Nepodredljive suglasnike u korijenu riječi: pravopis

Ruski jezik je jedan od najtežih. Postoji mnogo pravila u njemu koja vam pomažu provjeriti pravopis riječi. Međutim, postoje mnoge iznimke od ovih pravila. To uključuje, na primjer, neprovjerive suglasnike u korijenu riječi. Razgovarajmo o tome, kako izbjeći pogreške

Morfemski princip

Pravopis riječi ruskog jezika proučava se dijelom lingvistike kao što je pravopis. Temelji se na morfemskom principu. Ponekad se naziva i morfološkim. Bit načela je da su svi morfemi (tj. Značajni dijelovi riječi) jednako pisani, iako su drugačije izrečene.

To je nužno za pravilno razumijevanje pisanog govora. Uostalom, riječ je izgrađena od morfema, kao dizajner - od detalja. U svakom od njegovih dijelova nalazi se leksička ili gramatička informacija. S njegovim iskrivljenjem, opće značenje je izgubljeno.

Kako bismo to učinili jasnijima, dajemo primjere:

• Riječi "livada", "livade" zvuče drugačije, ali korijen u njima je napisan na isti način. Ako to zanemarimo, lako je zbuniti "livadu" s leksemom "lukom".
• U riječima "trčanje", "skok", zapiši prefiks "u", ne obraćajući pažnju na njezin izgovor. U oba slučaja označava smjer kretanja unutar nečega.
• Riječi "kadulja" i "lijenost" imaju isti sufiks "ets", iako to zvuči drugačije. Ovaj morfem označava osobu koja ima neku kvalitetu.
• Završetak riječima "stol", "šuma" označava gramatičko značenje riječi: muški spol, singularni, instrumentalni. U oba slučaja stalno ga pišemo.

Pravopis korijena

Da biste podijelili riječi po sastavu, djeca uče u prvom ili drugom razredu, ovisno o programu. Gotovo odmah posao počinje s ortogramima. Učiteljica objašnjava da postoje slabe i jake pozicije zvukova. Proučavaju se postupno: prvo - za samoglasnike, onda - za suglasnike. Fonemi u jakoj poziciji napisani su kako se čuju. Za zvukove vokala, ovaj položaj je pod stresom, jer su suglasnici - prije samog vokala ili zvučnih i fonema [c], [c `].

U drugim slučajevima učenici se podučavaju odabrati testne riječi. Ortogrami u korijenu detaljno se ispituju: nepopustljivi samoglasnici, suglasnici gluhi i zvučni, kao i nepronjenjivi. Da bi testirali zvuk u slaboj poziciji, djeca bi trebala pokupiti srodnu riječ, gdje stoji u jakom položaju. Na primjer: kod kuće - kuća, stack - stacks, sunce - sunce. U ovoj fazi učenici prvo susreću riječi koje uključuju neprovjerive vokala i suglasnika. Na primjer: mokolokoko, iutobus, ryuuzak, hokka.

Inozemno zaduživanje

Kako su se pojavili neopredjivi suglasnici u korijenu riječi? Da biste saznali, pogledajte etimološki rječnik. Sadrži informacije o podrijetlu pojedinih leksija i morfema, njihovih povijesnih promjena.

Mnoge riječi koje razmišljamo iznose posuditi s drugih jezika. Na primjer, "ruksak", "skala" došao je njemački, "stanice", "bager", "slika" - od engleskog, "asfalt", "transport" - od francuskog. Njihovo je pisanje povezano sa zakonima drugog jezika.

Dakle, da biste objasnili prisutnost gluhog konsonanta "t" u riječima "nogomet", "košarku", možete putem žalbe na engleski jezik. U njemu su nastali iz sloja leksema "stopala", "košara" i "lopta" (lopta). "Gangster" je formiran na engleskom jeziku iz "bande" (bande). Zato se u njoj pojavljuje neodgovorivi suglasnik. Neprovjerljiva riječ "rendgenska slika" izvedena je iz naziva rendgenske snimke. Bio je to naziv znanstvenika koji je otkrio rendgensko zračenje.

Riječi s dvostrukim suglasnicima posuđuju se na latinskom jeziku (aparat, apetit) njemačkog (pomoćnik, grupa), francuski (balada, glasa), talijanski (vila, stupac), engleski (hokej) i ostali jezici. Prema tome, u njima je nemoguće pronaći srodne riječi na ruskom jeziku.

Aboridžinski ruski i slavenski znakovi

Neodgovorive suglasnike u korijenu neke riječi također se mogu pojaviti kao rezultat povijesnih promjena. Tijekom vremena, tokeni počinju zvučati različiti, različiti fonetske procese. Riječi iz kojih su se formirale prestaju se koristiti, ili se njihove vrijednosti razlikuju. Koliko će nas se složiti da se neodgovorivi konsonant u pozdravu "hello" može provjeriti riječju "zdravlje"?

"Osjećaj" nastaje iz predrasplavnog korijena "chu" i sufiksa "yst". Slova "u" naši preci umetnuti tako da su vokali "y" i izgubljeni "y" u suvremenom jeziku nisu se spojili. Riječ "ljestve" je semantički povezana s leksemom "uspon". "Peer" je nastao iz pridjeva "edvst" (iste dobi), koji se više ne koristi. "Doručak" došao je iz drevnog "zautrak" (jutarnji obrok). Postupno, izvorni "y" pretvorio se u "u". Postoje mnogi takvi primjeri. Upoznavanje ih pomaže razumjeti i zapamtiti pravopis neprovjerljivih samoglasnika i suglasnika u korijenu riječi.

Pretvori se u rječnik

U školskom programu nema vremena niti prilike za ozbiljno etimološko istraživanje. Kako bi naučili kako pisati neprovjerive samoglasnike i suglasnike, djeca su pozvana da pogledaju pravopisni rječnik. Tamo, prema abecednom redu, nalaze se leksemi ruskog jezika u njihovom normativnom pravopisu.

Nakon toga učenici moraju zapamtiti najčešće riječi srca. U tu svrhu u udžbenicima ruskog jezika dobivaju se u malim skupinama, počevši od prvog razreda. Diplomirao bi trebao zapamtiti pisanje oko 500 lexema. Ovdje, na primjer, 10 riječi s neprovjerljivim suglasnikom u korijenu, proučavan u 2. razredu:

• autobus;
• automobil;
• iznenada;
• stanica;
• utorak,
• sutra;
• doručak;
• astronaut;
• stubište;
• putnika.

A ovo nije cijeli popis.

Memoriranje rječnika riječi

Da bi radili u razredu, pola knjiga je preuzeta. Riječ je o rječniku gdje djeca, pod vodstvom učitelja, bilježe proučavane lekseme, naglašavajući pravopisne boje. Periodički se uređuju riječi za riječi vokabulara kako bi se provjerila kvaliteta njihova pamćenja.

Jedan posao u razredu nije dovoljan da čvrsto shvati pravopis suglasnika na korijenu riječi. Shvativši to, učitelji traže od djece ponoviti lexe u kuću. Viši studenti samostalno se bave zadatkom. Mlađe školske dobi, koje još nemaju tehnike samo-studiranja, trebaju pomoć svojih roditelja.

Algoritam za pamćenje riječi iz rječnika

Iskusni učitelji koriste sljedeći slijed akcija:

• Objasnite značenje oznake. Možete se pridružiti objašnjenju rječnika.
• Glasno pisanje s jasnim izgovorom svih "opasnih" mjesta kao što su naznačeni na pismu.
• Nekoliko puta zapišite riječ s olovcima u boji dok istovremeno izgovarate.
• Učinite to opet, skrivajući sve uzorke.
• Provjerite sami. Ako postoje pogreške - vratite se na propisivanje.

Ne-tradicionalne metode

Sjećanje na neprovedive suglasnike u korijenu riječi može se pretvoriti u zanimljivu igru. Evo nekoliko tehnika koje sretno koriste studenti:

• Crtanje slika, pretvaranje u crteže "problemskih" slova (na primjer, riječ "uličica" dvostruko suglasnici su prikazani u obliku smreke).
• Vješanje dobivene kartice po cijeloj kući. Prolazeći, školarac se nehotice prisjeća grafičke slike.
• Izrađivanje rečenica i priča s riječnim riječima: "Naš razred polako je vozio kolica uz autocestu i jedeo kilo kroasana."
• Pisanje leksema proučenih olovkom u zraku zatvorenih očiju.
• "Vizualni diktat." Potrebno je pisati velike riječi na trake papira. Odrasla osoba pokazuje jednu od njih jednu sekundu. Dijete piše sve što je zapamtio.

Pravopis suglasnika na korijenu riječi nije lagan zadatak, koji zahtijeva sustavni rad. No, također se može pretvoriti u uzbudljivu aktivnost ako koristite tehnike učinkovite pamćenja i vlastite mašte.