Što je književnost? Značenje i definicija

U 20 godina XX. Stoljeća, lekcija književnosti povučena je iz sustava školovanja. No, na kraju stoljeća, ponovno se pojavljuje. Što je iza pojma "ruska književnost" danas? Za neke, to je nešto zastarjelo, za druge zvuči kao visok slog, treći čini se da je nešto znanstveno. I vrlo malo ljudi zna da se ranije književnost nazivala "elegantna književnost". Turgenev, Puškin, Nekrasov, Chekhov, Tolstoj - o spisima tih pisaca, ne samo da su naučili čitati, već i formirali osobnost samih čitatelja. Ta je umjetnička riječ zauzeta i nastavlja zauzeti važno mjesto u životu ruskog naroda. A njegova vrijednost ne može se precijeniti.

U početku je bio lonac-

Povijest podrijetla književnosti u Rusiji zastupa samo neki fragmenti i mjesta je vrlo kontroverzna.

Godine 1748. objavljen je prvi udžbenik ruske književnosti "Kratki vodič za rječitost", čiji je autor bio MV Lomonosov. Priručnik je sadržavao osnove znanosti o rječitosti i prikupljenih isječaka iz spisa poznatih mislioca i govornika. Također je imala savjete za nastavnike o praktičnim primjenama za studente.

Kasnije koncept "književnosti" nalazi se u Rječniku ruske akademije iz 1789. Njegova tumačenja bila su sljedeća: "Sposobnost da se izrazi i govori, a poznavanje verbalnih znanosti". Te znanosti značile su: rječitost, gramatiku i doktrinu poezije. Ti se predmeti smatraju najvažnijima u akademskoj klasi. Postoje prijedlozi da su od tog vremena počeli preduvjeti za uspostavljanje književnosti u ruskoj znanosti. U tim je godinama došlo do realizacije uloge materinjeg jezika za društvo i ponovo naglašava važnost ruske riječi u znanstvenoj zajednici. I već u sljedećem stoljeću predmet "ruska književnost" postaje središte obrazovnog sustava i podučava se u svim obrazovnim ustanovama.

Prvi udžbenici

U pedagogiji, A.S. Nikolsky. Godine 1790. prvi su eseji za djecu, logiku i retoriku objavljeni anonimno. Malo kasnije objavljuje udžbenik "Osnove ruske književnosti". Objavljen je u St. Petersburgu 1807. za pomorske škole. Nauku Nikolskog bila je u velikoj mjeri pod utjecajem njegove jednostavnosti, gdje je književnost definirana kao sposobnost izražavanja misli u riječima.

Udžbenici početkom XIX. Stoljeća karakteriziraju činjenica da se autori često odnose na primjere ruske književnosti. Godine 1822. knjiga N.I. Grech, u kojem se prikuplja značajan materijal o povijesti ruske književnosti, praćen od sredine IX. Stoljeća.

Godine 1847. objavljena je knjiga Mikhail Borisovich Chistyakov Knjiga o teoriji književnosti koja postaje obrazovni materijal toga doba. U njoj autor tvrdi da je "književnost od velike važnosti. Ovo je cjelina svih djela riječi, usmene i pisane, u kojima se izražava najviša, tj. Najviša. duhovni život čovjeka: misli njegova uma, moralni pokreti njegova srca, kreativni snovi njegove mašte. "

preporod

Zašto danas postoji potreba za satovima literature? Pojava trećeg predmeta filologije u školi izazvala je pitanja. Stručnjaci vjeruju da krizni procesi koji se odvijaju u društvu negativno utječu na stanje ruskog jezika u cjelini. Možda, oživljavanje subjekta, kao svojevrsnu prirodnu reakciju, koju je sam vrijeme odredio, s ciljem očuvanja jezika, njegove kulture i bogatstva, kao baštine nacije.

RI Albetkova piše da književnost - ovo nije neka vrsta osim ruskog jezika i književnosti, kao samostalni subjekt, gledati u bit jezika.

Učitelj s dugogodišnjim iskustvom Albetkova Rose i suradnici (učitelji Ryazan, Moskvi, Orel) za neko vrijeme bio u potrazi za novim mogućnostima nastavne literature i ruski jezik u školama. Rezultati pretraživanja bili su prikazani u priručnicima R.I. Albetkovoy „Ruska književnost”, koji je usvojen od strane Ministarstva obrazovanja.

Zadaci

Predmet počinje s ocjenom 5. Književnost se uvodi kada se studenti prihvate za podučavanje književnih djela različitih žanrova i sustavno proučavaju pravila ruskog jezika.

Ciljevi predmeta:

• Saznajte kako izraziti svoje osjećaje i misli u pisanom i usmenom obliku.
• Učite sposobnost da samostalno shvatite i shvatite ideju, sastav i zaplet književnog djela.
• Asimilacija zakona o korištenju jezika.
• Povećajte interes za čitanje.

Proučavanje književnosti dobra je prilika za razvoj riječi umjetnosti u učenju, komunikativnim vještinama, budući da je većina lekcija rasprava o čitanju materijala, rad u skupinama ili parovima.

Književnost Al`betkovoya

Program Al`betkove nudi dosljednu asimilaciju materijala prema dobi studenata. Sastoji se od dvije faze:

• prva - osnovna razina, za razreda 5-6;
• drugi je dublji uranjanje u predmet, za razrede 7-9.

Priručnik u dostupnom obliku na opisanim primjerima uči vas da radite s bilo kojim tekstovima, analizirate ih i otkrivate bogatstvo ruskog jezika. Također, autor je stvorio izvorni sustav vježbi za pomoć studentima za konsolidaciju materijala.

Ne moram se truditi takvim lekcijama. Oni su izgrađeni na principu: kreativnost, igra i humor. A što je još važnije je da ne postoji sustav ocjenjivanja, najgori je posao najbolji posao, jer se sposobnosti svega mogu razlikovati. No, cilj učitelja je probuditi u svakom učeniku njegov kreativni princip.

Dar govora

S obzirom na književna djela kao plod verbalne umjetnosti, pažljivo proučavanje i analizu, učenici stječu vrijedne vještine i sposobnosti:

• obogaćivanje vokabulara;
• stvaranje estetskog ukusa;
• širenje horizonta;
• tečnost ruskog književnog jezika;
• govorništvo;
• podizanje razine kulture govora.

No što je još važnije, sve to potiče stvaranje vlastitih remek-djela, bilo pisano ili usmeno.

Vrijednosti i vrste

Književnost je predmet filologije. Ali u suvremenim izdanjima ovog pojma ovaj pojam gotovo se nije koristio. Profesor Moskovskog državnog sveučilišta Yu.V. Božić ga je oživio, dajući određeno znanstveno značenje. Pokušao je graditi klasifikaciju vrsta književnosti, prilagođavajući ga sadašnjosti:

• Usmeno (dijalog, folklor, glasina, oratorika, pozornica i sudski govor).
• Pismeni (dokumenti, eseji, opisi, pisma).
• Književna (umjetnička, novinarska, znanstvena).
• Masovna komunikacija (mediji, kino, internet).

Značenje književnosti smatra se u četiri definicije:

• znanost o riječi;
• umjetnost riječi;
• dar riječi;
• zajednica verbalnih proizvoda.

Književnost danas

Nije svatko zna da je koncept književnosti zamisao ruske znanosti. Njezini analozi u Europi ne postoje. Danas riječ postaje sve popularnija i moderna, a ne samo u okviru školskog obrazovanja.

Postoji još jedna zanimljiva točka u nastavi književnosti, u kojoj nisu postigli dogovor. Prema nekim filologima, ne može se ni na koji način udaljiti od pravoslavlja. Pozivaju se na činjenice da je sam rad ruskih pisaca i pjesnika usko povezan s religijom. Bio je to moralni kriterij, kroz prizmu čega se cijeli kreativni proces dogodio, i nije bilo važno koliko je autora koji je božanstveno bio sam.

Vladimir Putin, koji je govorio na prvom kongresu Društva ruske književnosti, rekao je da je očuvanje jezika, književnosti i kulture pitanje očuvanja nacionalnog identiteta u globalnom svijetu.