Kako brzo učiti dijete da pročita slogove?

U školama, rano čitanje i pisanje se tretiraju drugačije. Negdje kažu da dijete ne bi smjelo biti u stanju učiniti ništa - bolje je naučiti od nule nego da se retrain, ako se nešto pogrešno shvati. Negdje zahtijevaju da djeca dolaze s već formiranim vještinama čitanja i pisanja, barem u početnom obliku - čitanju slogova i pisanjem velikim slovima. Kako podučavati dijete da pročita slogove i vrijedi li to učiniti?

U svakom slučaju, to ostaje odluka roditelja. Mnogi roditelji uzimaju djecu u školske predavanja ili zapošljavaju učitelja koji moraju naučiti dijete da pročita. Te usluge mogu biti skupe. Stoga, oni roditelji koji imaju slobodno vrijeme, kao i strpljenje i entuzijazam, bave se samom djecom. Kako podučavati dijete da pročita slogove kod kuće? Na ovom i vrijedi prebivati ​​u više detalja. Ako ste među tim roditeljima - što će biti od pomoći kako bi naučili kako postepeno napredovati u djeteta koje uči čitati, tako da je proces bio zanimljiv i usadio ljubav prema knjigama cijeli život, a rezultat je dobro ukorijenjena.

Rana ptica

Postoje vrlo različita mišljenja o ovom pitanju. Jedno gledište je da trebate naučiti dijete da čitajući slogove što je ranije moguće. U idealnom slučaju - do tri godine. Uostalom, dječji mozak je vrlo plastični, a nova vještina će lako ući u nju. Ono je lako i prirodno kao što djeca uče svoj materinji jezik. Svi mi govorimo ruski, ali učenje stranih jezika uvijek je težak posao. Mozak malog djeteta i istina je vrlo plastična i osjetljiva.

Požurite i nastavite

Ali ta pozicija ima protivnike. Kažu: "Sve ima svoje vrijeme!" Ovo čudesno razdoblje, kada dijete apsorbira sve poput spužve, dobiva se iz razloga. I ne uopće kako bi apsorbirali sva moguća znanja. U ovom dobu dijete uči da izražava svoje osjećaje, posjeduje svoje tijelo, komunicira s drugom djecom i odraslima, nauče svijet na svoj način. Ako se sva njegova pažnja i snaga prenesu na obrazovni kanal, neće li se njegov emocionalni i društveni razvoj iscrpiti? Svi roditelji sanjaju o skladnom razvoju djeteta i ne žele odrasti zatvoreni "botaničar", gutajući tone knjiga, ali koji ne mogu komunicirati.

Svima svojim

Vjerojatno je jedno od rješenja za ovu dilemu kompromis. I to ovisi o individualnim karakteristikama djeteta. Ako je dijete spremno za primanje znanja - zašto ih ne bi trebalo dati? I obrnuto, ako proces prolazi kroz silu, iz želje za ubrzavanjem događaja - zašto je to žuriti? Možete čekati i pričekati barem 5 godina. I poučavati dijete da pročita šest godina u slogovima, kao što možda pogodite, to je neophodno - škola je ispred.

Bilo je dijete spremno za učenje čitanja, potaknuti će se sljedeći kriteriji.

Razvijeni govor

Dijete dobro govori. On ispravno izgovara zvukove, može graditi duge rečenice i reći čitave priče. Mogu proučavati trag bajke ili crtića. Stvar je u tome što se pisanje i čitanje smatraju vrstama govora. Zajedno čine pisani govor, koji je složeniji nego usmeni (govor i slušanje, kako kažu psiholingvisti), a izgrađen je na svojoj osnovi. Postoje slučajevi kada čitanje nadmašuje razvoj usmenog govora i povlači ga s njim. To se događa pri primjeni posebnih pedagoških metoda za gluhoću, kao i autizam. Obično je ovo tzv. Globalno čitanje - kada dijete uči shvatiti sliku cijele riječi i povezati ga sa slikom. Naravno, neke metode nude ovu metodu obrazovanja i normalno su. A to je korisno samo ako će slike riječi biti poznate djetetu. No ipak, po svojoj prirodi, čitanje se oslanja na govor. Dok dijete slabo govori, treba se usredotočiti na razvoj njegovog usmenog govora i ispravljanje svojih nedostataka.

Dobar zvuk

Sve dok je dijete ispravno govorio zvuči, iako je počeo čitati, on ne može kretati predaleko na ABC knjigu, jer nije potrebno čitati riječi s odgovarajućim slovima. Kako podučavati dijete da pročita slogove, ako točno izgovara zvukove? To će samo ispraviti pogrešan izgovor u govoru, a slika slova u njegovoj prezentaciji bit će povezana s ovim krivim zvukom. Stoga, kad nauči ispravno izgovoriti, morat će ga ponovno promišljati i pročitati ispravno, to jest radi nepotrebnog dvostrukog rada. Stoga, usredotočite se na ispravak zvuka. Ako se ne odlučite za rad s logopeda, ima puno preporuka i video, kako staviti zvukove i kako ih automatizirati, t. E. popraviti u svom govoru da se formira naviku ispravno govoriti.

Interes za čitanje

Dijete bi trebalo biti zainteresirano za čitanje. Da bi imao potrebu za čitanjem, morate ga naglas pročitati razne dječje pjesme, priče i priče. Ako se kuća čita, dijete se također može zainteresirati za ono što je majka tako strasno i što je napisano u njezinoj knjizi. U nekom trenutku, misteriozne crne Squiggles na stranici može biti ozbiljno intrigantna dijete: odrasli su u stanju odgonetnuti tajni broj koda, a to bi bilo dobro za mene!

ustrajnost

O spremanju za učenje kaže assiduity. Ova je stavka izravno povezana s prethodnim. U početku je nužno dodijeliti oko 10 minuta pokušaja vježbanja, a ako je dijete zainteresirano, neće biti jako uznemiren. Ali ako stalno ide na bijeg, nestašno i smije se, možda, možda nije došlo vrijeme. Usput, sposobnost koncentracije također se razvija u svakoj djeci u svoje vrijeme.

Orijentacija u prostoru

Dijete bi trebalo biti u mogućnosti kretati se u svemiru i razumjeti što je lijevo desno, gore-dolje. A ovdje čita? Slova su znakovi koji se nalaze na listi papira. Sama slova imaju zajednički raspored elemenata, osim što se dodaju riječima - ne samo tako, već s lijeva na desno, riječi - u redovima, a linije idu od vrha do dna. Za odraslu osobu to je tako očito da se prestaje primijetiti. Dok čitamo, mislimo samo na sadržaj. No, dijete jednostavno mora shvatiti sve ove složene sustave!

Fonemijsko saslušanje

Dijete bi trebalo imati dobro razvijeno fonemsko saslušanje. Što je to? Tu je samo glasina - fizički, kojim razlikujemo različite zvukove, udarce i ostale zvukove, kao i spozna glasnoću govora. Fonemijska rasprava je usko specijalizirana - usmjerena je na razlikovanje govornih zvukova. Tako da dijete može čuti savršeno dobro, a čuje se šapat iz susjedne sobe, ali još uvijek nije u stanju razlikovati glasine od H ili C S. Naravno, u ovom slučaju to će zbuniti slova. Osim toga, vrlo je važno čitati slijed zvuka u riječi, položaj određenog zvuka u riječi za čitanje. Dijete treba čuti i prepoznati zvuk na početku riječi, u sredini i na kraju.

Pripremni rad

Koliko je lako podučiti dijete da pročita slogove? Prije nego počnete čitati, možete razviti sve vještine iz kojih će se razvijati. Koje su igre potrebne za osposobljavanje fonemskih sluha?

Možete nazvati riječi koje počinju određenim zvukom. Na primjer, "upišite riječi u". Mnoga djeca vole igrati sa riječima. Oni tako nauče i istražuju jezik. Ako dijete ne razumije zadatak, recite mu ime nekoliko riječi. Neka nastavi.

Riječ igra. To je otprilike isto kao i igranje u gradu, samo dijete mora kontaktirati s geografskim imenima prerano. Ova igra će već zahtijevati složenije analize - trebate odrediti posljednji zvuk u riječi i izraditi novi, gdje će biti na početku. Kažete "usne", dijete je "Arbuz", ti si "Zakata", on je "Bundeva" i tako dalje.

Postoji još jedna igra, popularna među logoterapeutima i voljena od strane djece. Ako dijete čuje zvuk u riječi, trebao bi tapkati ruke (ili pečat, jer je to prikladnije). Na primjer, mislite na zvuk "o". Imate različite riječi: "mačka", "kuća", "telefon", "tata", "sestra", "stol" itd. Na riječju, gdje postoji zvuk "o", dijete bi trebalo zalupiti.

Rad s abecedinom

Sada možete početi čitati učenje. Kako podučavati dijete da pročita slogove? Za to je važno odabrati dobar temeljni premaz. U različitim slovima koriste se različite metode, a slova idu u različite sekvence. Govorni terapeuti savjetuju Zhukovinu primeru. Obratiti pažnju na ispravan izgovor zvukova, a oni su raspoređeni po redoslijedu prevalencije u govoru. Prva studija, dva samoglasnika A i Y i tada pozvani da im se pridruže - dobivaju se kombinacijom „Au” i „Ya” - povikala gljive u šumi i plače dijete.

Nakon proučavanja nekoliko slova, dijete može već pročitati prve riječi koje se sastoje od njih. Nemojte se nagazati naprijed i proučavati više od jednog pisma dnevno. Naprotiv, najbolje je popraviti proučavano pismo - da se prisjetimo više riječi koje počinju s njom. Možete pokušati utvrditi gdje je ovo pismo u različitim riječima - na početku, na kraju ili na sredini. Važno je da se dijete dobro sjeća vizualne slike pisma. Da biste bolje proučili oblik slova, možete ga izrezati iz papira, koristiti slova različitih od materijala za dodir. Tako će vizualna percepcija biti osvježena i taktilnim.

Nije potrebno reći ime slova, a za dijete mora biti povezano sa zvukom koji izgovara u govoru. To jest, M je "M", a ne "Ma", a ne "Em". Tako će mu biti lakše kombinirati slova u slogove i slogove u riječi: ne "me-a-me-ah", već odmah "ma-ma". Tako možete naučiti dijete da pročita riječi slogova. Kao što se ispostavilo, nije tako teško.

Oko približno isto se može učiniti kockicama. Prvo, naučite nekoliko slova i zvukova. Moramo biti sigurni da ih je dijete naučilo. Na primjer, on gleda slovo i sliku i kaže "A - lubenica", "B - ram". U tom je slučaju shvatio načelo. Dakle, možete staviti dva kocke zajedno i ponuditi za čitanje. Naravno, u početku će dijete zasebno navesti slova: M, A. Kako podučiti dijete da čitaju slogove zajedno? Moramo mu dati primjer: neka ih skupe zajedno, ovako: "Ma!" Ovo je savršeno dobiveno u vježbi s pjesmama, što je u natpisu Zhukova. Trebate se kretati po putu s jednog pismom na drugi i sve ovo vrijeme da povučete prvi zvuk. Usput, ovo je prikladno za reverzne slogove, na primjer: "Ah-ah-ah-n!"

Korisni savjeti

Kako ispravno poučavati dijete da pročita pomoću sloga, tako da je naučio materijal i zaljubio se u čitanje? Nemoj provoditi nastavu tijekom bolesti ili kada se dijete jednostavno oporavi. U tom stanju može doći do povećanog umora, nove će vještine biti apsorbirane još gore. Proces učenja bit će bolan za dijete, a to može usaditi u njega nepriliku čitanja i učenja.

Prijekora, prijetnje i kazne ovdje su neprihvatljive. Dijete uči za sebe novi i složen svijet. Ono što nam je očito po prvi put. Stoga ne treba nastaviti s pozicije "što je nerazumljivo?" Ako proces ne ide, trebali biste se obratiti iskusnom učitelju. Borite se oko pitanja: kako brzo podučavati dijete da pročita slogove? Možda, metoda nije prikladna za dijete, ili možda nema psihičke procese na kojima se temelji čitanje.

Ali hvaliti se za najmanji uspjeh je korisna stvar. To će povećati motivaciju i vjeru u sebe.

Angažirati, kao što je već spomenuto, ne treba više od 10 minuta. Ali u ovom slučaju teško je da neka nemirna djeca ne budu ometena. Pokušajte napraviti odmor. Da dijete ustaje i skoči ili trči je prirodna potreba. Ponekad je šteta što mi odrasli mogu provesti sate na računalu bez ustajanja, a dugo vremena ne osjećamo da tijelo treba zagrijati.