Prirodna tijela: primjeri. Tijelo umjetno i prirodno

U ovom članku, razgovarajmo o tome što su prirodna tijela i umjetna, kako se razlikuju. Slikama dajemo brojne primjere. Poznavanje okolnog svijeta je zanimljivo, unatoč činjenici da je sve teško. Najbolje je početi malu. Na primjer, šetnjom u šumi ili u planinama, razmislite o svemu što okružuje. Da biste lakše zapamtili i razumjeli, bolje je uzeti tanku bilježnicu, podijeliti stranice na pola i napisati u lijevom stupcu riječi "prirodno tijelo", a desno - "umjetno tijelo". Kako bi se dodatno konsolidirala stečena znanja, preporučljivo je obratiti pozornost na sve stavke kod kuće i na ulici.

Što je tijelo?

Pogledajmo što su umjetna i prirodna tijela. Grade 3 su djeca koja su trenutno 9-10 godina. Kako mogu objasniti što je objekt, o čemu se radi? Vrlo je jednostavno. Svaki objekt je tijelo. Ono što možete osjetiti, vidi. Ljudsko tijelo i tijelo općenito su različiti koncepti pa nemojte biti zbunjeni. Ova je riječ općenito prihvaćena u prirodnim znanostima, poput kemije, fizike, geografije, biologije, prirodnih znanosti i matematike. Potonji ima pojam "geometrijskog tijela", to jest, svaka figura. Dalje, navodimo prirodna tijela (primjeri). Okolni svijet (Grade 3) je plodno tlo za učenje novih koncepata i zakona prirode od strane studenata.

Imamo strpljenja, jer sve nije tako teško kao što se čini. Studija teme se percipira kao igra. Želimo li razviti zanimljive igre? Onda počnimo!

Naprijed za šetnju!

Gdje mogu najčešće susresti prirodna prirodna tijela? Naravno, na ulici. Ako idemo na mali put do planina, šume, mora ili čak do polja, onda će nas definitivno upoznati. Idemo prvo u planine.

planine

Planina je ogroman prirodni objekt. Stvorena je samom prirodom. Čovjek ga nije mogao izgraditi. Naravno, postoje i mali slajdovi, na primjer, za sanjkanje. Oni su obično niski. Ljudi na jednom mjestu gomilali su puno kamenja, pijeska, kad je zima došla i snijeg pao, popunili su brdo za skijanje. Izgrađen je ručno ili uz pomoć strojeva, pa se može smatrati umjetnim. Svaki kamen, zrno pijeska na planini (čak i na brežuljku za klizanje) prirodno je tijelo. Uostalom, ljudi koji su sagradili dječji brdo donosili su pijesak i kamenje iz prirode.

lug

Koliko drveća, paprati i gljive! U šumi ne može biti umjetnih tijela, osim ako osoba napusti vreću smeća ili neku vrstu stvari.

Letjelice, kukci, životinje koje prolaze kroz šumu su živa bića, inspirirana. Njihova se tijela ne mogu nazvati, ali drvo, grm, bobice i plodovi na njima - možete. Suhe grane na tlu, pale lišće, konoplja, unatoč tome što nisu žive, ostaju prirodne, prirodne.

More

Cijela plaža je pješčana ili kamena. Možete pronaći oko školjaka, alge. More živi od koralja, ribe, meduza. To su koralji, alge, stijene u moru - sve su to prirodna tijela. Primjeri 3. razreda (djeca će rado biti uključena u ovu igru) mogu rezultirati različitim. Važno je prikazati sve slike. Učenici će navesti što je prikazano na njima.

polje

Može uzgajati pšenicu ili lan, ima nekoliko drveća, cvijeća. Sve je prirodno, prirodno.

Donesite kući ili za sat

Djeca mogu razviti ljubav prema zanatima od prirodnih materijala. Neki od njih donose prekrasne šljunke ili rastrgan grančicu u kuću. Naravno, oni su prirodna tijela. O čemu ćemo sada razgovarati? O tome koji od pojedinačnih tijela će se sastojati od pomoćnog materijala. Stavimo četvrtasti komad kartona u zelenu, lijepi ga kamenje, mali komadi kore stabla, narančasti list. Što imamo? Karton je umjetan, kao što je napravljen u tvornici. Boje i ljepilo također nisu stvorene od strane prirode, mogu sadržavati samo neke prirodne komponente.

Razmotrimo prirodna tijela. Primjeri (stupanj 3) mogu se dati potpuno drugačiji. Preporuča se privući male predmete u lekciju, kako umjetnu tako i prirodnu. Zamislite šljunčani i mali komad asfalta, živi ljubičasti i plastični cvijet, grančicu i olovku, list sa stabla i komad papira. Svi ti objekti su jasni primjeri. S djecom možete organizirati igru.

Tako su velike i velike

Tko od djece može pogoditi da su čitavi planeti, pa čak i Sunce prirodna tijela? Ali svi nebeski objekti su stvoreni prirodom: komete, asteroidi, zvijezde, planeti.

Na Zemlji drveće, stijene, ledeni brijestovi također su prirodna tijela. Priroda je rasporedila sve briljantno. Što je nemoguće učiniti osobi, ona će učiniti. Zamislite samo one male čestice na kojima se nalazi planina. Svako zrno pijeska, bilo, čak i najmanji šljunak. Nemoguće je rastaviti planinu u gorčini, i nema potrebe za njom.

Divimo se cvjetovima na livadi. Razmislite, na primjer, kamilice. Kako je lijepa, sve latice su isti oblik, ono što joj je miris. Može li muškarac stvoriti isto vlastitim rukama? U praksi to ne funkcionira - prirodna tijela prirode tako su jedinstvena, složena u svojoj strukturi. A biljke su žive. Mogu se umnožiti, rasti i sušiti. Pogledaj sada velika stabla. Recimo da dvije breze stoje jedna pored druge, ali su potpuno drugačije. Imaju grančice i grančice raspoređene na kaotičan način.

Objekt ili tijelo

Razgovarajmo o tome kako razlikovati tijelo od objekta. Ponekad možete nazvati oboje, i drugu riječ. Uzmi u ruke mali brončani poprsje Aleksandra Puškina. Ova stvar je samo tijelo. Sada idemo do spomenika, negdje u gradu. Ogroman poprsje na postolju (tj. Spomenik) poželjno je nazvati objektom, jer je turistička atrakcija naselja i može se označiti na karti. Slažem se da je mala brončana poprsja, koja je u vašem domu ili u učionici s učiteljem ruskog jezika i književnosti, nitko neće biti nazvan objektom grada. Može se dodati da prostorna tijela također se mogu nazvati objektima.

Koje se tijelo sastoji

Tijela umjetna i prirodna mogu biti različitih oblika, veličina, posjeduju svako svojstvo i funkcije. U pravilu, bilo koje tijelo je zaseban objekt, materijal. Apsolutno se sve sastoji od vrlo malih čestica nazvanih molekula. Ta se riječ često događa u srednjoj školi u nastavi kemije, fizike, biologije. I sada je poželjno imati ideju da postoje i manje tvari koje se mogu vidjeti samo u snažnom mikroskopu.

Razmotrite mali šljunak - granit. Ima nekoliko boja, ali u stvari ima različite komponente, tj. Molekule. Različiti su. Svako prirodno i umjetno tijelo ima u svom sastavu neke vrste molekula (ili različite), tj. Tvari.

Pokretno i nepokretno tijelo

Koje se prirodna tijela mogu kretati? Planete, komete, asteroide, satelite, zvijezde. Oni su stalno u pokretu. No oni se ne kreću po sebi, jer su tako željeli. Pomažu im fizičke snage koje će se proučavati u srednjoj školi. A sada samo dajte primjere.

U prirodi, postoje nevjerojatne stvari: krećeći kamenje. Kako se mogu kretati, nitko ne zna. Ali postoje i jednostavni kamenčići koji se počinju kretati jer se ustao jak vjetar, uragan je počeo ili su podrhtavali. Isto vrijedi i za druga tijela koja se ne kreću nezavisno, u tome bi trebalo pomoći. Radi se o neželjenim objektima. I sad ćemo razmisliti o tome da li se stablo ili cvijet kreće, oštrica trave. Ne mogu se kretati, ali su sposobni rasti, složiti lišće i latice (ako se radi o bojama).

Umjetna tijela

Jedna riječ "umjetno" već sugerira da je predmet izrađen od plastike, plasticina ili željeza. Pretpostavimo da prirodni satelit, Mjesec, leti Zemljom. Osim toga, postoji i mnogo umjetnih satelita, koje su ljudi počeli. Čini se, što je zajedničko između Mjeseca i ISS-a? Prvi ima sferični oblik i dio je Kozmosa, a drugi - sastavljen od metala, plastike, ima svoje specifične zadatke i potaknut je sunčevom energijom.

Kod kuće postoji mnogo stvari umjetnog podrijetla: vrećica, papučica, cijevi i tako dalje. Prirodna tijela su cvijeće, voće (voće ili povrće kupljeno ili okupljeno iz njihovog vrta).

Zašto nam treba prirodna tijela

Odgovarajući na ovo pitanje, stavimo drugi: može li muškarac bez njih? Gore su spomenuti voće: voće, povrće. Bez njih, osoba ne može biti zdrava. Prirodna tijela trećeg razreda - učenici - mogu popisati, ali vrlo malo, jer djeca tek počinju dublje učiti svijet. Mi ćemo im pomoći u tome.

Bilo koja biljka apsorbira ugljični dioksid i oslobađa kisik. Zahvaljujući njima, imamo dovoljno zraka za potpuno disanje. Kamenje, pijesak, drvo pomažu izgraditi jake i izdržljive kuće.

Čovjek bi trebao kontaktirati prirodu što je češće moguće, i koristiti svoje darove. Za održavanje zdravlja, jačanje imunološkog sustava pomaže samo prirodnim tijelima. Primjeri su slijedeći: svaka bolest koja se proteklih stoljeća liječila biljem, hodala bosom, udahnula samo svjež zrak.

Što su umjetna tijela?

Može li moderni čovjek zamisliti život bez stvari? Gotovo svi su umjetni, a ne prirodna tijela. Primjeri takvih se mogu vidjeti svugdje: kod kuće, u školi, u trgovini. Gdje se i koja tijela najčešće nalaze, navedeni smo u nastavku.

• kuća. Kabinet, stolica, TV, tipkovnica, paket, četkica za zube, luster, pribor za jelo, vaza cvijeća i još mnogo toga.
• U školi. Parth, udžbenici, olovke i olovke, pokazivač, ploča, vrata.
• U trgovini. Novčanica, pakiranje s proizvodima, časopisi.
• Na ulici. Kotač, auto, semafor, post, kabina.

Nabrojite da je moguće na neodređeno vrijeme. Čak iu davnim vremenima, ljudi su naučili stvoriti umjetne stvari. Posuđe i materijali za pisma već dugo traju. No, takve stvari su postale prirodne, jer nije bilo tvornica i tvornica. Kemijska industrija i tehnologije počele su se aktivno pojavljivati ​​tek od kraja 19. stoljeća.

Ako nije bilo umjetnih tijela

Zamislimo sebe kao drevne ljude. Pretpostavimo da osoba nema telefon, kauč ili automobil. Na ulici je poput divlje zvijeri. Usput, životinje žive u apsolutno prirodnim uvjetima. Radi se o šumi, morskom životu, pticama. Ova bića su rođena u prirodnim uvjetima. Ptice gnijezde iz grančica, trave. Raccoons, lisice, zečevi, moles kopaju rupe.

Shvatimo. Grana, trava, gnijezdo - to su tijela i prirodna tijela. Fotografija je prikazana dolje.

Nest na granama, jaja s pilićima - apsolutno sva ta tijela su prirodna, prirodna. Ptice ne trebaju inkubatore i kaveze.

Jesu li lisice, medvjedići, tijela općenito? Ne, nije. To su objekti, mjesta na kojima se životinje mogu prikloniti skrivanja od hladnoće, padalina i opasnosti.

Što ima osoba? Okružena je kućanskim predmetima, umjetnim stvarima. Pokušajte posjetiti barem jedan dan u prirodnim uvjetima, a ne uzeti svoj telefon s vama. Svi isti surround umjetni objekti - odjeća, naočale (ako ih ima), satovi, cipele. Dakle, osoba ne može u potpunosti postojati bez svega ovoga.

Tekuće i plinovite tvari

Razgovarajmo o takvim tvarima kao što su voda, čaj, sok, maslac. Zapazite odmah da nisu tijela. Uostalom, ove tvari nemaju vlastiti oblik, ne mogu se poduzeti u ruci. Tekućina se također sastoji od molekula, kao i sve ostalo.

Plinovite tvari su kisik, vodik, para, čak i različiti mirisi od osvježivača zraka, parfema. Male čestice, molekule, ne vidimo, ali jesu. Plin se ne može dotaknuti, dotaknuti i vidjeti.

zaključak

Ovaj je članak rekao školskim djecom što su prirodna tijela (primjeri). Svijet oko trećeg razreda (djeca) moći će naučiti i sa učiteljem ili roditeljima i samostalno. Važno je da se lekcija održi u obliku igre i ne sastoji se samo od određenih definicija i pojmova.