Gimnazijska dob i njezina psihološka svojstva

Dobna školska dob je prilično značajan životni vijek, jer u to vrijeme polažu temelji karaktera i ponašanja, očituje se temperament, kao i želja za zauzimanjem određenog društveni status

Kao i kod bilo koje životnog vijeka, postoje neke psihološke karakteristike, znajući što osnovnoškolske dobi može se koristiti kao glavne favorite životne vrijednosti dijete, kao i stjecanje pozitivnih osobina. Treba imati na umu da ponekad u ovom trenutku postoji česta zamor koja je posljedica intenzivnog fizičkog rasta djeteta, koji je ispred svog psiho-emocionalnog razvoja.

Glavni zadatak djece u ovom razdoblju jest obrazovne aktivnosti, s ciljem razvoja novih znanja i sposobnosti da percipiraju nove informacije. Zato se u ovom trenutku događa sljedeće:

- vizualno-figurativno razmišljanje zamjenjuje verbalno-logičko razmišljanje;

- dominantna motivacija je postizanje znanja i primanje dobrih maraka kao nagrada;

- promijenite dnevnu rutinu i referentna skupina, kao i novi zahtjevi dovode do promjene u percepciji djeteta o njegovu mjestu u timu, u kojem se počinje shvaćati kao osobu s neovisnim mišljenjem.

Mlađe školske doba karakterizira samopouzdanje djeteta koje se može manifestirati na različite načine. Ako se neka djeca razvijaju zajedno s dobrim učenjem i ponašanjem, onda se u drugima može dogoditi apsolutno u suprotnom smjeru. Zato trebamo uzeti u obzir psihološke značajke junior učenici koji su u potrazi za stalnim pokretom, potrebu podijeliti s njihovim odraslima svoje postignuća i rezultate, kao i potrebu pohvale. Drugi, usput, iznimno je važan trenutak u životu djeteta, jer ga pohvala daje povjerenje u pravu poziciju na ovom ili onom pitanju.

Također treba uzeti u obzir da se u to doba sve učenice pokušavaju kopirati jedna drugu, a psiholozi označavaju tzv. Kolektivno ponašanje. Ništa nije u redu s ovim, jer ovo je vrlo važan period u životu svake osobe, u kojem se dijete počinje osjećati odgovorno ne samo za sebe, nego i za svoje drugove. Ima osjećaj empatije za svoje prijatelje, kao i razumijevanje dužnosti, odanosti i prijateljstva. Dobna školska dob je najvažnije razdoblje u kojem djetetu treba dati maksimalnu pažnju, jer je u ovom trenutku položeno uzajamno razumijevanje s odraslima. Oni roditelji koji u tom razdoblju ne obraćaju pažnju na svoju djecu, kasnije se susreću s velikim poteškoćama u njihovu adolescencija.

Psihološka obilježja djece osnovne škole također uključuju pojavu neke agresije, koja se ne smije uzimati vrlo ozbiljno. Činjenica je da dijete uči samo da kontrolira svoje osjećaje, a ako se neki već mogu nositi s nepokolebljivim emocijama, ostali su još uvijek podložni njima. Ova se značajka treba uzeti u obzir kod podizanja djece u ovom trenutku.

Osim toga, osnovna škola dobi karakterizira želja djece do raznih tipova kreativne aktivnosti, tako da u ovom trenutku treba dati svoje dijete u raznim hobi skupine, koje će donijeti neprocjenjiva. Kada podizanja djeteta svaki odrasli, bilo da roditelj ili učitelj mora računati sa svojim mišljenjem i uložiti sve napore da postane njegov prijatelj. U tom slučaju on će biti uz malu povjerenjem čovjeka i sposobnost obavljanja svoje pravilan odgoj.