Glagol je imao. Glagol ima / ima: pravila i vježbe

Glagol je / ima - jedan od najčešće korištenih na engleskom, na ruskom znači "imati", "posjedovati". Osim ovih značenja, riječ može dobiti drugačije značenje, ovisno o kombinacijama riječi i izrazima u kojima sudjeluje. također pomoćni glagol

Osnovna pravila obrazovanja i primjene

Glagol je na engleskom jeziku ima tri funkcionalne značajke:

• Puna značenja semantičkog - riječ se upotrebljava samostalno, jer označava puno značenje države ili akcije. Glagol ima dva oblika u sadašnjem vremenu. Koristio sam za sve osobe (ja, ti, ti, oni, mi), iznimka je treća osoba u jednini. S imenicama (brat, pas) i zamjenice (on, ona, ona), glagol je imao. U prošlom vremenu riječ ima oblik.

• Pomoćni - koristi se zajedno s puno značenja semantičke riječi. U ulozi službe glagol riječi koristi se u stvaranju takvih vremena kao savršen i trajan savršen.

• Modal - izražava poseban stav označena imenicu ili zamjenicu u bilo kojoj državi ili akcije (poželjnost, nužnost vjerojatnosti, mogućnosti, itd).

Struktura je sljedeća: imenica ili zamjenica + glagol ima, ima, imao (ovisno o vremenu i osobi) + čestica na + infinitiv + druge riječi.

Razmotrimo nekoliko primjera:

1. On mora jako raditi ovih 6 mjeseci. Ovih šest mjeseci mora jako raditi.
2. Moram biti potpuno spreman za to. Moram biti potpuno spreman za ovo.
3. Morali smo prodati naš stan u Americi. Morali smo prodati naš stan u Americi.
4. Morala je doći do ove pozicije u banci. Trebao se ponašati pristojnije, jer je željela dobiti ovu poziciju u banci.

dizajn

Glagol je dobio - najčešće korištenu konstrukciju s tom riječju. Ali ova izjava vrijedi samo za govornike engleskog jezika u Ujedinjenom Kraljevstvu. Britanska upotreba ima samo u svakodnevnom razgovoru, au službenim slučajevima primjenjuje se da ima / ima.

Amerikanci, zauzvrat, također koriste ovaj dizajn, ali u određenim slučajevima, ako osoba želi ojačati ponudu. Na primjer, uzmite rečenicu «Ja sam dobio svemirski brod»: govornik fokusira slušatelja pozornost na činjenicu da je imao priliku da postane vlasnik tajanstvenog svemirskog broda. Ili frazu "Ja nemam nikakvih informacija", kroz koji razumijemo da netko nema ništa za odgovor na ispitivača.

Frazalni glagoli

Frazalni glagol je izraz u kojemu je riječ za akciju glavna, s prilogom ili prijedlogom koji glagol daje novo značenje. Vrlo često se prvo značenje mijenja cardinalno i, osim pamćenjem, nemoguće je zapamtiti prijevod.

Popis često korištenih frazalnih glagola i stabilnih izraza koji imaju:

• imati dolje - uzeti nekoga kao gosta;
• imati off - učiti srcem, uzeti slobodan dan;
• imati - biti obučen u nešto;
• imati out - saznati odnos, ukloniti (žlijezde, zubi);
• imati previše - uzeti goste u vašoj kući, doći do kraja (obično nešto neugodno);
• imati poziv, dovesti do kaznene odgovornosti;
• doručak (večera, ručak);
• popiti kavu (čaj) - popiti kavu (čaj);
• imati datum (sastanak) - pozvati na datum (dodijeliti sastanak);
• imati lekciju - pohađati nastavu;
• zabavite se - zabavite se, zabavite se;
• imati šišanje - rezati;
• imati sreću - uspjeti, biti sretan;
• imati bebu.

Savršeno vrijeme

Savršene puta grupne sigurno biti pozvan nije isti kao drugi, jer oni ne upućuju na razdoblje svakom slučaju, kao što se već dogodilo na djelovanje u određenom trenutku u sadašnjosti, prošlosti i budućnosti.

Savršeno vrijeme oblikuje oblik glagola (treći singular) + glagol u trećem obliku (particip participle) ili s završetkom -ed. Za druge ljude, samo trebate promijeniti mora imati.

Kao ilustrativni primjer, razmotrite nekoliko prijedloga:

1. Spakirao sam svoje stvari za putovanje sutrašnjeg. Spakirao sam stvari za sutrašnje putovanje.
2. Već je hranio dva psa i mačku. Već je hranio dva psa i jednu mačku.
3. Sestra je napisala svoj raspored u 21 sat. U 9 ​​sati u večernjim satima moja je sestra napisala svoj raspored.
4. Doći ćemo do jutra. Dolazit ćemo ujutro.

Savršeno dugo vremena

Savršeno Kontinuirano je popularno kao i Simple Tense, ljudi koji govore engleski ne koriste, jer je dizajn dosta dug. Ali znanje o pravilima obrazovanja i upotrebe je vrlo važno. U nekim slučajevima savršeno dugo vrijeme može biti zamijenjeno savršenim, ali postoje situacije kada je takva zamjena jednostavno neprihvatljiva.

Osobitost grupe Perfect Continuous je da je kombinacija dva aspekta - i savršeno za dugo vremena - i označava trajanje djelovanja, ali ne pokazuju konačni vrijeme njegovog završetka. Uz pomoć Sada je savršeno Kontinuirano možemo izvijestiti kada je akcija započela u prošlosti, čime je jasno da se to još uvijek događa i da će se to možda dogoditi u budućnosti.

Za ovo razdoblje karakterizira takve riječi i fraze su neko vrijeme (dovoljno dugo), u posljednje vrijeme (u zadnje vrijeme, u zadnje vrijeme), nedavno je (nedavno), cijeli dan (cijeli dan) i prijedlozi Budući da je (jer s po i za.

Da bismo bolje razumjeli, analizirajte prijedloge pomoću Present Perfect Continuous:

1. Otac nije ništa radio od jutra. Otac ne radi ništa ujutro (i još uvijek ne radi ništa).
2. Irsquo-ve je radio dva sata i konačno se želi opustiti. Radim dva sata i želim se konačno opustiti. (Počeo sam raditi prije dva sata, posljednja dva sata sam radio, još uvijek radim u ovom trenutku, ali želim se odmoriti.)

Zadaci za djecu i odrasle

Vježba 1. Umetni u rečenice ima, ima ili je imao:
1) Ona je zanimljiv časopis. Ima zanimljiv časopis.
2) Ja ____ prekrasan dan jučer. Jučer sam imao divan dan.
3) Ova igračka ____ strašna buka. Ova igračka čini strašnu buku.
4) Vaša sestra ____ vrlo lijepa haljina. Vaša sestra ima vrlo lijepu haljinu.
5) Mariarsquo kuća ____ samo jedan kat. U Marijinoj kući postoji samo jedan kat.
6) Oni imaju ____ zdravstvene probleme. Imaju zdravstvene probleme.
7) Mi ćemo ____ novo računalo! Imat ćemo novo računalo!

Vježba 2. Zalijepi u rečenice su dobili ili je dobio:
1) Mi ____ sastanak na sveučilištu. Imamo sastanak na sveučilištu.
2) On ____ dvije mogućnosti. Ima dvije mogućnosti.
3) Moj telefon ____ nekoliko tema. Na mojem telefonu postoji nekoliko tema.
4) Njihov sin ____ stan u Londonu. Njihov sin posjeduje stan u Londonu.
5) I ____ novi set naočala. Imam skup čaša.

Vježba 3. Napišite pitanja s pitanjima koja su dobili i ima:
1) jeste ____ olovku i komad papira? Imate li olovku i papir?
2) ____ je ____ kućni ljubimac? Ima li kućnog ljubimca?
3) ____ mi ____ nešto novca? Imamo li nešto novca?
4) ____ ovaj parfem ____ lijep miris? Ima li ovaj parfem ugodan miris?
5) ____ Ja ____ nekoliko minuta? Imam li nekoliko minuta?
6) ____ naše majke ____ bar čokolade? Ima li naša majka čokoladna bar?
7) ____ oni ____ prekrasan pogled s prozora svoje sobe? Iz prozora svoje sobe ima prekrasan pogled?

Vježba 4. Prevođenje rečenica na engleski pomoću has (got), has (got), had:

1) Imate li kišobran?
2) Ima li knjižnica potrebne knjige?
3) Koje od ovih kutije postoje lijekovi?
4) U ovom albumu nalaze se fotografije iz blagdana.
5) Ima li putovnicu?
6) Ima bocu vode.
7) Koje od vas ima djecu?
8) Imam djed i baka.
9) Nekad sam imao dugu kosu.
10) Imali smo zabavan vikend.