno je dodati sastav u ovom slučaju s malim primjerima iz života svetice. Na primjer, Sergius od Radonezha. Od mladog je doba težio Bogu, imao je ozbiljne namjere da postane redovnik. Čini se da je mali dječak, ali u srcu je bio odrasla osoba, mudar čovjek. Bit će korisno da djeca znaju da sv. Sergijeva nije dobro proučavao u školi, nije dobio znanost, pa je suzno zatražio od Boga pomoć. Gospod ga je slušao. Dječak je odjednom počeo dobro naučiti.

Koji način odabrati život? Sastav je vrlo složen, ali zanimljiv. Što se tiče duhovne točke gledišta, ne svaki školarac će dati snažan odgovor. To zahtijeva zrelost, barem minimalno životno iskustvo.

"Završit ću školu i ..."

Gotovo svaka škola želi završiti svoje studije što je prije moguće. Čini se da se ne radi o problemu života. Bolje je napisati esej o ovoj temi učenicima srednjih škola, odnosno diplomantima. Svi - mladi, sretni, sretni. Uostalom, uskoro će doći sloboda: bez nastavnika, bez kontrole, bez nadzora roditelja, bez dnevnika s komentarima i procjenama.

Preporučljivo je objasniti poteškoće koje ih mogu očekivati ​​u budućnosti. Kakvi bi savjeti trebali dati učenici kako ne bi razbijali kada dođe do problema? Možete dati primjere iz svoje mladosti. Koje su se pogreške dogodile. Nakon navođenja primjera, moramo zaključiti govoreći: "Sve je definitivno u životu." Jučer je bilo loše, stoga je nužno. Bijele, sive i crne pruge su poput promjene vremena. Ovo je način života. Sastav-razmišljanje o temi "Kako ću reagirati na problem" je, tako da kažem, nastavak. Neka student razmišlja kako će djelovati u jednom trenutku ili kako će reagirati.

Takva tema ne bi trebala biti samo sastav koji je napisan, procjena je primljena, a onda zaboravljena. Poželjno je ozbiljno razgovarati s djecom, oslanjajući se na rezultate pisanih riječi. "Životni put" - sastav je vrlo ozbiljan, zahtijeva daljnju komunikaciju. Nadređeni učitelj ili psiholog trebao bi pomoći djeci razumjeti mnoge stvari.