Riječ "sredstvo" odvaja se zarezima ili ne? Znači: trebam zarez?

Veliki i moćan ruski jezik. U kojem drugom jeziku istu riječ može izraziti različite vrijednosti, ovisno o izjavi zarezu? A na ruskom jeziku, takvi su fenomen vrlo često. Uzmi, na primjer, riječ "znači" - zarez koji ga naglašava, omogućuje nam da je uvodni.

"Sredstva" - uvodna riječ

Riječi koje izražavaju stav govornika prema onome što kaže, odvojene su zarezima. Pozvani su kao uvodni, budući da nemaju izravan odnos prema onome što se reći u rečenici. Takve riječi izražavaju povjerenje, autorovu neizvjesnost o pouzdanosti prezentiranih informacija, njegov izvor, redoslijed autorovih misli, njegovu privlačnost sugovorniku.

Riječ "znači" pomaže zvučniku da logično izgradi svoje misli. I dalje se može zamijeniti sinonimima "tako", "tako", "tako". Provjera zareza u ovom slučaju vrlo je jednostavna: ako se riječ može izostaviti i značenje rečenice ne mijenja, stavljaju se zareze.

Primjeri upotrebe uvodne riječi "znači" na početku rečenice

Evo rečenica koje stavljaju zarez nakon "znači", u kojoj bi riječ ili njezini sinonimi trebali biti na samom početku:

• Znači ne ideš u školu danas?
• Stoga su danas pouke otkazane?
• Znači, niste pitali domaću zadaću?
• Dakle, danas sam potpuno slobodan.
• Zato uzmi svoju jaknu i pođi kući.
• Stoga ćete imati vremena za odlazak na stadion.
• Tako brzo ćete biti slobodni.
• Dakle, čekat ćemo.
• Stoga, morate se obraditi.
• Dakle, budite spremni, razmislite.

Kao što se može vidjeti iz ovih primjera, značenje prijedloga nije sasvim jasno. Ovo je jer uvodna riječ "znači" izražava odnos učinka. To znači da treba kontekst. Razmotrimo takve primjere.

Uvodna riječ "znači" usred rečenice

U tim slučajevima, imajte na umu da se i zarez pred "sredstvima" i njezini sinonimi također stavljaju, tj. Ova se riječ ističe s dvije strane:

• Danas se klase poništavaju pa danas ne idete u školu?
• U školi od danas, karantenu, tako se lekcije poništavaju.
• Danas nije bilo klasa, stoga niste pitali domaću zadaću.
• Nismo pitali domaću zadaću, pa sam danas potpuno slobodan.
• Ako ste već završili posao, uzmite jacket i idite kući.
• Ranije ste pušteni, pa ćete imati vremena ići na stadion.
• Danas je kraći dan, stoga ćete uskoro biti slobodni.
• Mama se neće vratiti uskoro, pa ćemo pričekati.
• Imate puno pogrešaka u svom poslu, stoga, morate se obraditi.
• Dovršili ste zadatak s pogreškama, a zatim, budite spremni, razmislite.

Provjera zareza

Podsjetimo da se izvatkom zareza na početnim riječima provjerava njihov prolaz:

• Danas je nastava poništena, danas ne idete u školu?
• U školi postoji sonda za Unified State Examination, jeste li otkazali svoje lekcije danas?
• Danas nije bilo klasa, niste pitali domaću zadaću.
• Domaći rad nismo pitali, danas sam potpuno slobodan.
• Ako ste već završili posao, uzmite jaknu i idite kući.
• Pušteni ste već prije, imat ćete vremena da odete na stadion.
• Danas je skraćeni dan, uskoro ćete biti slobodni.
• Mama se uskoro neće vratiti, čekat ćemo.
• Imate puno pogrešaka u svom poslu, morate se obraditi.
• Dovršili ste zadatak s pogreškama, skupljali se, razmišljali.

Kao što možete vidjeti, ova uvodna riječ sasvim je moguće ukloniti iz rečenice bez štetnog značenja. Interpunkcijski znak ipak postoji, u tim slučajevima dijeli jednostavne rečenice kao dio složenih. Riječ "znači" zarez nema nikakve veze.

Nije uvodni

Riječ "znači" ističe se zarezima ili ne. Razmislite o uvjetima pod kojima nije potrebna nikakva interpunkcija. Prvo, ona mora biti predikat, a onda će biti nemoguće ukloniti bez ugrožavanja značenje iskaza, i drugo, moguće je postaviti pitanje teme, pitanje mu ovisnik o riječima.

Na primjer:

• Obitelj (što?) Znači (za koga?) Za mene sve.
• To nije ništa (što ne?) Ne znači.
• Nešto da (što?) Znači.
• Njegova riječ je mnogo (što?) Srednja.

U svim tim rečenicama riječ "znači" ne uključuje zarez.

Rad s tekstom

Pretpostavimo da trebamo napisati broj rečenica, u kojima se uvodna riječ "znači" ističe zarezom:

1) Baka voli glazbu, ali njezina karijera kao pijanistica nekako nije tražila. 2) I ona se bori da napravi glazbenika iz Aleshe. 3) I sanjam da je vidio unuk kao poznati umjetnik. 4) Otkriva da Alexei čak izgleda kao mladi Paganini.

5) Nitko od obitelji ne poznaje ovaj slavni violinist, ali Papa se usuđuje tvrditi da ima crne oči i tanko blijedo lice uokvirene smolastom kosom. 6) Alyosha je ista okrugla lica, rumenila, plavooki i plavokosi. 7) Dakle, ne postoji potpuna podudarnost vanjskih značajki. 8) Ali baka uporno tvrdi da je sličnost leži u dubini njegovih očiju, a oni zasjala u svom unuku u istom inspiracijom kao poznati talijanski. 9) Ona samo vidi samo. 10) Ipak, ostali smatraju da u dječakovim očima potpuni mir, koji se ponekad blago miješa s lukavstvom.

11) Glazbena karijera unuka nije postavljena i na neki način pomakne stvari s mrtvog kraja, baka se usudi trikirati. 12) Jednom kad odgovori na pitanja koncerta o slaganju, i šalje pismo uredniku u ime unuka. 13) I nekoliko dana iznenadila glas spiker prijavljene na radiju da je učenik drugog razreda odgovorio točno jedanaest od trinaest pitanja, što znači da je potrebno drugo mjesto na glazbenoj kvizu. 14) Osim toga, primjećuje da odgovori djeteta nisu djetinjasti i pametni, što ukazuje da se glazba u svojoj školi naučava na najvišoj razini.

15) No, glazba u školi Alyoshina uopće nije bila naučena: nisu uspjeli pronaći obrazovanog učitelja. 16) Ali nakon pobjede Aleshe u glazbenom natjecanju morao je odmah pronaći. 17) Uostalom, drugi su molili da razmijene iskustvo. 18) „Ako ste uspješni studenti, to znači da imate prekrasan učitelj glazbe - rekao je direktor škole Aleshinoy gradskim čelnicima obrazovne ustanove -. Ne biti pohlepan, udio”

19) Alyosha je baka radovala: to znači da je njezina ideja ipak donijela prednosti, čak i ako nije njezin unuk, a barem će netko postati veliki glazbenik s njom izravno sudjelovanje.

Točan odgovor je ovo: s početnom riječi "znači" zarez se stavlja u rečenice 7, 18, 19.