Je li suverenitet nezavisnost ili kombinacija prava?

Suverenost je najvažnija kategorija države i međunarodno pravo.

Teoretičari raspravljaju o sadržaju pojma "suvereniteta". Definicija kao unutarnje i vanjske neovisnosti države nije sasvim točno. Unutarnja samodostatnost u ovom slučaju nije dovedena u pitanje, budući da ljudi delegiraju ovlasti predstavničkim tijelima, dajući im izvršne ovlasti.

Složenost je karakteristika definicije "vanjske suverenosti". To je zbog problema same mogućnosti razgovora o neovisnosti zemlje u kontekstu globalizacije. Zatvori interakcija vanjske politike, trgovina, ekonomska aktivnost - sve to jača međuzavisnost država jedni od drugih. Ispada da formalno svaka zemlja može provoditi vanjsku politiku na svoj način. No, u stvari, suveren ima puno manju političku težinu ako nije u međunarodnoj zajednici koju čine moderni gospodarski čelnici.

Odlučujući da se pridruže ovom ili onom sindikatu, država postaje prisiljena provoditi ne samo vanjski, nego i ona domaća politika na određeni način, tražeći poštivanje standarda koje je postavila organizacija.

Jedan od uvjeta za prihvaćanje u određenu zajednicu jest usklađivanje nacionalnog zakonodavstva s odredbama međunarodnog ugovora (ugovora). U pravilu, ovi dokumenti povećavaju zahtjeve za stupanj zaštite prirodna prava ali sama činjenica prisilne promjene nacionalnog pravnog okvira, uvjetovana ekonomskom i političkom nuždom, baca sumnju na suverenitet. Ovo stanje dovodi do potrebe traženja adekvatnije definicije kategorije pod istragom.

Dakle, suverenost naroda daje mu priliku da formiraju predstavnička tijela. Potonje donose vlasti, zahvaljujući kojima mogu voditi u ime i za potrebe interesa stanovništva na unutarnjem i međunarodnom planu vanjska politika. Dakle, u užem smislu, koncept suvereniteta svodi se na sposobnost države da intervenira s drugim zemljama na međunarodnoj razini u ime svojih naroda: prihvaćanje ugovora, pridruživanje sindikatima itd.

Pojava i priznanje novih država imaju dvije vrste preduvjeta. Međunarodna zajednica može prepoznati neovisnost obrazovanja, koja je bila dio druge, veće nositelje suvereniteta. Ova je praksa provedena u post-sovjetskom razdoblju, kada su se stanovnici SSSR-a dobili neovisnost. Suverenost je u ovom slučaju priznanje neovisnosti obrazovanja, koje ima iskustvo "državnosti". Primjeri takvih zemalja su Gruzija, Armenija, Latvija, Estonija i drugi.

Drugi način stjecanja statusa neovisnosti jest priznavanje suverenosti odgoja i obrazovanja, koji, prema tome, nema iskustva da bude samostalna država. Dakle, na teritoriju današnjih Kirgistan, Turkmenistan i Kazahstan prije povlačenja iz Unije nije bilo formiranih istoimenih formacija.

Posebna pozornost treba posvetiti zemljama čiji je suverenitet djelomično priznat. Međunarodna zajednica 20 godina nije prepoznala Abhaziju, Južnu Osetiju, Transnistrijsku i Nagorno-Karabaksku Republiku kao samostalne subjekte stranih odnosa.