Sastav "Što je podvig": osnove pisanja

Škola je mjesto gdje smo puno naučili. Bolje je čitati, pisati, riješiti složene probleme. Nije to bilo bez pisane kontrole i neovisnih djela, među kojima su mnogi bili zapamćeni djela.

Netko ih je volio pisati, neke ne, a netko, dok je još uvijek u školi, pokuša naučiti kako pravilno izraziti svoje misli. Pokušajmo svladati osnove pisanja na ruskom jeziku. Na primjer, uzmimo razmišljanje o temi "Feat".

Uvodni dio

Vjeruje se da je pokretanje eseja uvijek teže od bilo čega drugog. Ali ovaj zadatak postaje lakši ako znate nekoliko osnovnih načina kako započeti svoje razmišljanje. Postoji nekoliko opcija:

• Jedna od najboljih opcija za početak razmišljanja o sastavu jest postaviti pitanje koje odgovara ovoj temi. Primjer, od kojeg se broda treba započeti sastava: "Što je podvig?" Ili "Postoji li mjesto heroizmu u našem životu?". Možete podići bilo koje drugo pitanje, pogodno za temu, za što ste ugodno ili zanimljivo razgovarati.
• Sljedeći način za početak pisanja je epigraf. Puno pisaca, pjesnika i dramskih pisaca prije nas je govorilo o trikovima, a njihove citate i izreke možete uzeti kao početak skladbe. Nemojte uzeti nekoliko citata - jedan je dovoljan, najviše dva. Također ne zaboravite navesti autora izjave i djela (ako ste uzeli riječi iz knjige).
• Za početak rada "Što je podvig?" Također je moguće iz riječi i razmišljanja. Na primjer: "Tema postignuća uvijek je bila relevantna: u prošlosti, iu sadašnjosti i bit će relevantna u budućnosti, jer hellip;". Takav će početak biti prikladan za daljnje razmišljanje i izražavanje vlastitih misli.
• Uvodni dio može započeti s pričom o vašem osobnom iskustvu. "U mom životu bio sam očevid najznačajnijeg podviga, i to me natjeralo da razmišljam o smislu tog pojma."

Unos ne smije biti velik. Dovoljno je 3-4 prijedloga, u kojima postavite početak vašeg razmišljanja. Nemojte žuriti odgovoriti na postavljeno pitanje - pitajte intrige eseja, koje ćete otkriti samo u glavnom dijelu.

Glavni dio

Glavni dio skladbe je najveći ne samo u smislu broja riječi nego iu smislu obujma informacija. U glavnom dijelu, trebali biste otvoriti temu, odgovoriti na postavljeno pitanje i dovesti posao do njegovog logičkog zaključka. Ali mnogi ljudi imaju problema s ovim dijelom - i što napisati?

Nekoliko tajni

Sve nije tako teško kao što se na prvi pogled može činiti. Postoji nekoliko načina pisanja glavnog dijela:

• Možete se početi raspravljati samostalno, odgovarajući na pitanje "što je podvig?". Učenik može donijeti svoje misli i razmišljanja, osloniti se na osobno iskustvo ili razmotriti rad u kojem je izvedena jedna ili više izvedbi.
• Učenik može razmišljati o konceptu podvigova na vrijeme. Proučiti što se smatralo podvigom nekoliko stoljeća, prije nekoliko desetljeća i što se smatra u našim danima. Napišite o postojećim problemima u modernim vremenima. Na primjer: "Danas se koncept" podvig "značajno promijenio. Danas se malo ljudi spremno žrtvovati da spase drugu, a većina se ne obraća pozornost ljudima kojima je potrebna pomoć. " Glavni dio bi trebao biti odraz učenikovih misli.
• Druga mogućnost pisanja može biti rasprava o iskorištavanju u različitim situacijama, na primjer, izazov u ratu. Pisanje treba uključivati ​​ne samo osobno obrazloženje, već i konkretne primjere. Možda imate rođaka koji su prošli rat i podijelili svoja sjećanja.

Na taj način možete napisati glavni dio koji je uključen u rad "Što je podvig?". Nakon završetka svog razmišljanja, potrebno je otići do konačnog dijela.

Posljednji dio

Posljednji dio vašeg sastava po volumenu može biti jednak uvodnom ili malo veći od nje. Student mora logično dovršiti svoj rad, izvlačeći zaključak o tome što je napisano. Postoji nekoliko načina za to.

• Točno odgovorite na pitanje na početku. Na primjer, rad "Što je podvig?" Može se zaključiti zaključkom: "Podvig je nešto što ljudima čini bolje, gurajući ih na hrabro djela".
• Da biste dovršili pisanje, to je moguće uz savjete: "Neka svaka osoba razmisli koliko je važno obavljati poslove u naše vrijeme".
• Ako u uvodu niste naveli citate, onda se oni mogu staviti u završni dio kao zaključak.
• Također, možete ostaviti razmišljanje otvorenim pisanjem glavnog pitanja i time dovršiti esej: "Ima li uvijek mjesto za podvig; Ili junačko djelo može biti nepotrebno? Svatko bi trebao sam odgovoriti na ovo pitanje. "
• Sastav možete završiti pisanjem osobnog zaključka i vašim mislima o ovoj temi.

Najvažnije

Tako možete napisati esej-razmišljanje o "Featu", koji će biti dostojan uvažavanja učitelja. Prije nego što predate prijenosno računalo, ne zaboravite provjeriti tekst pogreške - onda zasluženi pet je zajamčeno.