Zanimljive zadaće na engleskom jeziku za učenike

Poznato je da je najbolja motivacija za uspješno učenje zanimljiva. Posebno je važno održavati zanimanje za predmet suvremenih studenata koji s dolaskom na internet imaju neograničen pristup zabavnim sredstvima. Pored monotonih zadataka u gramatici, čitanju tekstova i izvođenju standardnih vježbi, proces učenja stranog jezika mora nužno uključivati ​​elemente igre koji mogu probuditi interes za predmet. Zanimljivi zadaci na engleskom jeziku pomažu studentima da se usredotoče, uskoče na učenje stranog jezika i bolje pamti novi materijal.

Dodjela za 1 razred (6-7 godina). Ruka lutka

Razina socijalizacije prvog razreda može varirati. Neki od njih pohađali su predškolske ustanove, dok su se drugi pripremali za školu kod kuće s majkom ili binom. U početku može biti komunikacija s učiteljem teško, dušo Sramotno i bojao se pogriješiti. Zanimljive zadaće na engleskom jeziku za djecu pomažu prilagoditi se brzo školskom okruženju. Lutka, koju učitelj stavlja na ruku i komunicira s učenicima, također je izvrsna psihološka metoda. Sramežljiva djeca voljni su kontaktirati učenika s ruku nego s učiteljem. Lutka se može kupiti u prodavaonici igračaka ili šivati ​​po sebi. Na primjer, to bi mogao biti snjegović s Mr.Snowmanom. Rad s lutkom može se graditi prema sljedećem scenariju:

1. Na početku lekcije Mr.Snowman spava u torbi. Da bi ga probudio, svaki student bi trebao vikati u torbu: "Probudite se, g. Snjegović! ";
2. Lutka se budi, osobno pozdravlja svakog učenika i započinje postavljati pitanja (kako ih zovu, kako su stvari danas, kako vrijeme, itd.);
3. Onda gospodine. Snjegović i studenti pjevaju pjesmu;
4. G. Snjegović se pozdravlja svakom studentu i vraća se u spavanje u torbi.

U većini slučajeva učenje engleskog jezika u školi počinje s drugom klasom. Stoga se u metodološkim materijalima nude brojne zanimljive zadaće na engleskom jeziku za 2. razred.

Dodjela za 2. razred (7-8 godina). Ustani, djeco, stani u krug!

Ova vježba će vam pomoći da brzo naučite rezultat od 1 do 50. Svi učenici se pridruže učitelju u krugu, držeći ruke. Učitelj počinje brojati - 1 (jedan), koji stoji pokraj učenika i dalje - 2 (dva) i tako dalje. Učenici koji netočno pozivaju ili se ne mogu sjetiti drugog broja, postaju usred kruga. Pobjednici dobivaju dodatne bodove i naljepnice.
Zanimljive zadaće na engleskom jeziku za 2. razred trebale bi uključivati ​​ponavljanje ponavljanja, ohrabrenje i hvale.

Zadatak za 3. razred (8-9 godina). Pogodite kako?

Zanimljivi zadaci na engleskom jeziku za treću razinu moraju biti mobilni, zapovijedati, s puno elemenata. Možete koristiti varijaciju igre "Krokodil", čiji je cilj popraviti ili ponavljati priloge. Igra je pogodna za starije učenike, 8-9 godina, koji su već imali vremena upoznati se s osnovnim rječnikom koji se odnosi na temu "Dnevna rutina".

Učiteljica na ploči napiše izraz koji ukazuje na neku radnju, na primjer, jede doručak. Zatim poziva jednog učenika i pokaže mu karticu na kojoj je zapis napisan, na primjer, sporo. Učenik mora pokazati akciju, a ostali učenici pogađaju što je na kartici napisano prilog. Onaj tko ispravno nazove prilog najprije dobije rezultat i odlazi na ploču kako bi prikazao sljedeću akciju.

Zanimljivi zadaci na engleskom jeziku za 3. razred pomoći djeci postupno i organski proširuju svoj vokabular.

Dodjela za 4. razred (9-10 godina). Preko rijeke

Učiteljica traži od učenika da se podigne na ploču i objašnjava da čarobna nevidljiva rijeka teče ispred njih. Za povratak na zabavu, morate proći kroz rijeku na „kamenčića”. Svaki „kamen” je papir s poslom u njoj napisano (opoziv smislu, dana u tjednu, na računu 10, itd). Učitelj dijeli klasu u dvije ekipe, a od svakog tima je odabran jedan sudionik. Ako student pravilno obavlja zadatak, može koračati kamen i nastaviti dalje. Zanimljivi zadaci na engleskom jeziku za 4 klase kombiniraju elemente igre i složeniji leksiko-gramatički sadržaj.

Zadatci za ocjenu 5 (10-11 godina). Gramatski maraton

Win-win igra za djecu, koja u ovoj dobi može biti tako teško odvratiti od interneta i društvenih mreža. Glavni cilj ove igre je ponavljanje vokabulara. Može se koristiti pri proučavanju tablice nepravilnih glagola.

Klasa je podijeljena u dvije ekipe, od kojih svaki prima svoju polovicu ploče. Igračima svakog tima dodjeljuje se vlastiti redni broj. Na primjer, naredbu A (1-12) i naredba B (1-12). Učiteljica imenuje jedan pogrešan glagol u Present Simple i broj igrača. Igrača zadatak u odgovarajućem broju - istrčati na ploči i pisati obrazac imenovan nastavnik glagola u prošlom vremenu. Takve zanimljive zadaće na engleskom jeziku pomažu tinejdžerima da se osjećaju kao dio tima, poučavaju odgovornost za zajednički uzrok.

Zadatci za ocjenu 6 (11-12 godina). Ritmičko čitanje

Zadatak je pogodan za studente koji već imaju sposobnost čitanja teksta na engleskom jeziku. Pomoću svoje pomoći učenici poboljšavaju razgovor, povećavaju brzinu čitanja i stječu samopouzdanje.

Za ovaj zadatak, učitelj priprema tekst (prvu polovicu može biti lakše, drugi je teži) i počinje kucati ritam olovkom ili olovkom na stolu. Također možete pretraživati ​​internet i preuzimati različite vrste glazbenih ritmova na smartphone. Jedan od polaznika počinje čitati prvu rečenicu, pridržavajući ritam koji je propisao učitelj. Istodobno moram pratiti izgovor i ne pogriješiti. Čim završi rečenica, sljedeći student odmah nastavlja, pokušavajući ući u ritam. Priznata pogreška gubi rezultat ili se eliminira iz igre. Oni koji su eliminirani primaju zadatak da nadgledaju pogreške ili pomažu u taktu ritma.

Zanimljivi zadaci engleskog jezika za 6. razred mogu uključivati ​​oba elementa natjecanja i interakcije.

Zadatci za 8. razred (13-14 godina). Zmijski ulje

Ime ove igre potječe od droge koji je zapravo prodan negdje, sumnjive kvalitete, koji je navodno pomogao sa svim bolestima. Kasnije je trgovac zmijskim uljem postao naziv kućanstva. Počeli su zvati šarlatanima koji pokušavaju prodati robu lošeg kvaliteta. Igra Snake Oil je izgrađena na istom principu.

Prvo, učitelj dijeli klasu u kupce i prodavače, postavljajući trećeg kupca. Zatim kupci dobivaju kartice s imenom svojih zanimanja ili hobija. Preostali studenti su podijeljeni u dvije konkurentske ekipe. Svaka ekipa dobiva nekoliko karata na kojima je napisana jedna imenica. Zadatak tima - koristeći samo dvije karte, kako bi se pronašlo ime proizvoda i kako je najbolje oglašavati. Kupac odabire i daje karticu timu čiji je proizvod volio više. Tim koji osvaja više karata pobjeđuje.

zaključak

Ovisno o razini pripreme jezika klase predložene zadaće mogu se mijenjati i prilagoditi. Možda će tinejdžer s niskom razinom poznavanja jezika, ali s razvijenom maštom i smislom za humor pokazati želju za glasom lutkarske lutke. Nema sumnje da zanimljivi zadaci na engleskom jeziku povećavaju motivaciju, doprinose boljem ovladavanju materijalom, a studenti se dugo pamte. Nastavnici koji poučavaju obje srednje škole i gimnazije trebaju koristiti zanimljive zadatke na engleskom jeziku u razredu.