Što je psiha? Razvoj ljudske psihe

Psiha je karakteristika ljudskog stanja, posebna opisna značajka koja uključuje mnoge različite aspekte, pitanja i probleme. U ovom ćemo članku pokušati odgovoriti na neka pitanja koja se odnose na nju. Konkretno, razmatra se definicija psihe, njegove karakteristike, funkcije, svojstva, strukturu i još mnogo toga.

uvod

Psiha je složen pojam koji postoji u takvim sferama ljudskog znanja i aktivnosti kao što su filozofija, psihologija i medicina. Ovaj se koncept može tumačiti na različite načine:

• Ukupan broj pojava i procesa mentalne prirode (na primjer, osjećaj, percepcija, emocija).
• Posebna značajka koju očituju životinje, uključujući ljude, i odnose se na okolnu stvarnost.
• Aktivno predstavljanje predmetom objektivnih sastavnica stvarnosti. Podiže se u tijeku interakcije između visoko organiziranih živih bića i vanjskog okruženja. Vježba se izražava u ponašanju.
• Psiha je svojstvo karakteristične za materiju s visokom organizacijom. Njegova se suština leži u aktivnom obliku subjektovog vizualizacije okolnog objektivnog svijeta. Temelji se na samoregulaciji individualnog ponašanja i aktivnosti subjekta.

Psihička je definicija koju karakteriziraju koncepti aktivnosti, razvoja, samoregulacije, komunikacije, prilagodbe itd. Usko je povezan s cijelim nizom tjelesnih (somatskih) procesa. Pojava se prati u određenoj biološkoj fazi evolucije pojedinca. Čovjek ima najviši oblik psihičke svijesti. Taj fenomen proučava psihologija.

Mentalno zdravlje - prosperitetna država koja omogućuje osobi da ostvari individualni potencijal, riješiti probleme koji proizlaze iz utjecaja stresa, za obavljanje plodnu i produktivan rad, kao i da bi nešto (i pozitivne i negativne komponentama aktivnosti) u životu društva - okoliš. Važno je znati da je semantički sadržaj pojma „um” nije ograničena samo na kriterijima medicine i psihologije, ali i to odražava društvenu i grupni popis pravilima života osobe.

Koncept psihe usko je povezan sa samosvijesti, koja je subjektivna percepcija objektivnog svijeta oko sebe. Ovo je izvrstan oblik analize svih predmeta koji se, na ovaj ili onaj način, razlikuju od bilo koje druge osobe. Stvorena je s akumulacijom i razumijevanjem iskustva. Samosvijest definira za pojedinca niz potreba koje su vitalne, na primjer, potrebu za mislima, osjećajima, motivacijom, iskustvom, akcijom.

Podrijetlo i razvoj

Povijest znanosti na različite načine pokušavala je definirati pojam psihe u prirodnom okolišu prirode. Promjena gledišta promijenila se tijekom razvoja ljudskog znanja.

Panpsychism tvrdi da je priroda kao cjelina animirana. Biopsihizam vjeruje da je ovo svojstvo karakteristično za bilo koji živi organizam, uključujući i biljke (isključene su stanice). Neuropsihološki pogledi kažu da samo bića s živčanim sustavom posjeduju psihu. Zagovornici antropopsije vjeruju da je taj fenomen samo u čovjeku, a životinje su "automata".

Noviji hipoteze odrediti svojstva psihe i svoju prisutnost u skladu sa skupom kriterija koji ovise o sposobnosti pojedinih organizama (npr ponašanju pretraživanja). Jedna od tih hipoteza, koju su prepoznali mnogi znanstvenici, jest izjava AN Leontjeva. On je predložio da se objektivni kriterij psiha - je sposobnost organizma da pokažu odgovor na utjecaj biološki neutralni podražaj. Ova se imovina zove osjetljivost. Prema Leeujevu, to uključuje niz aspekata, i subjektivnih i objektivnih.

Prema Leeujevu, evolucija mentalnih oblika podijeljena je u tri faze, među kojima:

1. Osnovno osjetilno p-ka.
2. Percepcijski p-ka.
3. Psihički intelekt.

Fabry od tri, gore navedene faze psihe, ostavila je samo prva dva. I faza analize inteligencije, on "otapa" u konceptu perceptivne psihe.

U prvoj fazi, vjeruje se da životinja može odražavati samo zaseban skup svojstava koji su povezani s vanjskim učinkom. Druga faza odražava stanje vanjskog svijeta u obliku integralnih slika u odnosu na objekte i teme.

ponašanje

Psihički i ponašanje su pojmovi koji su usko povezani.

Ponašanje se odnosi na određeni oblik interakcije s vanjskim svijetom. Nastala je tijekom života i puno je dužna "presresti" iskustvo iz drugih predmeta. Ponašanje se može promijeniti u skladu s promjenom unutarnjih i vanjskih čimbenika koji utječu na subjekt. Ovo je značajka obilježja razine životinja organizacije.

Ponašanje igra važnu ulogu u evolucijskom razvoju, jer posjeduje prilagodljivu vrijednost koja životinji omogućuje da izbjegavaju sve čimbenike koji bi ga mogli negativno utjecati. Ova je značajka karakteristična za jednostanične i višestanične žive organizme, no u drugom se ponašanju regulira živčani sustav.

Ponašanje čovjek može promatrati i analizirati izravno. Trenutno se u njoj bave mnoge discipline, na primjer: psihologija, etologija, zoopsihologija itd. Teško je učiniti takve operacije psihom.

Drugi važan koncept koji se odnosi na psihu je pojam "duša".

Po duši znači puno različitih osobina neke osobe. Na primjer, vjerske i filozofske pretpostavke definiraju ga kao besmrtnu supstanciju ili nematerijalnu suštinu koja se izražava božanskom prirodom, što daje nove početnike za život u najširem smislu. Duša je usko povezana s takvim konceptima kao što su razmišljanje, svijest, osjećaje, volja, sposobnost da osjeti, pa čak i sam život. Racionalniji i objektivni opis duše ga definira kao specifičan i skup značajki unutarnjeg, mentalnog svijeta čovjeka.

nekretnine

Osobine psihe su posebne funkcije koje ona prakticira. Među njima postoji nekoliko glavnih:

• Razmišljanje je glavno psihičko svojstvo koje je osnova za pojmove reproduktivnog, objektiviziranja, nespremnosti, introvertiranosti i izopačenja.
• Koncepti objektivizacije i nespojivosti jesu sposobnost energije, koju psiha ima, promijeniti i mijenjati u druge oblike. Na primjer, pjesnik objektivizira svoje energetske resurse od objekata i fenomena u oblik djela koje će čitatelj proučavati. Posljednji subjekt za razumijevanje informacija bit će neslaganje.
• Intro i ekstrovertirani su povezani s smjerom psihe. Međutim, ovaj potonji također treba pokazati takve aspekte pojma koji se proučavaju kao njezinu otvorenost za razumijevanje i analizu novih informacija.
• Reprodukcija u psihologiji je značajka subjekta, kroz primjenu koje može nastaviti prethodna mentalna stanja.

Imovina psihičke refleksije, kao što je već rečeno, glavna je značajka. Ako uzmemo u obzir specifične odraz, a ne proizlaze iz njegovih funkcija, može se reći da je sposobnost da percipiramo svijet, nositi na zbivanja oko sebe, kao i izložiti određene informacije s razumijevanjem. Ovaj koncept podrazumijeva prilagodbu osobe prema uvjetima novog okruženja ili promjeni stare.

funkcije

Funkcije psihe su skup zadataka koji se izvode koji odražavaju utjecaj okolne stvarnosti na tu temu. Oni također reguliraju svojstva reakcija u ponašanju, aktivnost osobe i ostvarenje osobnog mjesta u svijetu oko sebe.

Razmatranje utjecaja okruženja u kojem je pojedinac smješten je jedna od osnovnih funkcija tog pojma. Ovaj zadatak ima niz značajki, među kojima:

• Stalni napredak, razvoj i poboljšanje različitih osobina osobe koja se javlja kroz prevladavanje unutarnjih proturječja.
• Stalno lomovanje vanjskog utjecaja kroz prizmu prethodno razvijenih obilježja percepcije informacija kroz psihu.
• Točno tumačenje i odraz realnosti svijeta oko nas. Ovdje je važno razumjeti da subjektivna procjena, razumijevanje i preobrazba informacija o objektivnoj stvarnosti ne negiraju postojanje stvarnosti kao takve. Drugim riječima, bez obzira na mišljenje pojedinca, na primjer o crvenoj i zreloj jabučini, ostat će tako, usprkos ostalim oblicima tumačenja podataka o ovom objektu.

Uz pomoć psihe, osoba stvara opću sliku stvarnog svijeta oko sebe. To je moguće kroz prikupljanje informacija kroz različite osjetila, na primjer, vid, sluh i dodir. Također je važno razmotriti sposobnost osobe da iskoristi izvor mašte.

Druga važna funkcija psihe je regulacija ponašanja i njegovih aktivnosti. Ove dvije komponente živog bića posreduju upravo p-koi. Osnova takve tvrdnje je da prikupljanje informacija, svijest o motivima i potrebama, kao i formuliranje zadataka i ciljeva, razvijaju se tijekom individualne percepcije.

Psihička - to je također značajka živoga bića, što uključuje i funkciju shvaćanja pojedinca pojedinog mjesta na svijetu. Taj zadatak omogućuje nam da se prilagodimo i usmjerimo u objektivnoj stvarnosti.

procesi

Struktura psihe je složen sustav. To uključuje još jedan važniji pojam - "mentalni procesi".

Oni su skupina posebnih fenomena koji se mogu konvencionalno identificirati iz integralne strukture psihe. Razdvajanje takvih komponenti jedinica je generalizirajuća podjela bez posebnih kategorijskih razlika. Drugim riječima - to je čisto uvjetno. Oni su se pojavili zbog postojanja utjecaja mehanističkih ideja o strukturi psihe s gledišta psihologa i psihijatara.

Mentalni se fenomeni razlikuju po trajanju i podijeljeni u tri skupine: n-ti procesi, stanja i svojstva.

Svi mentalni procesi ističu se vrlo brzo i kratkotrajno. Ovo je određeni stvarni odgovor na ono što se događa uokolo.

Suvremena tvrdnja znanosti sugerira da se n-ti procesi, u svojoj raznolikosti, spajaju, oblikuju strukturu onoga što osoba naziva psihi. Razdvajanje psiholoških procesa je hipotetski, tako da još uvijek nema težih argumenata. Do danas se razvija integrativni pristup psihi u svijetu. Svi se procesi pokušavaju klasificirati prema dvije vrste: pedagoški i propeedeutski. Ove dvije staze moraju biti u okviru razvoja znanosti.

Vecker je istaknuo dvije razine organiziranja mentalnih procesa. Prvi je povezan s nizom živčanih procesa, koji su organizirani pomoću neuronskih veza. Oni se ističu samo povremeno u svijesti osobe, budući da se sve događa na podsvjesnoj razini, pa ih je teško odrediti. Druga razina je povezanost podsvjesnih procesa sa svjesnom, njihova analiza i uspostavljanje međusobnih odnosa kako bi se stvorila cjelovita slika.

Ljudska psihologija međusobno se povezuje, na primjer, s procesima poput pamćenja, pažnje, razmišljanja i percepcije. Postoje mnoge slične sposobnosti našeg mozga. Među njima su: kognitivna (senzacije, ideja, memorija, misli, percepcija, resursi, pažnja, jezika i mašte), emocionalna (osjećaji, emocije, stabilnosti i percepcija stresa, utječe) i voljnom (borba između motiva, cilj-postavljanje i sposobnost odlučivanja ).

struktura

Struktura psihe je prilično složen sustav, kojeg čine zasebni podsustavi. Elementi ovog koncepta organiziraju se hijerarhijski i često se mijenjaju. Glavna svojstva psihe su holistički oblik i sustav.

Razvoj ove znanosti omogućio je u njemu stvoriti određenu organizaciju koja u općoj strukturi izjednačava pojmove kao što su mentalni procesi, stanja i svojstva. U nastavku razmatramo procese.

Mentalni procesi pojavljuju se u ljudskom mozgu i odražavaju dinamički mijenjajuću "sliku" tog fenomena. Oni su podijeljeni u kognitivne (fenomena refleksije i transformacije podataka) regulatorni (odgovornog za smjer i intenzitet vremenske organizacije ponašanju) i komunikacije (osigurati fenomen komunikacije između subjekata, kao i očitovanje i percepciju osjećaja i misli).

Koncept svijesti

Razine psihe uključuju nekoliko osnovnih "jedinica" klasifikacije: podsvijest, predznanje, svijest, nadsvijest.

Podsvjesni um - skup želja, težnji i ideja koje su nastale iz uma ili psihe doživljavaju kao signal, ali u području percepcije svijesti ne može prodrijeti.

Pre-svijest je međupovezanost između pojma nesvjesnog i svjesnog. Ona postoji u obliku "tok svijesti" - slučajnog pomicanja misli, njihovog razumijevanja, prisutnosti slika i udruživanja. Ova razina također predstavlja emocije.

Svijest je komponenta koja uključuje svaku višu n-th funkciju (razmišljanje, resurse memorije, maštu, sposobnost predstavljanja i volje).

Evolucijski razvoj ljudske psihe dopušta mu da stvori definiciju za najvišu razinu odraz realnosti na ovom planetu. Ovo je materijalistički položaj koji karakterizira jedan od oblika ljudske misli "početak". Međutim, povijest psihologije pokazuje da je problem svijesti bio najteži i najmanji rastavljen. Čak i danas, ovo pitanje nije u potpunosti shvaćeno, i mnogi psiholozi zagonetni su nad njom.

Među psihološkim značajkama svijesti su:

• subjektivna senzacija i spoznaja o sebi;
• sposobnost zamisliti nestvarnu stvarnost kroz misaone procese;
• sposobnost da budu odgovorni za svoje mentalne i ponašajuće tipove država;
• sposobnost da percipiraju informacije preuzete iz okolne stvarnosti.

Supersvijest je mentalni niz formacija koje osoba može oblikovati sami kroz svrsishodnu primjenu napora.

Domaća psihologija tretira svijest kao najviši oblik mentalnog odražaja objektivne stvarnosti. Također je sposobnost samoregulacije. Tautologija: „Svijest u obliku u kojem ima ljudi, ona je dostupna samo u posjedu”, navodi da je mentalno razvoj koji stoji na mnogo veći u usporedbi s drugim životinjama.

Psihijatrijska sposobnost je dostupna središnjem živčanom sustavu. Može ih koristiti samo ljudi i neke vrste složeno razvijenih životinja. Pomoću psihe možemo odražavati svijet oko nas i reagirati na promjene uvjeta u našem okruženju. Razlika između svijesti i psihe leži u činjenici da svijest ima određenu višu razinu, za razliku od psihe, njegovih oblika i strukture strukture.

Svijest je svojevrsno stalno mijenjajući skup slika psihički i senzitivno osjetljivih u unutarnjem svijetu subjekta. Ovdje je sinteza vizualnih i zvučnih slika s pojavljivanjima i sjećanjima, kao i dijagramima i idejama.

Dječja psiha

Razvoj ljudske psihe počinje od djetinjstva.

Svaki kongenitalni refleks djeteta regulira brojni živčani centri. Kora djetetovih hemisfera nije oblikovana do kraja, a živčana vlakna nisu pokrivena zaštitnom školjkom. To objašnjava brzu i oštru pobudu novorođenčadi. Posebnost procesa koji se odvijaju u ovom dobu je da stopa njihovog razvoja prelazi razvoj kontrole nad tijelom. Drugim riječima, vid i sluh se formiraju puno brže. To omogućuje oblikovanje orijentiranih refleksa i uvjetovanih refleksnih veza.

Do četiri godine proces formiranja psihe vrlo je aktivan. Stoga je u ovom trenutku potrebno posvetiti najveću pažnju bebi i pristupiti iznimno odgovornom pitanju obrazovanja.

Važno je zapamtiti da je za dječju psihu cijeli svijet igra. Stoga, imitacija, koja će biti prihvaćena od ponašanja odraslih, služi kao vodeći način poučavanja i oblikovanja ličnosti. Potrebno je shvatiti da doživljaj, presretan u djetinjstvu i ranom djetinjstvu, može potjecati na podsvjesnoj razini u mozgu djeteta tijekom cijelog života. Dijete sedam godina već ima jak temperament. U ovom vremenu važno je dati mu priliku da provedete vrijeme sa svojim vršnjacima. Također je potrebno utvrditi sklonosti djeteta kako bi se odredio opseg aktivnosti koja mu omogućava postizanje uspjeha zbog svoje individualnosti i stvaranja.

Mentalni poremećaji

Mentalni poremećaj je problem koji utječe na sve razine njegove strukture (svijest, podsvijest, predosvijest i nadsvijest). U najširem smislu to je stanje koje se razlikuje od "normalnog". Postoji više iscrpnih definicija koje se primjenjuju u određenim područjima ljudske djelatnosti (sudska praksa, psihijatrija i psihologija). Poremećaji psihe nisu negativna osobina pojedinca.

Suprotno stanje poremećaja je mentalno zdravlje. Subjekti koji se mogu prilagoditi životnim uvjetima i rješavati razne probleme, obično se odnose na zdrav. Prisutnost poteškoća u takvim sferama života kao što je uspostavljanje veza s ljudima, rješavanje obiteljskih ili radnih pitanja može ukazivati ​​na povredu psihe.

Bolest ove prirode dovodi do promjene i poremećaja procesa senzacija, razmišljanja i reakcija u ponašanju. Postoji i mišljenje da problemi s psikom uzrokuju određene somatske poremećaje tijela. Stvaranje medicinskih i psiholoških sredstava za uklanjanje mentalnih problema moguće je samo uz blisku suradnju s takvim područjima djelovanja kao što su medicina i psihologija. Također ne smijemo zaboraviti važnost razmatranja objekta psihologije - psihe - s različitih gledišta.

Procesi psihe krši se za svaku četvrtu ili petu osobu na planeti. Takvi podaci dostupni su SZO-u. Uzrok prisutnosti ponašanja ili mentalnih poremećaja može poslužiti kao različita pojava. Samu bit početka bolesti nije jasno. Stručnjaci u psihologiji stvorili su mnoge načine kako se nositi s njima i njihovim definicijama. Ako u tom predmetu postoje određeni simptomi, mora se obratiti stručnjacima.

Trenutno postoji aktivna kritika identifikacije pojmova mentalnog poremećaja i bolesti. To je uzrokovano prisutnošću u psihijatriji složeni skup kriterija za određivanje prirodu bolesti (biološko - tjelesna patologija, medicinsko - kvalitetni uvjeti za postojanje opasnosti od života, socijalnim - problemi u socijalnoj sferi funkcioniranja). Najčešće se sugerira da je mentalni poremećaj uzrokovan problemom u tjelesnom funkcioniranju dijela mozga. Na temelju toga, stručnjaci na desetom reviziji Međunarodne klasifikacije bolesti potvrdio je da 2 pojmovi ( „n-Kai bolest” i „n-nešto bolest”), možete koristiti pojam „mentalni poremećaj”.

Često izolirani stanje svijesti (mentalnog zdravlja i mentalnih poremećaja, kao i one tretirane od strane psihijatara) kao konvenciji nosi konvencionalne, a ne medicinski tipa opis osobe. Na primjer, neke vrste poremećaja se odnose na patološku praksu samo figurativno. Takve reakcije, koje su atipične za svakodnevni život, postanu patološke. Međutim, oni mogu dokazati da su blagotvorni i manifestiraju se u uvjetima određenih ekstremnih situacija.

Oblici psihe se mogu razlikovati prema vrsti poremećaja. S ove točke gledišta klasificirajte:

• Sindromološko načelo, koje se temelji na postojećem konceptu postojanja "jedinstvene psihoze.
• Nosološka n-n temelji se na podjeli bolesti prema njihovoj etiološkoj općenitosti, a povezana je i sa pitanjima patogeneze i sličnosti kliničkih slika.
• Pragmatičan pristup je posljedica uspostave veze u razvoju između nacionalnih i međunarodnih zdravstvenih organizacija.

Takve osobine psihe kao njezinih poremećaja omogućuju nam da ih podijelimo u različite strukturne jedinice koje tvore jedinstveni i cijeli odjel znanosti. Opisana je u petom odjeljku Međunarodne klasifikacije bolesti desete revizije koju je razvio WHO (usvojen na području Ruske Federacije 1997. godine). Odluke odjeljka su:

1. F00 - F09 - organski tip bolesti, uključujući simptomatski p-poremećaj.
2. F10 - F19 je mentalni tip poremećaja koji je također uobičajen u ponašanju povezanom s uporabom psihoaktivnih lijekova i tvari.
3. F20 - F29 - šizofrenih, shizotipskih i delusionalnih poremećaja.
4. F30 - F39 - poremećaj raspoloženja (afektivni sustav).
5. F40 - F49 je neuropatska regija povezana sa stresom i somatoformnim poremećajima.
6. F50 - F59 - niz ponašanja sindroma povezanih s fiziološkim problemima koji su nastali na temelju fizičkih čimbenika.
7. F60 - F69 - osobnost i reakcije u ponašanju u odrasloj dobi.
8. F70 - F79 - mentalno kašnjenje subjekta.
9. F80 - F89 - područje mentalnog "rasta".
10. F90 - F98 - emocionalna i ponašanja koja su počela u dobi tinejdžera ili djeteta.
11. F99 - mentalni sustav bez dodatnih serija preciziranja.

Različite bolesti imaju brojne deskriptivne karakteristike koje naglašavaju određene pojave u određenim skupinama. Na primjer, shizofrenija karakterizira raspadanje mentalnih i emocionalnih procesa. Takvi poremećaji karakteriziraju činjenica da dopuštaju svjesnosti subjekta da percipira nešto "atipično" za većinu norme. To se primarno odnosi na opasne manifestacije agresije i okrutnosti. Skizofrenija često uključuje auditivne ili vizualne halucinacije. Svjetlosni oblici takve bolesti su inherentni u prilično velikom dijelu svjetske populacije, ali u tom obliku oni se praktički ne mogu otkriti bez odgovarajućeg znanja. Međutim, osobe s blagim oblikom shizofrenije često su kreativne osobe i imaju neke prepoznatljive osobine.