Sekundarno specijalno obrazovanje u Rusiji

U Rusiji, zbog promjena u gospodarstvu, pojava novih oblika vlasništva i strukturnih promjena u društvu, sekundarno specijalizirano obrazovanje također prolazi kroz temeljite promjene. Postoje dva međusobno ekskluzivna kretanja. Prvo je uklanjanje starog sustava strukovnog obrazovanja, što uključuje: planirano zapošljavanje studenata, centralizirano programiranje, obveznu distribuciju i obvezno testiranje. To je prvenstveno zbog činjenice da se savezno financiranje oštro smanjilo i prenijelo na subjekte Federacije.

Drugi trend je stvaranje novog sekundarnog sustava strukovnog obrazovanja koji će zahtijevati novu vrstu obrazovanja, novih programa osposobljavanja i tako dalje, ali što je najvažnije - strukovno obrazovanje će dobiti novi status i postati punopravni dio obrazovanja u zemlji.

odmah srednje strukovno obrazovanje u Rusiji prolazi kroz teška vremena, možemo reći da jednostavno preživljava. Dakle, u sredini je posebna ustanova u isto vrijeme trenira na različitim razinama, odnosno fakultetima otvorenim srednjim uredima i izveo takvu ulogu srednje škole, koji je, u jednoj instituciji može dobiti osnovno obrazovanje, i specijalizirano srednje obrazovanje. Različiti treninzi se koriste za osposobljavanje stručnjaka različitih razina.

U mnogim zemljama, visoko obrazovanje je u dva načina: luksuz - na sveučilištu, i manje prestižnih - u koledž. Neki od Rusije prestižnim srednjim strukovnim institucijama, također, su otišli dolje ovaj put, nakon što je dobio dozvolu daje pravo na razinu programa prvostupnika, onda je integracija sveučilišta i visokih škola.

Dakle, sekundarno specijalno obrazovanje gubi svoju inferiornost i dobiva novi status. Pretpostavlja se da će u budućnosti to biti najmasovni i obećavajući dio obrazovnog sustava u Rusiji. Ovaj smjer smatra se najperspektivnijim, jer se u bliskoj budućnosti očekuje porast potražnje za visokim obrazovanjem među mladim ljudima, s čime se vjerojatno neće moći nositi s državnim sveučilištima. Ali sve te promjene ne doprinose uvijek kvalitativnom osposobljavanju stručnjaka. Pedagogija srednjeg strukovnog obrazovanja, koja trenutačno nije potrebna pažnja, trebala bi pomoći u ispravljanju ove situacije.

U vezi s smanjenjem federalnih sredstava obrazovne institucije za privlačenje dodatnih sredstava uvode plaćene usluge, bez kojih je poboljšanje kvalitete stručnjaka nemoguće. Sve veći interes mladih i roditelja u proračunu i plaća oblik osposobljavanja govori o rastućoj popularnosti visokog obrazovanja.

U Rusiji postoje dvije razine srednjeg strukovnog obrazovanja - osnovne i napredne. Obrazovni programi koji odgovaraju osnovnoj razini, provode se u tehničkom ili školama, fakultetima i obrazovnim programima izvršenih osnovna i napredna razina. Visoke obrazovne ustanove mogu provoditi i edukacijske programe srednjeg strukovnog obrazovanja.

Obrazovni programi srednjeg strukovnog obrazovanja uključuju i federalnu komponentu koja određuje državne zahtjeve na minimalnu razinu obrazovanja diplomiranih obrazovnih institucija i nacionalno-regionalnu komponentu.

Kandidati ulaze u srednje specijalne obrazovne ustanove na temelju prijamnih ispita i njihovih rezultata.