Retardacija u psihologiji je kašnjenje, zaostalost u razvoju. Ubrzanje i usporavanje

Retardacija u psihologiji je pojam koji je nedavno postao široko rasprostranjen kao suprotan izrazu "ubrzanja". U svom značenju djelomično se podudara s infantilizmom. Retardacija (kašnjenje, kašnjenje) ukazuje na to da se zaostajanje u vremenu može oporaviti, dok u mnogim slučajevima infantilizma, neki od njegovih znakova i dalje postoje kod odraslih osoba. Osim toga, postoji usporavanje mentalni razvoj,

Značenje izraza "retardacija"

Usporenjem podrazumijevamo stalno kašnjenje u općem mentalnom razvoju zbog različitih kršenja intelekta u dobi od dvije do pet godina, to jest u vrijeme kada dijete samo formira govor. U ovom slučaju, u pravilu, ne postoji progresivno pogoršanje kognitivnih funkcija. Ako se mentalni poremećaji javljaju na pozadini već formiranog govora i da su progresivne prirode, tada se takvi razvojni poremećaji nazivaju demencija (demencija).

ubrzanje

Retardacija kao inverzno ubrzanje koncepta podrazumijeva kašnjenje ili zaostajanje u razvoju. Slijedom toga, ubrzanje je ubrzanje stope rasta i razvoj u djetinjstvu i adolescenciji. Ovdje također dolazi do brzog povećanja volumena tijela odraslih osoba. Do danas postoje dvije vrste ubrzanja: unutar skupine i epohalne. Prvo je ubrzanje brzine razvoja određene djece i adolescenata dobnih skupina. Epoha ubrzanja je brz fizički razvoj moderne djece u odnosu na prethodne generacije.

Uzroci ubrzanja

Da bi se shvatila kakva je usporenost, potrebno je utvrditi razloge za razvoj suprotnog fenomena, tj. Uspostaviti biološke mehanizme ubrzanja. Uvjetno, razlozi za ubrzani rast i razvoj mogu se podijeliti u tri glavne skupine:

1. Hipoteze fizikalno-kemijske prirode. To uključuje teoriju Kocha, koji je vjerovao da su moderna djeca izložena jačem utjecaju ultraljubičastih zraka, koji su stimulator rasta. Ali još više rasprostranjena, potvrđena od strane mnogih istraživača, hipoteza je utjecaja industrijskog otpada na rast djece.

2. Hipoteza utjecaja na rast i razvoj socijalnih uvjeta djeteta, osobito, poboljšanje prehrane, zdravstvene zaštite i uvjeta života u gradu. Prema istraživačima, svi navedeni čimbenici također mogu stimulirati fizički razvoj.

3. Hipoteza, prema kojoj je ubrzanje rezultat cikličnih bioloških promjena heteroze i drugih fenomena. Učinak heteroze može se objasniti širokim migracijama suvremenog stanovništva i povećanjem broja mješovitih brakova. Potomstvo u isto vrijeme sa svakom generacijom postaje sve razvijenije u fizickim terminima.

Bilo bi u redu da se slažete sa sve tri hipoteze, kao i mnogi autori smatraju uzrok ubrzanja utjecaju niza faktora, u ovom slučaju u različitim vremenima i na različitim mjestima, temeljni su različite okolnosti.

Usporavanje: uzroci i čimbenici. sinopsis

Usporavanje u psihologiji je sporo fizički razvoj i formiranje funkcionalnih sustava tijekom djetinjstva i adolescencije. U ovoj fazi istraživanja ovog fenomena, znanstvenici su identificirali dva glavna uzroka zaostajanja: genetski čimbenici i organskih poremećaja, urođenim ili stečenim u postnatalnom ontogeneze, kao i različite društvene faktore.

Nasljedni retardant i socijalni čimbenik

Uglavnom, do vremena završetka procesa rasta, retardanti ne zaostaju za tim vršnjacima iz tog vršnjaka, oni tek dostignu prosječne vrijednosti jedne ili dvije godine kasnije. Ako uzmemo u obzir da je usporavanje u psihologiji usporavanje rasta i razvoja, tada u potpunosti razmotriti problem, potrebno je utvrditi uzrok ove pojave. Ako se kašnjenje javlja kao posljedica nasljednog faktora ili nakon prenešene bolesti, u pravilu dolazi do privremene usporenosti rasta, a nakon konačnog oporavka stopa rasta ubrzava se, tj. Genetički program se realizira u kraćem razdoblju.

Negativan utjecaj na rast i razvoj djeteta može imati društveni faktor. I to ne toliko nizak prihod materijala kao negativan emocionalni klime u obitelji ili u ustanovama. Uspostavila je činjenica da djeca koja su odgajana u internatima, dječjim domovima ili u uvjetima nedostatka pažnje od roditelja, zaostaju u razvoju za godinu ili dvije od svojih vršnjaka.

ciklička ponavljanja

Retardacija u psihologiji malo je proučavana pojava, ali njegovo postojanje potvrđuje teoriju cikličke promjene akceleracijskih epoha. Prema znanstvenicima, u posljednjih pet godina došlo je do usporavanja ubrzavanja i usporavanja razvoja. Zbog čega se takav ciklus događa, nije poznato, no znanstvenici to pripisuju sljedećim čimbenicima: promjeni klimatskih uvjeta na planeti, povećanju aktivnosti sunca, kvalitete prehrane i tako dalje. Svi uzroci mogu se uvjetno podijeliti na egzogene (negativni utjecaj na okoliš) i endogene (stečene ili prirođene).

Retardacija ima posebno značenje u određivanju je li dijete spremno za školu, budući da napredak ovisi o njegovu psihofiziološkom sazrijevanju i kako će se razvijati odnosi s jednim godinama starijih. Vrlo često djeca s odgodom u razvoju poučavaju se individualno. Također je vrijedno napomenuti da usporavanje i ubrzanje mogu biti skladni i neusklađeni. To jest, svako dijete ima individualnu stopu rasta i razvoja.