Moderna mladež i njezine vrijednosti orijentacije
Tko od nas je u jednom trenutku nije čuo od starijih svetog fraza o činjenici da je trenutni mladi danas nije isto, i njegove vrijednosti i ideali su daleko od „zlatnog” standarda posljednje vrijeme? Možda takva izjava živi više od desetljeća, ako ne i stoljećima. Ali zašto je starija generacija toliko negativna zbog sljedećeg? A od današnjih mladih ljudi zaslužuju negativnu izjavu u njihovoj adresi? Pokušajmo pogledati ovo pitanje iz različitih kutova.
sadržaj
Doista, posljednjih godina došlo je do značajnog sužavanja kruga interesa mlađe generacije. Glavni pokazatelj sklonosti smanjenju razine socijalnog značenja osobe kao pojedinca je druga vrijednost orijentacija. Suvremena mladež više nije toliko važan dostojan obrazovanje i samorazvoj, kao što je bilo prije dvadesetak ili trideset godina. Da, nova generacija je uvijek bila osuđena na prethodnu generaciju za uvođenje određenih inovacija u sferu vrijednosti. Međutim, sada se može reći da su materijalne vrijednosti, a ne duhovne, mnogo više društvena referentna točka za njih. Uglavnom, mladi ljudi imaju tendenciju da dođu do svih visina, dok zaboravljaju da se razvijaju u drugim smjerovima. S jedne strane, želja za zauzimanjem visokog položaja u društvu dostojan je pokazatelj uspjeha. Ali je li moguće postići nešto bez uzimanja marljivih pokušaja da se krene naprijed? Naravno da ne. Ali suvremena mladež u većini slučajeva želi sve, bez ikakvih posebnih napora. Ovo je vrlo uznemirujući znak.
Mladi ljudi u suvremenom društvu bili su uvelike pod utjecajem na mnoge načine masovnim medijima. Dostupnost nasilja i okrutnosti, promoviranje komercijalnih temelji međuljudskih odnosa, opsesivno ciljem da se postigne bilo visine u životu može biti isključivo raspoređeni prema stereotipima većine - sve to čini „parazit” mlađe generacije vojnih identičnih osoba usmjerena na životni standard. Da, možda imaju određene ambicije. Evo samo načina da ih jasno izvedete više od onih prije. Nitko ne kaže da je stari sustav savršen i da u načelu nije sadržavao pogreške. Jednostavno, ideologija je posve drugačija, usmjerena na razvijanje osobe odgovornosti, osjećaja dužnosti i želje za osobnim razvojem.
Ne može se reći da je moderna mladost potpuno izgubila te kvalitete. Među njemu ima dosta stvarno ozbiljnih ljudi koji su voljni čvrsto ide za svojim ciljevima i shvatiti novu fazu u razvoju samih kao zrela i potpuno adekvatne osobe. Stoga prije nego što okriviti sve i sve za gubitak društvene vrijednosti, treba zapamtiti da među svakoj generaciji postoji ograničenih ljudi.
Ispravna formacija raznolike osobnosti počinje prvenstveno s obitelji. Pravilno obrazovanje omogućit će roditeljima smanjenje negativnog utjecaja okolnog društvenog okruženja. Čak i ako se aktivno promovira nemoralni način života, devijantno ponašanje i odstupanje od normi utvrđenih pravila, suvremena mladost, nakon što je dobila odgovarajuće temelje iz svoje obitelji, ići će svojim vlastitim individualnim načinom razvoja. I možda će ih dovesti do najvišeg stupnja društvene ljestvice. Stoga, ni u kojem slučaju ne može potpuno promijeniti obrazovanje tinejdžera na okoliš. Inače, on će biti vrlo ovisan o promjenama u društvu.
Ukratko, možemo reći sljedeće. Negativne strane bile su uvijek, za bilo koju generaciju koju smo gledali. Društvo ne stoji dalje, razvija se i razvija se poput spirale. Način života, slika i ponašanje ljudi. Međutim, glavna moralne i etičke standarde i temelj mora biti sačuvana u osobnosti do današnjih mladih ljudi mogu samostalno odabrati svoj razvojni put, a ne s naglaskom na promjenjivim okoliš i sumnjive propagande.
- Sociologija mladih je grana znanosti sociologije.
- Moralni ideali. Primjeri moralnih ideala
- Referentna vrijednost. Što je ovo
- Koji je kontinuitet generacija?
- Mlađa generacija: problemi i nade
- Je li apolitičan znak ravnodušnosti mladih ili ne?
- Milenij (generacija Y, generacija `nekst`): dob, glavna obilježja
- Mlađa generacija: imamo li budućnost?
- Što znači "izrezati" na jeziku adolescenata?
- Predmet pedagogije kao znanosti je obrazovanje čovjeka
- Orijentacija vrijednosti kao pokretačka snaga našeg ponašanja
- Problemi suvremene mladeži: specifičnosti i mogućnosti
- Izraz kultura i njezino značenje
- Problem očeva i djece
- Što je generacija?
- Mladi kao društvena skupina: što se s njom događa?
- Sustav vrijednosti
- Društvene vrijednosti i njihova obilježja
- Profesionalna orijentacija školske djece: koncept i glavne komponente
- Obrazovni proces. Aksiološki pristup
- Pokazatelji učinkovitosti proizvodnje u okviru razvoja modela razvoja inovacija