Što je psihologija?
Subjekt u psihologiji je zasebna osoba ili grupa ljudi koji zauzima aktivan položaj u transformaciji stvarnosti, izaziva promjene u drugim ljudima - objektima - i samima sebi.
sadržaj
- Što je psihologija?
- Zadaci psihologije
- Objekt i predmet
- Definicija predmeta
- Sinonimi u psihologiji
- Pojedinac
- Osoba
- Osoba
- Područja psihologije
- Opća psihologija
- Psihologija rada
- Socijalna psihologija
- Nejasno razumijevanje
- Predmet kroz objekt
- Percepcija i samo-percepcija
- Subjektivno i objektivno mišljenje
- Predmeti komunikacije
Što je psihologija?
Riječ "psihologija" dolazi od grčke "duše". Sada ova znanost proučava prirodu psihe, njezinih mehanizama i manifestacija. Za cijelu povijest postaju objekti pozornosti discipline bili su duša i svijest, a zatim ponašanje, a sada znanost proučava psihu sa svim njegovim manifestacijama.
Kao što vidimo, predmet psihologije zamijenjen je nekoliko puta, objekt je uvijek ostao čovjek s njegovim inherentnim psihološkim manifestacijama.
Kao i svaka znanost koja poštuje samo sebe, psihologija, osim objekta i subjekta, ima zadatke, načela i metode.
Zadaci psihologije
Zadaci znanosti malo se razlikuju paralelno s predmetom. U ovoj se fazi formiraju:
- proučavanje utjecaja aktivnosti na ljudsku psihu, njezinih interpersonalnih i međugrupnih odnosa;
- proučavanje psiholoških uvjeta profesionalne djelatnosti;
- proučavanje metoda utjecaja na pojedinca, kolektiva i masa;
- uspostavljanje zakonitosti u dinamici radne sposobnosti;
- otkrivajući osobine pojedinih osobina, obrasce i načine oblikovanja ličnosti u suvremenom društvu.
Objekt i predmet
To su dva koncepta suprotnog značenja. Koncept "subjekta" u psihologiji je nositelj akcije, aktivni sudionik u određenom procesu, a objekt je onaj kome utječe. Prva je aktivna pozicija, a druga pasivna.
Na primjer, subjekt u drvo aktivnosti će biti gospodar, a sama drvne predmet obrazovanja objekt je učitelj i predmet - predmet pogodan za djecu obrazovanja je nastavnik (nastava) i subjekt - učenik. No, neki nastavnici vjeruju da je proces učenja je tako složen da bez aktivnog položaja studentske to je nemoguće. To jest, učenik je objekt (npr predavanje, kada slušanja i snimanje materijala) i subjekt (kada uči, priprema za praktičnu ili kontrola) formacije.
U sferi "čovjek-čovjek" uloge objekta i subjekta imaju finu liniju i mogu imati neke metamorfoze.
Definicija predmeta
U psihologiji, to je zasebna osoba, koja se odnosi na manifestacije njegove psihe kao objekata, sposobna je samo-znanje i odraz. Subjekt ne može biti samo jedna osoba koja se vidi izvana i sebe percipira kao objekt, već i skupinu ljudi, pa čak i cijelo društvo.
Subjekti psihologije kao znanosti su psiholozi koji provode eksperimente, ankete, testove itd.
Postoji nekoliko grana psihologije, au svakom od njih razumijevanje čovjeka kao subjekta psihologije bit će malo promijenjen.
Sinonimi u psihologiji
U psihologiji pojmovi "ličnosti", "predmet", "individualni" i "individualnost" često se isprepliću, zbunjuju i neopravdano identificiraju.
Predmet može biti prirodan, društven i kulturan. Prirodni subjekt je pojedinac, a društveni i kulturni pojedinac.
Pojedinac
Ovaj predmet u psihologiji pojedinca smatra se posebnim organizmom. Novorođeno dijete je već pojedinac, ali ne i osoba, samo predstavnik roda Homo.
Ipak, u ovoj ranoj fazi, ova biološka jedinica je nešto koherentna i može funkcionirati relativno samostalno.
Često se u svakodnevnom govoru ova riječ izjednačava s individualnošću, koja ponekad izaziva smiješne incidente, budući da ako zovete osobu pojedincu, vjerojatno vam neće dati kompliment.
osoba
Samo penetrirajući se u mikrosociaciju, a potom u društvo, pojedinac počinje razvijati kao osoba. Ako mislite matematički, onda je potrebno najmanje dvije osobe da postanu društveni subjekt.
Mowgli se ne može nazvati osobom, budući da nije bio u interakciji s ljudima. Razvio se u društvu, ali u drugom, a ne čovjeku.
Međutim, postoji nekoliko razina razvoja društvenih aktera: prvi oblik mentalnih procesa, drugi - intelekt, treći - opća kultura i obrazovanje, dalje razvija komunikacijske i društvene vještine itd.
Čovjek koji je odgojeno lako je razlikovati od nekoga čija kultura očito nije dovoljno.
osoba
Individualnost znači skup osobina, navika, navika, reakcija, odnosa i drugih manifestacija osobnosti koje ga razlikuju od svih ostalih.
Unatoč činjenici da je jaka osobnost i može imati osobu koja nije narasla na razini pojedinca (isto Mowgli), ali to se zove najviši očitovanje osobnosti.
Razvijati svoju osobnost na čvrstim temeljima, neophodno je da raste do pojedinca da postane punopravni subjekt društva, shvatiti da ste uspješno se pridružio tvrtki koje su, kao i svi drugi, a tek onda naglasiti i razvijati svoju osobnost.
Područja psihologije
Danas je psihologija postala nevjerojatno popularna. U doba računalne tehnologije i umjetne inteligencije prema čovječanstvu kao usporedbi, postalo je zanimljivo proučavanje ljudske duše.
Dijelovi psihologije formiraju se od one na čijem se umu usredotočuje pažnja, u kojim uvjetima se nalazi. Mnogi drugi kriteriji također su uključeni.
Ako mlada djevojka bez psihološkog obrazovanja kaže da voli psihologiju, najvjerojatnije znači psihologiju odnosa ili obiteljsku psihologiju.
Najpopularnija i potrebna su sljedeće djelatnosti: opća, jer bez njega nikuda- sotsialnaya- dob ili psihologije razvitiya- pedagogicheskaya- meditsinskaya- voennaya- yuridicheskaya- gendernaya- semeynaya- patopsihologiya- diferencijala, itd ...
Opća psihologija
Predmet ove generalizirane grane je osoba ili više ljudi koji su izvor znanja i promjene stvarnosti, njihova osebujna značajka je aktivnost.
Subjekt izaziva promjene kako u drugim ljudima, tako iu sebi, promatrajući sebe kao izvana.
Predmet psihologije kao znanosti već neće biti svaka osoba, već znanstvenik koji se bavi istraživanjem različitih aspekata psihologije.
Predmet psihologije kao znanosti je ljudski um, a objekti mogu biti puno: drugačiji patologija, mentalni procesi (kognitivne, komunikativna, emotivna i voljni), mentalna stanja, svojstva, i tako dalje ..
Psihologija rada
Predmet radne djelatnosti je osoba koja radi. On je taj koji je predmet istraživanja ove grane psihologije.
Psihologija rada kao zasebne sfere znanja se razlikovala sredinom prošlog stoljeća. Početkom dvadesetog stoljeća radnik je promatran kao objekt istraživanja, tj. Osoba koja zauzima pasivno mjesto u svom radu. Djeluje u skladu s strogo reguliranim uputama, bez mogućnosti i rizika da donese svoje odluke, ali i da bude kreativan. U drugoj polovici dvadesetog stoljeća, radna osoba već je promatrana kao subjekt, budući da zauzima aktivan položaj, a ne pasivnu.
Ova grana znanosti organiziran ne samo za analizu i praćenje osoba u toku svog rada, kao jedan od glavnih područja života, ali i dalje kako bi se optimizirala postupke stručnog usavršavanja, povećanje produktivnosti, proučavanje motivacije i drugih perifernih zadatke.
Socijalna psihologija
Predmet će u ovom slučaju biti ista osoba, samo će se smatrati društvenom jedinicom.
Neki istraživači smatraju društvo kao subjekt ove grane, a objekt njegove djelatnosti je zaseban pojedinac.
Socijalna psihologija istražuje obrasce ponašanja ljudi u društvu tijekom njihove interakcije.
S druge strane, ova grana psihologije ima tri glavna područja studiranja: grupe, komunikaciju u društvu i pojedinca u društvu.
Nejasno razumijevanje
U takvoj znanosti kao psihologiji, osobnost je predmet aktivnosti, a to je i objekt. Od sredine prošlog stoljeća, stavovi ove grane znanja o položaju predmeta i objekta nešto se promijenili.
Osoba koja radi, studira, komunicira, prethodno se s pravom smatra objektom istraživanja. To je u redu, jer usmjerava pozornost tko to radi - subjekt.
Ali ako govorimo o aktivnosti i pasivnosti, tada radnik, student i druga glumačka osobnost ne mogu biti predmet. Sam proces izrade ga prevodi od pasivnih u aktivni.
Stoga je sada najispravnije reći ovo: objekt psihološkog istraživanja u ovoj ili onoj sferi je osoba ili grupa ljudi kao predmet neke aktivnosti.
Takva dvosmislenost pojmova "predmet" i "objekt" može se pratiti u sferi "muškarca", gdje se potonji dogodi kao aktivni, a zatim pasivni sudionik u procesu.
Ako liječnik daje upute za svog pacijenta, a da se oni izvode, što je također predmet terapijskog procesa (on ima mentora koji je stavio pred njega niz specifičnih ciljeva) i predmet (jer on uzima pilulu, piti, nemoj se komprimirati i t. d.).
U slučaju kirurga, pacijent će biti samo objekt u procesu kirurškog zahvata, jer je pasivan i anesteziran.
Predmet kroz objekt
Možete uzeti u obzir izraz "subjekt" kao sve što nije objekt i obratno. Subjekt je jastvo. Sve što osoba može istaknuti je objekt. U ovom slučaju nikada neću biti objekt. Po "ja" u ovom slučaju se odnosi na percepciju. "Što je onda samo-percepcija?", Pitate.
Samozavaravanje tijekom rada ovih kategorija jednako je izrazu "percepcija", koja ne može postati objekt, jer to je nas. Možete prepoznati pojedinačne objekte, fenomene i čak svoje tijelo - to su objekti, ali kad razmišljamo o našoj percepciji, objekti postaju misli, a ne percepcija. Stoga, subjekt se može nazvati zbirkom svih objekata koje percipiramo.
Osoba može odvojiti percepciju jedne stvari od druge percepcije, ali cjelovita percepcija ne može se odvojiti od svega i usporediti s ničim. Kao što možemo usporediti predmete, usporediti ih, vidjeti neke od njih istodobno, ali s potpunom percepcijom takvih manipulacija nemoguće je provesti.
Percepcija i samo-percepcija
Percepcija je proces poznavanja svijeta oko nas uz pomoć osjetila. Ona oblikuje naše znanje.
Slike objekata i pojava fiksirane su u našoj svijesti zbog percepcije. Ali način na koji vidimo svijet je subjektivan, a ne stvaran.
Svaka osoba percipira svijet na svoj način prolazi iz stečenog životnog iskustva, znanja, poput temperamenta i niz drugih razloga.
Ako stavite gitaru u središte kruga skupine treninga, svatko će ga vidjeti iz različitih kutova pa će opis ove teme biti drugačiji.
Subjektivno i objektivno mišljenje
Kako se pojam "subjekt" suprotstavlja pojmu "objekt", tako se "subjektivnost" suprotstavlja "objektivnosti".
Iako subjekt ima aktivan položaj, on još uvijek ima jedan značajan "nedostatak": on vidi svijet samo iz jedne točke - od položaja svoje percepcije.
Vratimo se na primjer s gitarom. Zamislimo da ljudi sjedaju u krugu, a središnji je glazbeni instrument. Osoba kojoj je okrenuta za stražnju stranu uvjerljivo će navesti da nema niti niti, a vratu nije poznato kako je pričvršćeno, a debljina ne može reći ni riječi. Onaj koji sjedi suprotno, naprotiv, žestoko će uvjeriti protivnika da su žice još uvijek prisutne. Gledanje gitare u profilu neće sumnjati da je to prilično sužavajući subjekt i tako dalje.
Subjektivna mišljenja mogu biti tisuća, a jedan objekt je gitara. Ako se jedan od sudionika diže i zaobilazi krug, onda će u tom slučaju objektivno opisati subjekt.
Polazeći od navedene jednadžbe, moguće je govoriti o tom objektivnom mišljenju skup subjektivnog.
Predmeti komunikacije
U psihologiji, predmet komunikacije obično se zove pojedinac koji ima komunikativne sposobnosti, može komunicirati s drugim ljudima i ima društvene i kulturne sposobnosti.
Predmet komunikacije može se nazvati ne samo odraslih, već i mlađih škola i predškolske djece koji pokušavaju izgraditi osobne društvene kontakte tijekom komunikacije.
- Shvatimo što psihologija proučava
- Društvena znanost je znanost koja sveobuhvatno proučava život društva
- Zadaci psihologije kao znanosti i njenog mjesta u sustavu znanosti
- Struktura, objekt i predmet psihologije kao znanosti
- Socijalna psihologija kao znanost
- Odnos psihologije s drugim znanostima i fazama njegovog razvoja
- Predmet socijalne psihologije i njezinih zadataka
- Klinička psihologija.
- Psihologija osobnosti
- Dobna psihologija.
- Socijalna psihologija - važan alat u poznavanju zakona razvoja društva
- Psihologija kao znanost duše
- Kognitivna psihologija, psihologija skupina i naroda
- Metode psihologije u spoznaji ljudske mentalne aktivnosti
- Kognitivna lingvistika
- Povijest psihologije. Metode povijesti psihologije
- Glavne grane psihologije. Glavna karakteristika
- Politička psihologija: predmet, problemi, metodologija i metode
- Psihologija i pedagogija
- Predmet i zadaci psihologije
- Kaznena psihologija: glavni smjer discipline