Razvrstavanje prirodnih znanosti

Problem klasifikacije znanosti sastoji se od složenosti pristupa razdvajanju znanstvenih disciplina u odvojene klase. Zadatak stvaranja cjelovitog sustava zahtijeva pokrivanje svih znanosti, uključujući praktične i primijenjene znanosti. Za ovo, trebamo zajednički jedinstveni princip, na temelju koje bi bilo moguće izgraditi klasifikaciju.

Ljudsko znanje ima tri glavne strane: znanje koje odgovara na pitanje: što se studira ?, kako se to proučava? i zašto se to proučava? S tim u vezi, izdvajaju se tri aspekta sustava: objektno-objektivno, metodološko-istraživanje i praktična svrha. Odnos između njih određen je povećanjem udjela subjektivne komponente.

U pravilu, prva velika klasa u svim klasifikacijama je prirodna znanost. Njima se pridružuju apstraktni matematički i matematički, koji se odnosi na broj znanosti, koji se međusobno razlikuju po predmetu (objektu).

Razvrstavanje prirodnih znanosti već poznat još iz davnih vremena. Čak je i Aristotel podijelio sva znanja u teorijsku, praktičnu i poetsku. Ali njegovo je razumijevanje bilo daleko od modernog. Mark Varron razlikuje gramatiku, retoriku, dijalektiku, aritmetiku, geometriju, glazbu, astrologiju, medicinu i arhitekturu. Arapski učenjaci podijelili su svoje znanje na arapski (oratorijska umjetnost, poetika) i stranih (medicina, matematika, astronomija). U srednjem vijeku Hugo Saint-Victor dijeli znanost na praktičnu, teorijsku, mehaničku i logičku. Roger Bacon izdvojio je logiku, gramatiku, matematiku, metafiziku, etiku i prirodnu filozofiju.

Znanost proučava objekte i pojave svijeta oko nas. Moderna klasifikacija znanosti još uvijek je zapravo približan lik i ne odražava u potpunosti stvarni bit stvari. Znanstvene discipline su podijeljene u dvije velike skupine. Prva grupa uključuje znanstvene discipline (su uključeni istraživanje objekata i pojave prirode, tj. onog dijela svijeta koji nije produkt ljudskog djelovanja. Druga grupa uključuje humaniora, koji proučavaju fenomene koji su nastali kao rezultat razumne ljudske aktivnosti.

Predmeti prirode imaju unutarnju strukturu, tj. sami se sastoje od manjih predmeta. Na temelju toga, različite razine organizacije materije: prostor, geološki, biološki, planetarni, fizički, kemijski. U tom smislu, klasifikacija prirodnih znanosti dijeli ih u posebne discipline koje odgovaraju navedenoj stvari. Po ovom kriteriju, znanje je podijeljeno u astronomija, geologija, biologija, ekologija, fizika i kemija. Sve discipline ove serije međusobno se preklapaju, idu na razinu povezanih znanja. Fizika u svom razvoju otkrila je još više elementarnih podvrsta na kojima je organizirana materija (molekule, atomi, ostali elementarne čestice).

Za prirodne discipline karakteristična je značajka njihova ne-izolacija jedni od drugih. Tijekom istraživanja uvijek postoji potreba za informacijama o elementima koji se mogu pružiti jedino znanjima druge razine.

Hijerarhijska klasifikacija prirodnih znanosti pokazuje da su one discipline koje su niže stubišta, jednostavniji su nego superiorniji. Međutim, zbog jednostavnosti proučavanog materijala (materije), te discipline su mogle akumulirati mnogo više činjenica i stvoriti skladnu znanstvene teorije.

Takva klasifikacija prirodnih znanosti ne uključuje matematika. I bez nje, nema moderne točna znanost. Činjenica je da sama matematika nije u punom smislu točna disciplina, jer ne proučava stvar i objekte stvarnog svijeta, prirode. Temelji se na zakonima, koje je izračunao čovjek.