Ekstra-kurikularni događaj u fizici. Scenarij izvanškolskih aktivnosti u fizici

Ekstra-kurikularne aktivnosti u djece uvijek uzrokuju osjećaje radosti i entuzijazma. Dok su oni također dio obrazovnog procesa. Fizika se pojavljuje u školskom programu iz razreda 7. Ovo je jedan od najsloženijih predmeta, ali osnovni u području prirodnih znanosti.

Često djeca, koja nedostaju jedna lekcija zbog bolesti, prestanu razumjeti što govori učiteljica. Interes za daljnje studije može biti izgubljen. Beskorisno je u ovom slučaju kazniti dijete. Sve ovisi o iskustvu učitelja i njegovu interesu davanja djeteta dostojnom poznavanju predmeta. Učitelj može vratiti interes fizike na dva načina:

1. Provesti dodatne razrede s djecom koja su iza.
2. Potaknuti učenike na samoobrazovanje kroz obavljanje izvanškolskih aktivnosti.

Kako i kada učiniti lekciju?

Vanjskopolitičke aktivnosti Fizika u 7. razredu mora se održavati najmanje dva puta godišnje. U početku, važno je u djeci izazvati zanimanje za novi predmet. I tijekom godine vrijedno je izvoditi izvanškolske aktivnosti kako bi se otkrila razina znanja o djeci.

Događaj na početku godine najbolje se provodi uz sudjelovanje učenika srednjih škola, tako da djeca mogu vidjeti da su njihovi prethodnici voljeli fiziku. U ovom slučaju prikladne su sljedeće aktivnosti: "Posvećivanje mladoj fizici", "Fizika oko nas", "U zemlji fizike".

No događaj koji se održava tijekom godine trebao bi biti pripremljen već uz sudjelovanje sedam razreda. Do tog vremena već će imati neka osnovna znanja. Ovdje je najuspješniji izvan-kurikularni događaj u fizici, vremenski do zatvaranja tjedna. Djeca će moći pokazati svoje znanje i vještine i naučiti ih od učenika srednjih škola. Stoga je dodatni nastavni program posvećen tjednu fizike bolje učiniti otvoren tip, a timovi stvaraju djecu različitih dobnih skupina.

Kako pripremiti fizikalni događaj u 7. razredu?

Svaki nastavnik želi da se njegov izvannastavni događaj održi na visokoj razini. I za to je potrebno provesti kolosalnu obuku. Učitelj fizike treba zapamtiti sljedeće točke.

• Potrebno je staviti stvarne ciljeve i ciljeve na događaj. Da bi njihovo postignuće moglo zadovoljiti i učitelje i djecu.
• Nemojte težak sav posao da pripremite događaj samo za sebe. Djeca više nisu prvoklasnici, što znači da mogu ispuniti svoje zadatke.
• Kada poučavate djecu da pripreme događaj, potrebno je analizirati tko će to moći točno izvesti i tko treba pomoć.
• Ne odbacujte djecu koja su pokazala inicijativu za pomoć, čak i ako njihov uspjeh u predmetu nije savršen.
• Unaprijed je potrebno sastaviti scenarij izvanškolskih aktivnosti u fizici.
• Potrebno je upoznati školske djece s glavnim točkama događaja prije nego što se održi. Možete imenovati one koji su odgovorni za određeni dio događaja.
• Sva djeca moraju biti uključena u događaj. Možda se student koji se ne razlikuje u znanju o fizici može postati izvrstan domaćin izvanškolskih aktivnosti.

Fizičke aktivnosti izvan razreda iz razreda 7 ne bi trebale trajati duže od 1,5 sata. Inače, djeca će se umoriti i nećete uzeti sve podatke.

Kako održati fiziku u 7. razredu?

U sedmom se razredu djeca prvo upoznaju s fizikom. A što se tiče djeteta uspješno, uvelike ovisi o učitelju. Uključivanje izvannastavnog rada u obrazovni proces jedan je od najučinkovitijih metoda. Da bi događaj bio uspješan, učitelj svibanj morati razviti izvan-curricular fizike aktivnosti tijekom proteklih godinu dana, uz pomoć njihove detaljne analize, možete stvoriti novi iz najboljih.

Naravno, krunidbena točka u takvim događajima je provođenje pokusa i mogućnost da klasa sudjeluje u njoj. Osim toga, nemojte zaboraviti da izvannastavne aktivnosti - ovo nije obrazovni proces, već više obrazovan. Stoga, ne trebate preopteretiti teorijom, neka djeca ostanu. Koristite u svojim skriptama komične pjesme, kazališne scene, pjesme o fizici.

Analiza izvanškolskih aktivnosti

Nakon svakog izvannastavnog djelovanja u školi, učitelj mora napraviti analizu. To bi trebalo biti provedeno ne s gledišta obrazovnog procesa, iako bez njega nigdje, ali sa stajališta mišljenja djeteta. Uostalom, da postanete pravi učitelj, ponekad morate slušati ne samo svoje mentore, već i svoje učenike.

Svaki nastavnik, provodeći introspekciju, treba kritički pristupiti svakom od njegovih točaka. Uostalom, samo istinska procjena i sposobnost samokritičnosti mogu pomoći nastavniku u idućoj godini da izvode izvanškolski događaj u fizici na još višoj razini.

Analiza izvanškolskih aktivnosti treba biti vezan za razvoj ovog događaja, tako da u kasnijim godinama ne bi pogriješili s kojima se morao suočiti.

Tjedan fizike u školi

Vrlo je popularno u srednjim školama bilo držanje tjedana posvećenih različitim temama. Ekstra-kurikularne aktivnosti tjedna fizike mogu biti kako slijedi.

1. Ponedjeljak je dan zagonetki, zagonetki i križaljki.
2. Utorak je dan fizičkog kviza.
3. Srijeda je dan crteža u fizici (ovdje mogu postojati portreti znanstvenika, različite sheme, crteži pokusa).
4. Četvrtak je dan otvorenog laboratorija.
5. Petak je završni dan tjedna fizike. Održava se otvoreni izvan-kurikularni događaj u fizici.

Svako dijete koje je sudjelovalo u događajima posvećeno određenoj temi trebao bi biti nagrađen. To mogu biti nagrade, diplome, medalje ili ocjene na temu. To je učinjeno tako da u sljedećim godinama školovanja učenik nema želju da jednostavno sjedne na događaje.

Ekstra-kurikularne aktivnosti - korak u odrasloj dobi

Svaki učitelj, koji priprema zanimanje, treba pogledati svoje učenike kao pomoćnike koji su sposobni za obavljanje odgovornog rada. Na primjer, priprema izvanškolskog događaja u fizici, 7. razred može preuzeti odgovornost za razvoj povijesnih izleta, pitanja za tim protivnika na određenoj temi. Osim toga, mnogi studenti mogu preuzeti vodstvo u događaju. Djeca starijih godina mogu samostalno provoditi eksperimenti na fizici.

Sve to pridonosi rastu osobnosti. Djeca, svjesna odgovornosti koja im je dodijeljena, imaju tendenciju da budu najbolji. A ovo je izravna putanja samoobrazovanja. Igraju, pokušavaju na sebi različite životne profesije: laboratorijski asistent, učitelj, predavač, povjesničar, DJ (naposljetku, nikakav događaj nije završen bez glazbene pratnje).

Fizika - znanost o životu

Poput mnogih drugih predmeta, fizika je vitalno znanje (razred 7). Izvannastavne aktivnosti trebaju pokazati sve važne aspekte ove znanosti u ljudskom životu. Djeca bi trebala pronaći odgovore na pitanja koja ih zanimaju od ranog doba. Na primjer, kako je uređen hladnjak, kako popraviti sat, zašto se vijenac prestala sjajiti, zašto je prvi radio posve drukčiji od suvremenog, itd.

Ironično, to je fizika koja je spremna odgovoriti na sva ta pitanja. Dečki, shvaćajući koliko je važna ova tema za život neke osobe, ne mogu ostati ravnodušni prema njoj.

Scenarij izvanškolske aktivnosti za djecu može se sastaviti u obliku igre. Možete koristiti sve poznate crtanske likove, na primjer, fiksaciju. Takvo okupljanje može biti otvoreno i pozvati mlađe učenike na njega.

Jedna od varijanti scenarija

Pouka bi trebala biti sjajna i pamtljiva. Plan događaja može biti sljedeći.

• Govor učitelja. Učiteljica govori o važnosti znanosti u životu.
• Momci su podijeljeni u timove koji su nazvani po crtanim likovima.
• Studenti odlučuju za jednostavne probleme u fizici.
• Dečki pokazuju unaprijed pripremljene prizore o radu kućanskih aparata.
• Zaključak. Nagradom tim pobjednika.

Događaj takvog plana pomoći će otkriti razinu znanja djece, kao i probuditi interes za daljnjim studijem fizike ne samo za sedmog razreda nego za osnovnu školsku djecu.

U zaključku

Želio bih napomenuti da nastavnici koji pripremaju izvanškolske aktivnosti trebaju se prvenstveno usredotočiti na interese djece. Tada se obrazovni materijal već uzima u obzir. Bilo koja, čak i dosadna informacija uvijek se može poslati u izvornom obliku.