Što je obrazovanje je tumačenje i značenje riječi. Kakvo je sekundarno i općinsko obrazovanje

U ruskom zakonodavstvu postoji dovoljno jasna definicija koja objašnjava što je obrazovanje. Treba ga shvatiti kao svrhovit proces obrazovanja i odgoja u ljudskim, javnim i državnim interesima. Važno je napomenuti da je u Zakonu na prvom mjestu razvoj osobnosti.

Koncept procesa učenja

U "Ruskoj pedagoškoj enciklopediji" također objašnjava kakav je obrazovanje. Ovdje je koncept nešto širi. Obrazovanje je proces socijalizacije, pedagoški organiziran i proveden u osobnim i javnim interesima.

Vrste obuke

Prije svega, oni dijele stručno i opće obrazovanje. U potonjem slučaju, trebalo bi dobiti jedno znanje, bez obzira na budućnost specijalizacije neke osobe. Što je strukovno obrazovanje u ovom slučaju? Podrazumijeva se kao proces učenja, orijentiran u svom sadržaju prema potrebama i uvjetima određene specijalizacije. Bez sumnje, sastav ovog procesa uključuje opći obrazovni element. Student u specijaliziranoj ustanovi, uz stručno zvanje, dobiva i osnovno opće obrazovanje. Čak iu nastavnom planu sveučilišta postoje neke osnovne, opće discipline. Na primjer, uključuju filozofiju, psihologiju, pedagogiju, pravo, ekonomiju i druge. Zakon daje ideju specijaliziranih i općih programa izobrazbe. Oni su, zajedno s obrazovnim standardima, sustav institucija koje ih provode, vlasti čine cjelokupni obrazovni mreže u Rusiji.

Razine procesa učenja

Što je obrazovanje u modernoj Rusiji? Treba napomenuti da je sustav obuke prošao kroz značajne promjene tijekom svog postojanja. Danas u Rusiji, opće obrazovanje je podijeljeno na predškolsku, osnovnu, opću osnovnu, potpunu srednju školu. Istovremeno, specijalizirana oblike učenja. Možete razumjeti razliku između razina učenja promatranjem nekih definicija. Na primjer, što je predškolsko obrazovanje? Ova aktivnost, područje predmeta što se smatra razvojem, obrazovanjem, obrazovanjem male djece. A što je srednje obrazovanje? Ovo je proces dobivanja općeg znanja usmjerenog na cjelovit razvoj djece. Ova je razina između početnog i najvišeg stupnja znanja. Oni koji imaju sekundarno opće ili strukovno obrazovanje imaju pristup sljedećoj razini. Nakon napuštanja škole, fakulteta ili fakulteta, osoba ulazi u sveučilište. Nadalje, može slijediti poslijediplomsko obrazovanje (poslijediplomski ili postdiplomski). Postoje i izborni oblici dobivanja znanja. Što je dodatno obrazovanje nije teško razumjeti. Izborni oblici uključuju različite izborne predmete, interesne skupine, tečajeve za odrasle koji pružaju naprednu obuku. Vraćajući se na pitanje što srednjoškolskog obrazovanja, treba napomenuti da je ova faza je po mnogim odgajatelja temelj omogućuje studentima da razviju svoje sposobnosti u skladu s interesima, primanje osnovno znanje.

Vrste obrazovnih institucija u Rusiji

Mnogi stručnjaci vjeruju da takvo obrazovanje, koje građani dobivaju u našoj zemlji, doprinose najopsežnijem razvoju pojedinca. Kako bi se osigurao najbolji proces učenja, postoje različite institucije. Osnovno obrazovanje male djece dobiva se u DOW-u. Oni uključuju vrtiće, vrtiće. Međutim, treba napomenuti da je, s obzirom na činjenicu da oni nisu u stanju pokriti sve djece danas, primarna odgovornost da se osigura početno odgoj djeteta pada na obitelj. Sljedeća faza je škola. Ova ustanova pruža osnovno opće, osnovno ili cjelovito obrazovanje djece. Pod nazivom „škola” treba shvatiti i gimnazija, gimnazije, lyceums i drugi. Neke institucije prakticiraju dubinsko proučavanje pojedinih predmeta. U Rusiji postoje i ustanove za podučavanje djece čije su mogućnosti ograničene.

Specijalizirane, visokoškolske ustanove

U Rusiji postoje strukovne škole i fakulteti. Proces učenja u ustanovama usmjeren je na dobivanje osnovnih znanja učenika u određenim specijalitetima. Sekundarni stručni obrazovanje građani primaju na fakultetima i drugim sličnim institucijama. Sveučilišta nude dan i večer obrazovanje. U tim ustanovama studenti dobivaju visoko obrazovanje u skladu s odabranom specijalizacijom. Postoje i obrazovne ustanove za dodatno obrazovanje za djecu i odrasle.

Oblici pedagoškog procesa

Građani dobivaju obrazovanje, i više i sekundarne, uglavnom u dnevnim satima. Uz to, postoji večernji oblik treninga. Relativno nova smatra se vanjskim. Ovaj oblik učenja uključuje samostalnu studiju onih ili drugih predmeta s naknadnim polaganjem ispita. Do danas, za razliku od prethodnih godina, pristup ekstranetu značajno je proširen. Oblik obrazovanja je vrlo popularan. Valja napomenuti da se svake godine povećava broj studenata koji rade izvan radnog vremena. To ukazuje na interes građana za stjecanje visokog obrazovanja. Zanimanje pokazuju ne samo diplomirani školci nego i radni dio mladih. Istodobno, mnogi traže dobivanje drugog visokog obrazovanja. Dobiva popularnost i učenje na daljinu. Za stjecanje znanja na taj način koriste se računalne tehnologije, satelitska televizija, internet. Širenje učenja na daljinu uglavnom je rezultat računalizacije obrazovnih institucija.

Obveza, varijabilnost procesa učenja

Pod varijabilnost obrazovanje treba shvatiti kao sposobnost procesa učenja odgovaraju mogućnostima i sposobnostima različitih skupina učenika i osobnih karakteristika svakog od njih. Za Rus pedagoški sustav ovaj trend smatra se jednim od glavnih. Drugi smjer, suprotan, ali istodobno neodvojivo povezan s prvim, to je standardizacija pedagoški proces. U okviru ove teme razmatra se nastavni proces u državnim i ne-državnim obrazovnim institucijama. Govoreći o tome, potrebno je utvrditi što je općinska formacija. Ova se definicija treba shvatiti kao slobodan oblik obrazovanja u javnim obrazovnim ustanovama.

Problemi pedagogije

Postoji jedinstven državni standard - razina potrebnog znanja koje student mora primiti u tom procesu. Nedavno se često kaže da sustav ruskog obrazovanja ima ozbiljnih problema. To se objašnjava utjecajem demografskih reformi provedenih u zemlji. Međutim, ove izjave nemaju temelje pod sebe. Prema statistikama, nedavno je razina obrazovanja ne samo da nije smanjena, već je, naprotiv, porasla. To sugerira da je takva općinska jedinica koja postoji u Rusiji jasno organizirani pedagoški sustav. Naravno, neke su škole došle zamijeniti druge, a taj se proces i dalje nastavlja. Na primjer, s razvojem industrije potrebni su stručniji radnici. S tim u vezi prosječno i visoko stručno obrazovanje postaje sve popularnije danas.