Teorije i faze ljudskog razvoja: opis, značajke

Ljudski razvoj je proces koji počinje sa začećem i nastavlja se do smrti. Od djetinjstva do odraslog doba, postoji fizički rast. Ali kognitivni razvoj ne prestaje tijekom života. Koje su osnovne teorije periodizacije životnog ciklusa čovjeka?

Razvoj čovjeka u smislu biologije

Razvijene su različite teorije i faze ljudskog razvoja u skladu s određenim kriterijima koji se poduzimaju za određivanje životnih stadija. U biologiji, prvi od takvih faktora je gnojidba jaja. Znanstveno ime ljudskog razvoja je ontogenija. Spajanje jajeta i spermatozoida uzrokuje ontogenost. Budući da se njezine primarne faze pojavljuju u ženskom tijelu, ontogeneza se dijeli na prenatalnu i postnatalnu.

Prenatalno razdoblje podijeljeno je na embrij (od začeća do 2 mjeseca) i fetus (od 3. do 9. mjeseca). Tijekom embrionalnog razdoblja, raste broj stanica koje zauzimaju različite funkcije u budućem organizmu. Tijekom drugog mjeseca razvoja, počinju se formirati unutarnji organi. Glava, vrat, prtljažnik, udovi nastaju.

Rođenje svakog djeteta smatra se čudom. Unatoč činjenici da se u cijelom svijetu ovo čudo događa svaki trenutak, s njom su povezane mnoge zanimljive značajke. Na primjer, oko 300 milijuna muških spermija sudjeluje u prethodnom začeću. Oko isto je broj ljudi koji žive u Sjedinjenim Američkim Državama. Do rođenja, mozak djeteta već se isporučuje s deset milijuna živčanih stanica.

Razvoj tijela od maternice do starosti. Growth sprees

Od trećeg mjeseca intrauterine razvoja, postoji porast u tijelu, koji se nastavlja i nakon rođenja djeteta. Od trenutka rođenja počinje proces prilagodbe organizma prema uvjetima okoline. Dijete dobiva nove vještine koje su slojevite na njegovu nasljednost. Ubrzani rast tijela se promatra tijekom nekoliko faza: ovog razdoblja rano djetinjstvo (od jedne do tri godine), od 5 do 7 godina, kao i razdoblje puberteta (11 do 16 godina). Do 20-25 godina, rast ljudskog tijela dolazi do kraja. Sada dolazi relativno stabilno razdoblje u životnom ciklusu - zrelosti. Nakon 55-60 godina, ljudsko tijelo počinje dobi postupno.

Biogenetski zakon

U biologiji postoji zakon Haeckel-Müller, ili biogenetski zakon. On kaže da svaki pojedinac u njegovu razvoju u određenoj mjeri ponavlja one stupnjeve koji su bili njegovi preci. Drugim riječima, osoba iz njegove koncepcije prolazi kroz one stupnjeve evolucije živih organizama koji su se razvili tijekom povijesti. Ovaj zakon je najprije izveo znanstvenik Ernst Haeckel 1866.

Psihološki razvoj osobe od djetinjstva do odrasle dobi

Prvi put u domaćoj znanosti počeo se razmatrati etape razvoja ljudskih potencijala početkom 20. stoljeća. Pri podjeli životnog ciklusa uzeti su u obzir čimbenici kao što su fizički rast, duhovni i psihički razvoj. Tijekom podjele ovog razdoblja istaknuti ruski znanstvenici su radili na fazama: NI Pirogov, LS Vygotsky, KD Ushinsky. Tradicionalno je identificirano nekoliko faza: razdoblje intrauterinalnog razvoja, djetinjstva, adolescencije i adolescencije.

Intrauterni razvoj, zauzvrat, bio je podijeljen u nekoliko faza. Prvi od njih je pre-embrij. Njegovo trajanje je 2 tjedna od začeća. Sljedeća faza naziva se embrionalnom pozornicom i traje dva mjeseca. Slijedi fetus, koji traje do rođenja djeteta.

Prema kriterijima znanstvenika, djetinjstvo je podijeljeno na nekoliko važnih stadija. U to doba (od 0 do godinu dana), rano doba (1-3 godine), predškolsku dob (3-7 godina), kao i juniorska dob (od 6-7 do 10-11 godina). Ta razdoblja karakteriziraju i različite faze u razvoju samoobrazovanja kod čovjeka. Važnu ulogu u tome igraju vodeće aktivnosti karakteristične za određenu dob. Na primjer, za rano djetinjstvo, tzv. Subjekt-manipulativna aktivnost je karakteristična. Dijete uči koristiti predmeta koji ga okružuju. A za mlađe učenike, primjerice, takva je aktivnost obrazovna. Djeca počinju učiti teorijske oblike razmišljanja. Učili su učiti i koristiti svoje teorijsko znanje.

Što se događa u djetinjstvu?

Rane faze ljudskog razvoja su vrijeme kada se njegova socijalizacija odvija i postaje punopravni član društva. Djetinjstvo je dob u kojem se formira psihološka zrelost osobnosti. Zanimljivo je da trajanje djetinjstva u našem razdoblju nije jednako vremenu koje je ranije dodijeljeno ovoj fazi ljudskog života. U različitim epohama razdoblja djetinjstva trajala su različita vremena, pa stoga dobna periodizacija uvijek se smatra proizvodom ove ili onih kultura i civilizacije. Na primjer, čak i početkom 20. stoljeća. razdoblje adolescencije završilo je vrlo brzo - već u dobi od 13 do 14 godina, mnoga su djeca počela raditi na ravnopravnoj osnovi s odraslima. Faze razvoja ljudskog društva određuju granice dobnih razdoblja svojstvenih njihovom dobu.

Adolescencija i mladost

Sljedeće razdoblje razvoja je adolescencija. To uključuje adolescentni stadij ili pubertet (traje prosječno 15 godina), kao i adolescent (u trajanju do 22-23 godine). U ovom trenutku počinje se razvijati određena slika svijeta u adolescenata, ideja o njihovom mjestu u društvu.

Različiti istraživači različito određuju stupnjeve razvoja ljudskog života, posebice adolescencije i adolescencije. Neki znanstvenici razlikuju ranu mladost (od 15 do 18 godina), kao i kasno (od 18 do 23 godine). Na ovaj ili onaj način, do kraja razdoblja adolescencije, fiziološka formacija čovjeka dolazi do kraja. U ovom trenutku njegova se samosvijest konačno formira, postavljaju se pitanja profesionalne samo-realizacije. U ranoj fazi adolescencije, interesa, planova za budućnost formira se potreba za radom, potvrđuje se ljudska neovisnost, uključujući financijsku neovisnost.

Razdoblje odrasle dobi

Sljedeći korak u životnom ciklusu osobe je odraslo doba. Ona također predstavlja najduže stadij. U razvijenim zemljama, primjerice, odrasla dobna skupina traje do tri četvrtine ukupnog očekivanog trajanja života. U ovoj se fazi izdvajaju tri razdoblja: rano odraslo doba ili prosječna odraslost mladih, kao i kasno odraslo doba (to uključuje starenje i starost).

Glavna značajka koja je karakteristična za razdoblje starosti jest mudrost akumulirana u cijelom životu. Što će biti starost neke osobe, u velikoj mjeri ovisi o njegovu načinu života u odrasloj dobi. Glavna potreba starijih osoba nije samo skrb o voljenima, nego i mogućnost razmjene iskustava.

Život akvizicije tijekom odrasle dobi

Znanstvenici naglašavaju da odrastanje i zrelost nisu ekvivalentni pojmovi. Za razliku od prethodnih faza, gdje se javlja fizička sazrijeva, razdoblje odrasle dobi više je povezano s kognitivnim razvojem. U ovoj fazi ljudi uče preuzeti odgovornost za svoje odluke. Osoba ima određene osobine karaktera. To je, primjerice, tvrdoća, iskrenost, suosjećanje. Znanstvenik E. Erikson tvrdi da se u ovoj fazi ljudskog razvoja pojavljuje identitet. Zrelo doba, napominje istraživač, jest dob ​​u kojem se počinju važni zadaci. Glavna obilježja ovog razdoblja su produktivnost, kreativnost, a također i nemir. Osoba nastoji doseći visine u svojoj profesionalnoj sferi, postati bolji roditelj i podupirati njegove rođake.

Rad i skrb znakovi su odrasle osobe. Ako se osoba smiruje u odnosu na bilo koju sferu svog života, može doći do stagnacije, pa čak i degradacije. Ti se negativni fenomeni očituju u apsorpciji svojih problema i samosažaljenju. Ti se problemi nadilaze stvaranjem postrojenja za prevladavanje problema, a ne stalnim žalbama na zlu sudbinu.

Faze ljudskog razvoja prema Freudu

Klasična psihoanaliza ne gubi svoju važnost danas. Freudove teorije trenutačno su jedan od temeljnih pojmova ličnosti. Sa svoje perspektive, ljudski razvoj je proces prilagodbe vanjskim uvjetima svijeta. Znanstvenik je u čovjeku istaknuo tri sloja psihe - tzv. "It" ili "Id" - "I" ili "Ego" - kao i "Super-I" - "Superego". "Id" je nesvjestan, ili primitivni dio osobe. "Ego" je svjestan i racionalan dio. "Super-Ego" je vrsta ideala, kojoj čovjek traži, a njegova je savjest ovdje uključena. U ovom dijelu osobnosti, u procesu razvoja, ukorijenjeni su roditeljski stavovi, kao i društvene norme prihvaćene u društvu.

Trenutno, mnoge teorije i faze ljudske evolucije, osobito u psihologiji, uključuju informacije koje je dobio od Freuda. Vjerovao je da su glavne faze ljudskog razvoja usmene (od rođenja do jedne i pol godine), analni (od godine do 3 godine), falički (od 3 do 6 godina), latentni (od 6-7 do 12 godina), i također genitalija (12-18 godina). Austrijski znanstvenik vjeruje da su faze razvoja izvorni koraci za osobu, od kojih se može "zapeti" čak i do samog kraja njegova života. Tada će neke komponente seksualne dijete ući u neurotski kompleks odrasle osobe.