Psihološka spremnost za školu

Ako obitelj odrasta dijete, roditelji će prije ili kasnije morati zapitati vrlo važno pitanje: da li ili ne vaše dijete spremno da postane prvi ocjenjivač i što je njegova psihološka spremnost za školu. Može li vaše dijete shvatiti da je došlo vrijeme za odgovornost, a ponekad i za gotovo odrasle radnje, ovisiti o tome koliko je spreman za to.

U pravilu, s školom, dijete ima svoje, naive nade djece. Na primjer, mogućnost susreta novih prijatelja - kolege iz razreda, s kojima će započeti dugogodišnje prijateljstvo, odlična studija, zanimljivi predmeti, pažljivi učitelji. Ali on još ne zna da je ispred njega čekanje: naporan rad, odobravanje u timu, natjecanje i vrlo zanimljivi, a ponekad i nerazumljivi predmeti.

Slanje djeteta u prvi razred, morate uzeti u obzir da se situacija može razviti na različite načine. Čim naš prvi učenik prvi put susreće takve poteškoće po prvi put, njegove će oči nestati i želja da ide u školu odmah će nestati. U kalendaru počinje brojati dane prije vikenda, a zatim se veselimo odmoru. Naravno, to se ne događa svima, ali postoji mogućnost.

Kako možemo osigurati da dijete počne s učenjem željom i nije ravnodušno prema procesu učenja, a nova postignuća bila su lako dostupna? Što roditelji mogu učiniti da bi psihološka spremnost za školu bila u skladu sa zahtjevima škole? Ako pravovremeno razmišljate o ovom pitanju, tada će postojati želja za učenjem, promatranjem discipline i adekvatno reagirati na opomene nastavnika.

Prije svega, početkom prve akademske godine, budući će učenik već uz pomoć odraslih imati formiran određenu psihološku pripremu. Potrebno je za njega uspješnu prilagodbu i dobro svladavanje obrazovnog materijala. Važno je da je školovanje glavno zanimanje za dijete, tako da ga razumije i svjesno shvaća.

Psihološka spremnost za školu nije izravno povezana s vašim djetetom kako dobro čitati tekst i koliko figure zna. Iako će, naravno, ove vještine pomoći u školi i vole provjeravati učitelje na prvom poznaniku s budućim studentom.

Psihološka spremnost za školu, prema ocjeni nastavnika, omogućuje nastavniku da predumišlja predodžbu o uspjehu prvostupanjskih studija. Prije svega, posvećuje pozornost na motivaciju učenika, njegovu želju za učenjem.

Prije nego što dijete ode u školu, već bi trebao biti zainteresiran za upoznavanje, otkrivanje svega novoga koji ga okružuje, ali osobito treba imati želju za radom. Tada psihološki spremnost djeteta na školu može se procijeniti pozitivno.

Roditelji bi trebali potaknuti više djece za znatiželje, što je odavno poznato da što više odgovoriti na pitanja djece, razvijenijim spoznajni interes djeteta, a to će nesumnjivo bi ga bolje pripremljeni za proces učenja.

Učinite jasno djetetu da vjerujete u njegovu snagu, naučite ga da dovrši posao koji je započeo do kraja, položio sposobnost da se suočava sa svojim problemima koji su se pojavili. Osim toga, povećavajte njegovo samopoštovanje, potičite želju da se nose s najtežim zadatkom, jer tako važan čimbenik kao psihološki spremnost djeteta za školu, morate ga dovesti do savršenstva.

Naravno, pomoć odraslih u ovom je vrlo velika, u početku beba će biti teško nositi se s vlastitim promijenjenim načinom života. U školi, naravno, postoje određena pravila koja će se morati pridržavati. Poznato je da ponašanje djeteta u lekciji gotovo uvijek ovisi o obrazovnoj motivaciji. Ako to nije tamo, dijete se ne može koncentrirati, prekida disciplinu na lekciji, ne želi raditi prema planu koji je postavio učitelj itd. Takva djeca u školi nisu zainteresirana za studiranje i ne zanima se kako njihova učiteljica procjenjuje njihov rad, koje procjene će dobiti.

Psihološka spremnost za školovanje u dječjoj školi je određena razina sukladnosti koja će studentu omogućiti uspješno ispunjavanje zahtjeva nastavnika. Inteligencija djeteta, njegove vještine i vještine, razvijena tijekom faze pripreme, pomoći će mu da uspije od samog početka studija.

Psihološka spremnost za školsko obrazovanje određuje kako će vaše dijete percipirati nastavne planove i programe. Na primjer, sposobnost generalizacije je važna vještina koja bi trebala biti razvijena prije početka škole. Pomoći će djetetu da izvodi logičke radnje, riješi probleme. Želite li ga naučiti ovim važnim procesom bez puno poteškoća? Zatim ga zamolite da promišlja priču koju upravo pročitaš. Fonemska rasprava također je dio uspješnog svladavanja lekcije. Jednostavno rečeno, to je nužna sposobnost djeteta da ispravno čuje zvukove riječima, a to je sastavni dio takvog parametra kao i psihološka spremnost za školovanje.

Ako želite da dijete drži korak s vršnjacima i ljubavi prema učenju, podučite ga u obliku obrazovne igre, a godinu dana prije škole pokušajte provesti testove o spremnosti za školski život. To mora biti učinjeno zajedno s dječjim psihologom. Samo on može vam dati razumne preporuke za daljnji razvoj djeteta. Učinite to unaprijed, jer ćete u ovom slučaju imati vremena rezervirati ispravljene probleme.