Lyudmila Georgievna Peterson: biografija, fotografija

Lyudmila Georgievna Peterson je poznati domaći metodologist-učitelj, profesor, doktor pedagogijske znanosti. Radi na Ruskoj akademiji za javnu upravu pod predsjednikom Ruske Federacije. Radim tamo na Odjelu strateškog dizajna. Poznat je i kao ravnatelj i osnivač Centra za sustavnu pedagogiju obrazovanja pod nazivom "Škola 2000".

Biografija učitelja

Lyudmila Georgievna Peterson rođena je u Moskvi. Od djetinjstva, marljivo sam proučavao, želio sam za humanitarne i točne znanosti. U ovom članku razmotrite životopis Peterson Lyudmila Georgievna.

Budući profesor pedagogije rođen je 1950. godine. Već u dobi od 25 godina počeo raditi na teorijskim temeljima matematičkog obrazovanja. Prije svega, bila je zainteresirana za pitanja kontinuiranog obrazovanja i sustava razvoja obrazovanja. Tijekom vremena, Peterson Lyudmila Georgievna postigao je prve pozitivne rezultate.

Nastavljajući obrazovne programe

Prvi rezultat njezina rada bio je kontinuirani tečaj matematike, koji se zvao "Učenje naučiti". To je bio njezin prvi pokušaj primjene njezinog sustava razvoja u praksi, nad kojima je Lyudmila Georgievna kontinuirano radila od početka 1990-ih do 1997. godine.

Lyudmila Georgievna Peterson razvila je odgovarajući tečaj, predavanja na kojima su trebali početi s pripremnim skupinama u vrtiću, a zatim nastaviti u osnovnoj školi. Program je razvijen detaljno do razreda 6 uključivo. Postao je vrlo popularan u ruskim školama.

Drugi program kontinuiranog obrazovanja, kojeg je predstavio Lyudmila Georgievna Peterson, nazvan je "koraci". Uglavnom je bila pripremljena za pripremu predškolske djece za satove matematike.

Oba su programa razvila scenarijske lekcije za nastavnike u školi, detaljne planove za provođenje nastave i primjere domaćih zadaća za djecu različitih razina obuke.

Sadržaj programa "Studij na studiju"

"Learning to Learn" Lyudmila Georgievna Peterson ispunjava sve zahtjeve federalnih standarda kvalitete za osnovno obrazovanje u Rusiji. To su više puta zabilježili recenzenti Ministarstva obrazovanja.

Aktivno, ovaj program pokrenut je u školama koje proučavaju sustav "Škola 2000". Ovaj jedinstveni program pruža djeci kontinuiranu obuku praktički od tri do 13 godina. Momci sustavno podučavaju osnove matematike, neprestano šire svoje horizonte. Ako studirate posebno za Petersonovo "Učenje naučiti", tada će percepcija materijala biti kontinuirana u fazi predškolskog, osnovnog i općeg obrazovanja.

Detaljan metodički program sadrži:

• objašnjenje s odgovarajućim savjetima za odgojitelje;
• Rezultati kojima djeca koja proučavaju tečaj trebaju doći;
• detaljan sadržaj predmeta za svaku fazu općeg obrazovanja;
• tematski planiranje lekcija, neovisni i kontrolni radovi, količine domaćih zadaća i materijala za samostalno učenje;
• pourochnye primjeri ovladavanja cjelokupnim programom;
• potrebna materijalna i tehnička podrška, bez kojih će se obrazovni proces pokazati neadekvatnim.

Sadržaj programa "Koraci"

Nakon uspjeha programa "Učenje naučiti", Peterson Lyudmila Georgievna počela se pojavljivati ​​u specijaliziranim pedagoškim časopisima i monografijama. Zarađivala je neosporno autoritet među kolegama, prema njezinu mišljenju počeli su ga slušati i poštovati.

Ubrzo je došao još jedan program - "Koraci". Ovaj tečaj prvenstveno je posvećen djeci predškolske dobi. Za razumijevanje matematičke znanosti unutar svog okvira nudi se od tri godine.

U ovoj fazi Peterson Lyudmila Georgievna, čija je biografija predstavljena u ovom članku, predlaže podjelu obrazovnog procesa u dvije faze.

Prvi je namijenjen djeci od 3 do 4 godine i naziva se "Pintbox". Drugi - za djecu 5-6 godina - "Jednom - korak, dva - korak ...". To su ključni tečajevi koje će dati svoje dijete osnove takvog kompliciranog znanosti, matematike, te u budućnosti, ako se želi učiti kontinuirano, zasigurno pružiti visoku razinu razvoja materijala, dobrim ocjenama u školi, razvoj logičkog i matematičkog razmišljanja.

U vodiču "Koraci" matematičar Peterson Lyudmila Georgievna daje detaljne iscrpne planove za nastavu koji su dizajnirani za djecu s različitim stupnjevima obuke.

Krajnji cilj ovog programa je razviti iskren interes za ovu znanost. To se postiže pomoću didaktičkih igara, raznih kreativnih zadataka, razvoj u dječjem sposobnost da misle logično i vještinama općenito učenja i osobnim kvalitetama kao što su upornost, pažnje, disciplinu, koja će u budućnosti pomoći da uspješno sudjeluju u školi.

Centar "Škola 2000"

Centar za sustavnu pedagošku školu 2000. otvorio je Peterson početkom 2004. godine na temelju Akademije naprednih studija i stručnog prekvalifikacije nastavnika.

Heroina našeg članka postala je ne samo njezin stvaralac, nego i redateljica, ali i glavni znanstveno lider.

Postaje pedagoška baza centra didaktički sustav, koju je razvio sam Peterson. Rad se visoko cijenio ne samo u uskom krugu bližih učitelja, već čak i na razini šefa države. Tim je nagrađen predsjednikom Rusije na području obrazovanja.

To Peterson udžbenike, kao što je navedeno jer su referentne knjige su gotovo svi ruski učenici, pobjednici i dobitnici međunarodnih olimpijada iz matematike.

Sukob s Ministarstvom obrazovanja i znanosti

Unatoč autoritetu koji je Peterson posjedovao, 2004. godine imala je situaciju u sukobu s dužnosnicima Federalnog ministarstva obrazovanja i znanosti. Njeni udžbenici iz matematike nisu prošli standardni državni ispit. Kao rezultat toga, udžbenici nisu bili uključeni u popis ključeva koji su preporučeni i odobreni prije upotrebe u učionici.

Važno je napomenuti da dok su knjige dobile pozitivnu ocjenu akademske zajednice, a negativne ocjene dale su stručnjaci koji su vodili pedagoško iskustvo. Gotovo svi radovi obavili su stručnjaci Ruske akademije obrazovanja Lyubov Ulyakhina. U pedagoškom okruženju najpoznatija je, prije svega, kao autor učenja pomagala na ruskom jeziku.

Prema njezinoj procjeni, sadržaj udžbenika nije odgovaralo zadaćama nacionalnog obrazovanja o odgoju patriotizma i ponosa za vlastitu zemlju. Takav zaključak je napravljen na temelju činjenice da je na stranicama udžbenika Peterson likovi iz bajki i dječjih radova braće Grimm puta susreli Astrid Lindgren, Gianni Rodari, dok je ruski autori i stvarnost gotovo nije bilo.

Rješavanje sukoba

Presuda Ministarstva prosvjete i znanosti donijela je čitavu pedagošku i znanstvenu zajednicu. Nastavnici i roditelji prikupili su oko 20.000 potpisa pod prijedlogom za ocjenu ove odluke, a javne su osobe također kritizirale. Na kraju, Petersonovi udžbenici vraćeni su u školski kurikulum.