Društvene znanosti "čovjek i čovječanstvo": opis, značajke i zanimljive činjenice

Drevni grčki filozof Epicurus rekao je: "Nije tako važno da netko dobije pomoć, koliko je važno znati da to može dobiti." Problem čovječanstva bio je od interesa za mislioce svih vremena, a u naše je vrijeme važniji nego ikad. Što je takav koncept kao što je čovječanstvo? Kako možemo razumjeti je li naš kolega na poslu ili samo povremeni poznanik human i suosjećajan?

Glavna je imovina Homo Sapiens

Čovjek bez čovječnosti ne može voditi normalan život - on će se trpjeti. Obično oni koji ne pokazuju čovječanstvo, ne rade dobra djela, osjećaju unutarnju prazninu. Često oni ljudi koji nemaju dovoljno ljubavi u životu pate od osamljenosti. Imaju osjećaj da ih drugi jednostavno koriste. Međutim, taj osjećaj dolazi upravo u trenutku kad osoba počinje koristiti druge samo kako bi zadovoljila svoje potrebe - barem, kažu psiholozi.

Čovjek i čovječanstvo - ta dva pojma su nerazdvojni, jer samo čovječanstvo je svojstvo bilo kojeg člana vrsta Homo sapiens. Svaki objekt posjeduje određena svojstva. Snijeg je hladno, a Belgorod nebo - duboko i sinee- svemir - bezgranična i zagadochnaya- kao stvarna osoba, za razliku od životinja, može se nazvati samo onaj koji pokazuje osobine koje su svojstveni vrste.

Stav prema sebi

Da bi pokazao milost, humanizam, suosjećanje, potrebno je privući snagu tijekom života. I ne svatko zna o tome gdje ih treba odvesti. Čovječanstvo se ne može manifestirati u osobi koja nije sposobna brinuti se o sebi. Kada pojedinac je potpuno na milost i nemilost okolnostima, apsorbira u depresivnom stanju, on ne vidi radost u životu, često milosrđa i suosjećanja za druge može samo sanjati u ovoj situaciji.

Dati, trebate uzeti

To ne čudi - jer je on sam objekt koji u ovom trenutku treba ljubav i suosjećanje. Obično ti resursi mogu dati samo drugu osobu. Čovječanstvo, očitovanje u odnosu na bližnjega, jedno je od najplemenitijih djela koja ljudi mogu učiniti. Zapravo, kada je milost pokazana onima koji doživljavaju nesreću i patnju, također će biti sretni da će činiti dobra djela, dati svoju ljubav. Ali ovdje također reagiraju i povratne informacije.

Psihologija okrutnosti

Često okrutna osoba odrasta od djeteta kojemu roditelji nisu platili dovoljno pozornosti ili koji bi mogli patiti od nepravednog stava svojih vršnjaka. Čovječanstvo za njega je kvaliteta o kojoj on ne zna ništa i ne može znati. Naposljetku, u vezi s njim, agresija se neprestano očitovala u jednom ili drugom obliku. Kako može dati drugima ono što ne posjeduje? Studenti ne studiraju psihologiju u srednjim razredima. Tema na kojoj je potrebno proći kroz temu "Čovjek i čovječanstvo" - društvena znanost. U 6. razredu, međutim, studenti su već dovoljno stari da se bave prilično složenim pitanjima. U gornjim razredima i visokom obrazovanju ova će se tema odnositi na područje filozofije, psihologije i sociologije.

Izvori energije

Ima još mnogo izvora, od kojih osoba može privući energiju. Čovječanstvo, kao što smo već vidjeli, ovo je posljedica viška unutarnjih sila, ali ne i mana. Izvršenje plemenitog čina ili je pravi izbor moguć samo uz uvjet stalne akumulacije vitalne energije, zbog čega osobnost oblikuje svoju unutarnju jezgru. Gdje ljudi obično uzimaju ove snage?

Za neke, glavna vrijednost u životu je znanje. Takva osoba obično nadahnjuje, posvećujući svoje vrijeme za proučavanje različitih znanstvenih područja. Za druge ljude najvažnije je raditi za dobrobit društva. Psiholozi su primijetili da ako ljudi odaberu ciljeve za sebe koji nisu izravno povezani s drugim ljudima, često se ti ciljevi nikada ne postižu. Uostalom, u slučaju kada nema potrebe za interakcijom s drugima, ispunjavanje obveza prema njima, onda za zadatak, jednostavno ne može biti dovoljno motivacije.

Život kao kreativnost

Za treći izvor energije je kreativnost - jedan od najvećih izvora pozitivnih, koje samo ljudi mogu koristiti. Čovječanstvo (6. stupanj - obično studenti u ovoj fazi bave se razmatranjem takvog teškog problema) nije uvijek vlasništvo kreativne osobnosti. Klasičan je primjer Adolf Hitler, koji je želio postati umjetnik, ali postao je najgori tiranin prošlog stoljeća. Međutim, kada se u procesu stvaranja osoba ostvaruje, uživa u fantaziji, pokazuje zanimanje za predmet svog djela, to ne može utjecati na njega. Oni ljudi koji se stvarno nalaze u kreativnosti pronaći mir i sklad sa okolnim svijetom, što ih često čini ljudskim.

Primjer čovječanstva u literaturi

Jedan od pisaca koji je nastojao otkriti bilo kakvo opravdanje okrutnosti je FM Dostojevski. Pravi primjer u svom radu "Zločin i kazna" jest Sonia Marmeladova. Ova junakinja je potpuno suprotna od Raskolnikova. Pokazuje istinsko čovječanstvo svojim djelovanjem - da spasi djecu od gladi, ona će trgovati vlastito tijelo. Raskolnikov, s druge strane, smatra da se "opće dobro" može tolerirati cijena krvi pojedinaca koji, štoviše, ne daju koristi društvu. On nema istinsku suosjećanju, jer ta riječ sastoji se od dva dijela. Suživot doslovno znači "patiti zajedno".

Raskolnikov smatra da je zločin koji je počinjen "po savjesti", u stvari, nije zločin. Sonya, s druge strane, čuva istinsku filantropiju. Ona žrtvuje svoj život u ime viših principa. Unatoč činjenici da je ona posjetila teške misli, ona želi počiniti samoubojstvo, slika djece koja ga gladuju zaustavlja je da to ne učini. A ovdje i junakinja pokazuje svoju filantropiju, ne razmišljajući o vlastitim interesima. I uz istu predanost kojom spašava živote djece, Sonia žuri spasiti Raskolnikov.

"Čovjek i čovječanstvo": prezentacija (6. razred, društvene studije)

I ponekad studenti dobivaju takav zadatak, kako pripremiti prezentaciju o toj temi. Takav rad za neke možda čak i biti zanimljiviji nego jednostavno čitanje odlomka ili pisanje eseja. Kako možete to srediti? Pogledajmo primjere koje možete upotrijebiti za izradu prezentacije.

• Slide 1: Definicija pojmova "čovjek i čovječanstvo" u društvenoj znanosti.
• Slide 2: Primjeri čovječanstva iz različitih izvora: mediji, književnost, kino.
• Slide 3: Kategorije ljudi koji možda trebaju milost.
• Slide 4: Izvanredne osobine čovjeka kao vrste.
• Slide 5: Priča o velikim humanistima. Na primjer, to bi moglo biti takvi ljudi kao Thomas More, Erasmus iz Rotterdama.
• Slide 6: Stav prema starijima, roditeljima.
• Slide 7: Opis radnji koje se mogu smatrati humanima.

Ovo je samo približan plan prema kojem možete stvoriti prezentaciju "Čovjek i čovječanstvo". Društvena znanost u 6. obliku jedan je od najzanimljivijih tema. I uz pomoć ovog zadatka možete prikazati svoje kreativne sposobnosti i naučiti mnogo novih informacija o milosrđu i humanizmu. Međutim, ovaj plan se može koristiti u svom radu ne samo djeci da proučavaju temu "Čovjek i čovječanstvo" u 6. razredu. GEF (savezna država obrazovni standard) u velikoj mjeri preklapaju se s onima iz nastavnih radova, koji su osvijetljeni u prezentaciji, tako da će biti korisni nastavnicima.

Poštovanje poštovanja

Također je potrebno zapamtiti o takvoj manifestaciji milosrđa i humanizma, kao i poštovanje časnog doba. U mnogim vjerskim pokreti, uobičajeno je da starci budu tretirani s poštovanjem. To nije samo moralni i etički zahtjev. U mojoj mladosti, puno snage, au starijoj dobi već je teže obavljati uobičajene pokrete, postoji nespretnost. Ovo je stvarnost čovjeka. Čovječanstvo u 6. razredu nije samo naravno - ovo je još jedan način da podučavamo učenike poštovanje prema starješinama.