Ostvarenje dvorišnih teritorija: znanstveni pristup i moderni dizajn

Za zdravlje svake osobe korisno je provesti više vremena na otvorenom. Takvi postulati nas se poučavaju od djetinjstva. Ipak, modernost zahtijeva precizniji pristup ovoj definiciji. Što je upravo uloženo u koncept svježeg zraka? Zapravo, on daje životnu moć našem tijelu. Moderna ekološka situacija zahtijeva odgovorniji pristup ne samo očuvanju okoliša već i vrtlarstvu onih područja gdje provodimo više vremena. To se posebno odnosi na školske okruge.

Ostvarivanje domaćih teritorija - Složen i dugotrajan proces koji ne trpi žurbu. To mora biti temeljito razmislio sve: Izgled pristupnih cesta do glavne zgrade i gospodarske zgrade, na mjestu igrališta i pješačke staze, cvjetnjaka, kamenjarima i arboretum. Složenost procesa projektiranja je da, osim vlastitim preferencijama, morate uzeti u obzir zahtjeve za takvim ustanovama sa zahtjevima različitih usluga, jednostavnost rada.

Ostvarivanje dvorišnih teritorija općih obrazovnih ustanova trebalo bi ispuniti ne samo zahtjeve sanitarnih normi, već i puno praktičnih funkcija. U početnoj fazi rada potrebno je obilježiti pristupne puteve i šetnice. Važno je uzeti u obzir da svaki ulaz u zgradu mora imati svoj put. Staze moraju biti ravne i presijecane pod pravim kutom jedna prema drugoj. Ispred središnjeg ulaza nalazi se platforma za ceremonijalne vladare.

Provođenje poboljšanja teritorijalnih dvorišta ne zaboravite na igrališta, rekreacijska područja i područja istraživanja. Dakle, taj blok zgrade, u kojem se nalaze klase mlađe škole, trebao bi imati pristup igralištu. Za učenike srednjih škola trebat će vam mjesto za odmor na promjenama. Ovdje je potrebno postaviti klupe, obaviti vrtlarenje, na mjesto će biti mala fontana. Potrebno je i istraživanje. Ne treba ga imati u središtu, a udaljeni je kut, gdje možete instalirati, na primjer, instrumente za meteorološko mjesto, također je savršen. Na cijelom teritoriju treba postaviti smeće za održavanje sanitarnog stanja, a spremnici za smeće trebali bi biti postavljeni na prolazu. Pristup njima ne smije biti ograničen.

Cijelo područje škole može se pretvoriti u jedan veliki arboretum. U tu svrhu, pri obavljanju poboljšanja dvorišnih teritorija potrebno je dodijeliti mjesto cvjetnjaka i arboretuma. Važno je uzeti u obzir da se područje za slobodno vrijeme djece različitih dobnih skupina treba zaštititi. To se može učiniti pomoću zelenih površina, na primjer, grmlje.

Krajobraznost teritorija škole može se pretvoriti u jedan veliki istraživački projekt, u kojemu sami učenici sudjeluju. Nakon proučavanja sastava tla i klimatskih uvjeta, odredite popis biljaka koje su optimalno prilagođene za rast na određenom području. Drveće treba posaditi na udaljenosti od najmanje deset metara od zgrade. To će omogućiti daljnje sjenčanje solarnih strana, stvoriti prirodni štit od hladnoće i vjetrova.

Dakle, pravilno provedeno poboljšanje područja dvorišta omogućit će ga što je moguće učinkovitije i zadržati u odgovarajućim tehničkim i sanitarnim uvjetima.