Kako ukrasiti kutak prirode u vrtiću?

Voljeti i zaštititi prirodu je zadatak svakog građanina, stoga je nužno usaditi svijest od samog djetinjstva. Briga za biljke za djecu nije samo zanimljiva aktivnost, već i način otkrivanja još jednog šarenog života. A ako dođete do tajne ili tajne, dijete će se sigurno vratiti na ono što je učinio. Okrenite kutak prirode u vrtiću u uzbudljivu igru ​​- to je izvorni zadatak nastavnika.

Zahtjevi u skladu s regulatornim dokumentima

Prije svega, morate se upoznati sa zahtjevima koji su postavljeni na državnoj razini. Prema normativnim dokumentima, u grupnim prostorima zabranjeno je:

• staviti akvarije, životinje i ptice;
• stavi cvijeće u lonce na prozorima u tim sobama gdje djeca igraju i spavaju;
• da rastu otrovne i trnovite biljke.

Posebna se pozornost posvećuje sigurnosti djece. Vaze se moraju nalaziti na posebnim štandovima ili policama koje moraju biti fiksirane. Visina plasmana biljaka u posudama ne smije biti veća od 1 metra. Njega i odgovornost za kut prirode u vrtiću vrše osoblje ustanove, djeca mogu voditi.

Dodatni uvjeti za organizaciju kuta prirode

U bilo kojoj predškolskoj ustanovi, rukovoditelj osoblja prati obrazovni proces u svakoj grupi. I jedna od obveznih normi programa je stvaranje kuta prirode u grupi vrtića. U svojoj organizaciji, odgojitelji bi se trebali pridržavati sljedećih normi:

• Dizajn bi trebao biti svijetao i šareni, a biljke - zanimljive.
• Dostupnost kalendara prirode je dobrodošla.
• Svi materijali trebaju biti postavljeni na razini očiju djeteta.
• Oprema koja je potrebna za brigu o biljkama koje djeca mogu koristiti trebaju biti pohranjeni u spremnicima s poklopcem koji dobro prianja. To može uključivati: štapove za labavost, spužve i krpe.
• Ako u kutu postoji prirodni materijal (kamenje, grančice, mahovina), onda je potrebno staviti u odvojene posude.
• Oprema potrebna za provođenje pokusa ne smije sadržavati oštre ili oštre predmete.

Zahtjevi za odabir biljaka

Biljke kuta prirode u vrtiću trebale bi biti tipične za područje gdje djeca žive. Naravno, nitko ne kaže da raste stabla, ali djeca moraju razumjeti što ih okružuje.

Važno je zapamtiti da će djeca nastojati pomoći njegovateljima da se brinu za biljke. Stoga morate odabrati takve vrste koje zahtijevaju minimalnu pažnju, tako da skrb za njih može biti dostupna malim istraživačima.

Prilikom ukrašavanja ugla prirode u grupi vrtića morate odabrati izvana atraktivne cvjetne posude. Moraju paziti na pozornost djeteta. Vrlo dobro, kada cvjetovi imaju različite listove po veličini, boji, obliku, strukturi. To pomaže djeci prepoznati ne samo uobičajene, već pojedinačne simptome. Razumijevanje raznolikosti i raznolikosti prirode određuje vrijednosti života.

Razmišljajući o djeci, nemojte zaboraviti na biljke. Neke vrste zahtijevaju posebne uvjete okoline za normalno življenje. Njegov izbor bi trebao biti zaustavljen za one koji se mogu naviknuti na kolektivu dječje ustanove.

Značenje kuta prirode

Djeca uvijek nemaju priliku voditi brigu o biljkama kod kuće. Mnogi roditelji ne drže cvjetne posude. No, u vrtu takav kut je obavezan. I ovo pravilo, jer obavlja mnoge važne funkcije:

1. Informativni. Djeca uče svijet koji ih okružuje, upoznaju se s strukturom biljaka, traže da ih upoznaju. U malim istraživačima probuditi se znatiželja, pažnja i poštovanje.
2. Ekološki i estetski. Od estetskog okusa pedagoga ovisi o ukrašavanju vrta prirode u vrtiću. Ako je lijepo ukrašen, ima puno detalja (kuća, drveća, obojenih ptica i drugih životinja), a djeca će to cijeniti.
3. Obrazovna. Djeca stvaraju pažljiv stav prema flori, razvijaju osjećaj odgovornosti za zelene plantaže, svijest o značaju njihovih djela.
4. Praktični. Djeca su navikla na rad, prema pravilima zbrinjavanja kućnih ljubimaca, razviju marljivost, inicijativu.
5. Wellness. Mnoge biljke imaju korisna svojstva: one filtriraju zrak, apsorbiraju negativne bakterije. Osim toga, u sobama u kojima se nalazi vaza, uvijek je svjež zrak.

Preporuke za odabir biljaka za mlađu skupinu

Najvažnije u dobi od 2-3 godine je naučiti razlikovati glavne komponente ukrasnih usjeva: lišće, stabljike, cvijeće. Dakle, kut prirode u vrtiću mlađe skupine trebao bi imati velike cvjetne posude s biljkama, koje imaju velike lišće, masivne stabljike i pupoljke. Ne bi smjeli biti toliko. 3-4 predstavnika flore dovoljno je da djeci daju pozornost.

Potrebno je odabrati uzorke koji zahtijevaju minimalno održavanje: zalijevanje svaka dva do tri dana, otpuštanje tla i čišćenje lišća iz prašine. Ti će zadaci biti izvedivi za male namještaje. Pogodne biljke: geranij, ficus, begonija, koleus, balzam, fušsija.

Sa svojim rukama za najmlađe

Na slici je prikazan primjer organiziranja prostora u mlađoj skupini. Kutak prirode u vrtiću takvog plana je vrlo jednostavan. Imajte na umu da ima vrlo malo biljaka, ali svaki je vrlo različit od susjednog.

U međuvremenu, napravljena je mala ograda za odjeljivanje zona. Dobro je posaditi male biljke u prozirne posude. Na primjer, fitonija. Nepretenciozan, dobro raste u hladu i ne zahtijeva dnevno navodnjavanje. Djeca će biti zainteresirana da vide kako lišće izgleda, kao mali svijet se razvija unutar lonca. Rado će se pobrinuti za takav kutak prirode u vrtiću.

Ispunjavanje vrta prirode u srednjoj skupini

U dobi od 2-4 godine, djeca često odlaze u vrtić sa zadovoljstvom. Kutak prirode srednje skupine već može biti raznolik sa širim rasponom biljaka. U ovom dobu, bebe su dobro svjesne razlika i mogu se brinuti drugačije za biljke. Na primjer, glatke liste obrišite krpom, a frotir - tresti četkom. Bit će korisno odabrati cvijeće s različitim nijansama. Najomiljenija stvar za djecu je prskanje lišća iz pištolja za prskanje. Dajte im ovu priliku stavljajući biljke u zasebnu posudu ili u sudoper, i pokazati dečki kako to ispravno.

U srednjoj skupini broj biljaka može se povećati na 5-7 jedinica. Dodaj u asortiman agave, chlorophytum, zamiey, šparoge.

Registracija u srednjoj skupini s vlastitim rukama

Nudimo raznovrsnost kuta prirode u vrtiću vlastitim rukama pomoću ploče. Uzmite drveni okvir i stavite u njemu otisnutu sliku krajolika domaće zemlje. Ukrasite okvir oko perimetra s perlama i kuglica. Iz vrpce ili papira možete napraviti male izvornog cvijeća, što će biti zanimljiv dodatak.

Još jedna varijanta ploče je herbarija. Možete privući djecu za stvaranje skladbe. Uzmite veći format, na primjer, A3, tako da se detalji mogu jasno vidjeti. Od suhog lišća i cvijeća stvaraju priču iz bajke ili izlažu krajolik. Ljepilo svi PVA ljepilo, i popraviti vrh lakom. Umetnite ploču u okvir i postavite ga u kut prirode.

Viša skupina: odaberite biljke

Djeca starije grupe nastavljaju oblikovati sposobnost uspoređivanja predmeta i razlikovanja sličnih i različitih osobina. Glavna pozornost posvećuje se procesu rasta i razvoja biljaka. Kutak u skupini mora nužno biti nadopunjen novim vrstama: Tradescantia, parazitski, bršljan, ficus, paprat, ciklamen, begonija, amarilis.

Postoje dvije zanimljive biljke: spathiphyllum i anthurium. Prva simbolizira ženski princip. On proizvodi dugo bijelo cvijeće, slično cali. Unutar su zakrivljene spiralom. Drugi - anthurium - ima veliki crveni pupoljak. Središnji je list kružnog oblika, a na sredini je dugo žuta stamenica koja simbolizira muško podrijetlo. Ove dvije biljke obično se stavljaju rame uz rame.

Ideje za registraciju

Životinje se ne smiju nalaziti u kutu prirode. Ali možete simulirati njihovu prisutnost. Predložite nekoliko ideja.

1. Umjetni akvarij. Uzmi prazni akvarij i na stražnjem prozoru postavite slike s podvodnim pogledom. Neka budu koralji, alge i ribe. Napunite akvarij umjetnim biljkama i kamenjem. Dodajte toranj ili prekrasne ljuske. Kao zanimljiv dodatak, pričvrstite igračku ribu na različitim visinama, simulirajući njihovu prisutnost.
2. Ptica. Iz grana napravite stablo i na njoj stavite birdhouse. Objesite male umjetne ptice: na granama, u kući.
3. Mink kanala. Izrežite grm od kartona i obojite ga. Napravite rupu na dnu. Stavite karton na pod. Iza njega, stavi tamnu krpu. Rupa će oponašati miniku. Može staviti meku ili gumenu lisicu.

Pripremna skupina

U toj dobi djeca su već prilično odrasla i jednostavna promatranja nije dovoljna za njih. Oni aktivno sudjeluju u transplantaciji i upoznaju se s metodama reprodukcije biljaka. Oni čine osnovno znanje:

• kakvi su uvjeti potrebni da biljke rastu bolje - svjetlo, voda, toplina;
• koja je njihova vanjska struktura;
• kao nova sadnica može se uzgojiti uz pomoć liste ili dijela lončanice.

Odaberite da grupa može biti potpuno drugačija biljka, čiji se broj može povećati na 10-12 jedinica.

Da bi iznenadili djecu s neobičnom registracijom kuta divljine u vrtiću, moguće je postaviti finu biljku koja se zove "nevjesta i mladoženja". Ovaj cvijet je neobičan po tome što ima različite nijanse i najčešće se prodaje u plavom i bijelom. Tužne dvije vrste u jednom loncu, a kad počnu cvjetati, postoji nevjerojatna slika: jedna polovina je plava, druga bijela. To je ono što su nazvali - "Zaručnica i nevjesta", iako se znanstveno zove Campanula.

Ideje za registraciju u pripremnoj skupini

Razmotrite fotografiju ukrasa kuta prirode u vrtiću u pripremnoj skupini. Bit će korisno za djecu da sudjeluju u procesu sadnje. Možete provesti eksperimente s:

• grašak;
• paprika;
• luk
• mrkva;
• kopar, peršin;
• cvijeće sadnica.

Potrebno je voditi dnevnik u kojem će slaviti promjene. Za vizualni razumijevanje ciklusa rasta u kutu prirode preporuča se staviti štand na kojem će slika biti s fazama razvoja biljaka - od sjemena u potpunosti nicati.

Kalendar prirode

Bilo koji kutak prirode u vrtiću izgledat će nedovršen ako nema kalendar prirode sa slikama:

• vremenske promjene;
• godišnja doba;
• dana u tjednu.

Počevši od starije grupe, djeca slave u koje doba godine, koji dan i kakvo je vrijeme na ulici. U mlađoj skupini, kao igri, predlaže se oblačiti lutku baš kao što su djeca odjevena u šetnju. Tako se dečki sjećaju kako se zima razlikuje od ljeta, i kako se odijevati u različitim vremenskim uvjetima.

Uz to, odgojitelj mora osigurati da svaka grupa ima:

• igračke povrće i voće u velikim količinama;
• igra setovi sa slikama životinja i ptica;
• albuma i slika s godišnjim dobima;
• crteži o djeci o prirodi, obrti od prirodnog materijala;
• alati za izradu zanata - materijali, ljepilo;
• razni alati za njegu i eksperimente biljaka;

Djeca pripremne grupe mogu se upoznati s takvim predmetima kao što su povećalo, mikroskop, ljestvice.

nalazi

Bilo koji kutak prirode u vrtiću važan je dio obrazovnog procesa i nastaje prvenstveno zahvaljujući naporima i radu nastavnika. Djeca trebaju prirodu, posebno u gradovima, gdje je odlazak u šumu za piknik vrlo rijetka rijetkost, a nema povrća. Naučite djecu da rade, podići ljubav za druge - da je primarni zadatak ne samo nastavnici, ali i nas - odrasli odgovorni roditelji.