"Kako je košulja rasla na terenu": učimo poštivati ​​tuđe djelo

U stoljeću prije prošle godine, djeca su svojim vlastitim očima vidjela kako je kruh od pšenice, odjeću od lana, igračke od drveta. I koliko napora ulazi u ovo. Moderno dijete dobiva sve spremno, samo odlazi u trgovinu i plaća novac. Ljudski rad više nije cijenjen. Ushinskyjeva priča "Kao što je košulja na polju narasla" pokazuje kako ljudi teško dobivaju materijalno bogatstvo.

O autoru

KD Ushinsky jedan je od utemeljitelja ruske pedagogije. Bio je uvjeren da bi studiranje trebalo biti fascinantno i stvorilo prekrasne udžbenike za osnovnu školu: "Izvorna riječ" i "Dječji svijet". Za ove knjige u pre-revolucionarnoj Rusiji proučavale su se čitave generacije. Tekstovi udžbenika pomogli su djeci da uče o svijetu, natjeraju ih da razmišljaju, izvuče zaključke i podučavaju ljubaznost i uzajamnu pomoć.

Konstantin Dmitrievich se pokazao kao prekrasan dječji pisac. On je dostupan i zanimljiv oko svijeta oko sebe, on podučava važne moralne pouke o jednostavnim primjerima. Učiteljica je pokušala ne samo dati učeniku enciklopedijsko znanje, nego i povezati ih s običnim životom, podučavati razlikovati dobro i loše. Sve to nalazimo u Ushinskyjevom djelu "Kako je košulja rasla na terenu".

Priča se provodi u ime djevojke Tanye s kojom se malo čitateljica pridružuje. Priča "Kao što je košulja na polju narasla" sastavljena je u tri dijela. U prvom, otac sijela laneno sjeme, obećavajući svojoj kćeri da raste košulju. Ovo obećanje je iznenađujuće. Tanya s kamionom prati kako se lan raste, kako se čisti.

Drugi dio prikupljenih biljke su tretirane (tlo glave utopiti u rijeci, osuši gužvanja Mälk, tijesto gonič do mekog ogrebotine češalj). Djeca vidi kroz oči svih procesa u istoj dobi, s njom preživljavanje za uvučeno košulju i pitate: kako ste ga dobili od vuču poput dječje kose?

Posljednji dio je posvećen navojima i stvaranju platna. Moderno dijete vjerojatno će se iznenaditi činjenicom da su naši preci trebali oko dvije godine napraviti košulju. Obavezno se usredotočite na ovo.

Koristeći priču u razredu

Djelo Ushinskog će biti zanimljivo za djecu od 5 do 10 godina. Aktivno se koristi u nastavi u vrtiću, na školskim satovima. Čitanje priče "Kao što je košulja na terenu narasla", djeca počinju zainteresirati za narodne obrte, tradicije. Često to postaje polazište za istraživačke projekte. U prirodi, entuzijasti, zajedno sa studentima, pokušavaju reproducirati ciklus rastućeg lanenog lanca.

Vole rad i muzejske radnike. Kombinirajte čitanje knjige s demonstracijom starih mlinova, zubaca, vretena, tkalačkih strojeva - sjajna ideja. Ako ste upoznati s pričom o svom djetetu, pronađite potrebne slike na Internetu. Možete vidjeti proces prerade lanova vlastitim očima pomoću videozapisa objavljenog na "Youtube".

Što podučava priča?

Ushinsky ne samo da opisuje proces uzgoja i prerade lan. Kroz ideju teksta „kao košulja na području povećao” - poštovanje teške seljačke radne snage. Od svibnja do rujna, ljudi radili na poljima i voćnjacima, uzgoj biljaka, bore s korovom, čišćenje i obradu dobivenog usjeva. Istodobno je bilo potrebno voditi brigu o domaćim životinjama, kako bi se zimi sakupljale.

S početkom jeseni u večernjim satima, žene su marljivo okrenule dvostruke zavjese od platna i vune. Tada ih se nije moglo kupiti u trgovinama. Tri košulje su trajale 11.200 metara niti. Ali bilo je potrebno i druga odjeća, posteljina, ručnici. Trebalo je jako dugo vremena. Strojevi za tkanje u Rusiji prikupljeni u ožujku. Samo je dva mjeseca da seljaci tkaju platno. Tkanina s lanima tada je bila blijedirana.

Od svibnja počeo je sjetvu. Ljetno vrijeme za šivanje nije bilo. Rezanje odjeće počelo je tek sljedeće godine, zimi. Ushinsky pokazuje malom čitatelju koliko ljudski napor ulazi u stvaranje jedne košulje. Kraj priče je svečan: Božić, Tanya i njezin brat Vasya dobivaju novu odjeću, "bijeli poput snijega". U priči je opipljiv, pažljiv stav prema odjeći koja je tako teško dobiti.

Odakle dolaze moderne košulje?

Okrenuvši se prošlosti, prisjetimo se sadašnjosti. Priča "Kao što je košulja na terenu narasla" je izvrsna prilika za razgovor o stvaranju moderne odjeće. Kao i prije, lana se uzgaja na poljima. Ipak, tehniku ​​aktivno pomažu ljudi: sjemenke, flaxeners, mlinovi, limenke, strojevi za lan.

Nakon obrade rezultirajuće sirovine šalju se u stroju za predenje, gdje strojevi uvijaju niti. U tvornici tkanja izrađujemo platno, šivamo i šivamo odjeću na tvornici za šivanje. Spremna košulja odlazi u trgovinu. Pronađite slike na mreži koje opisuju modernu opremu i strojeve. Imajte na umu da strojeve i strojeve upravljaju radnici.

Ako u Ushinskyjevoj priči košulju su napravili članovi iste obitelji, sada puno ljudi različitih zanimanja rade na tome. Dakle, odjeća je stvorena mnogo brže i dovoljno je za cijeli grad. Ali iza svega su ljudi koji su radili za nas.

Priča "Kao što je košulja na polju narasla" uči nas da iza svakodnevnih predmeta vidimo osobu koja je pokušala stvoriti ih. Ova ideja je važno prenijeti djeci. Bez toga, nemoguće je kultivirati brižljiv stav prema stvarima u njima.