Klasična gimnazija St. Petersburg 610: recenzije, adresa. Kako ući u gimnaziju 610?

Dođe vrijeme kada svaki roditelj razmišlja o formiranju djeteta. Kvalitativno znanje nosi obećavajuću budućnost za svaku osobu. Želja da bude najbolja u svemu daje priliku da razviju sposobnosti vodstva za dijete i idu na njegov cilj. Uobičajene škole ne mogu uvijek davati dobro obrazovanje. Gimnazija br. 610 u St. Petersburgu posjeduje poseban pristup znanju, a djeca, nakon završetka studija, položiti ispit što je moguće bolje i upisati željeno sveučilište.

Nisu sva djeca uspjela doći do završnih ispita, ali oni koji ih prolaze svakako dobivaju dubok znanje u svim predmetima i sve su to razvijeni.

610 gimnazija: adresa i koliko djece

Obrazovna ustanova ima dvije zgrade. Jedan od njih nalazi se na Maly Prospectu Petrogorod Side, 9/6, a drugi na Zverinskaya Street, 35-37.

U gimnaziji trenutno studira 467 djece. Učitelji ovdje rade 112 ljudi, od njih 19 kandidata i 2 liječnika. Za sva vremena postojanja obrazovne ustanove izdano je 804 djece. Većina ih je ušla u visokoškolske ustanove i uspješnu karijeru u svojoj specijalnosti ne samo u Rusiji nego iu inozemstvu.

opis

Povijest ove škole započela je 1989. godine. U to vrijeme je klasična gimnazija St. Petersburg prihvatila prve učenike. Djeca studiraju u 17 klasa - od 5. do 11. godine. U svakoj od njih postoji nekoliko paralela, koje su označene alfa, beta, gama.

Trening je besplatan. Najčešće, do kraja 11. razreda, samo 2/3 djece dolazi. Ova je značajka povezana s odbitkom za slabost i psihološku nespremnost studenata na ovu stopu osposobljavanja.

Više o sustavu stjecanja znanja

Moderni obrazovni program ovdje je izgrađen prema vrsti pre-revolucionarne prakse u gimnazijama. Posebna pažnja posvećuje se istraživanju drevnih jezika (latinski i grčki), kao i njemački i engleski.

Održavaju se posebne dubinske studije u matematici. Cilj nastavnika je razviti analitičko razmišljanje u djetetu i usmjeriti ga na samostalno produbljivanje znanja u određenom području.

Proces obrazovanja koristi standardni obrazovni program, ali s nekim izmjenama i prilagodbama. Djeca se bave jedinstvenom tehnikom i ne mogu birati vlastite teme, osim posebnih tečajeva u višim razredima.

Kako je napravljen program

U 610 gimnazijama pokušajte izbjeći drobljenje objekata na najmanju moguću stopu. U tu svrhu nastaju integrirani programi za proučavanje prirodnih znanosti, a naglasak stavlja na samostalan rad djece u tom smjeru.

Što se tiče glavnih tema, broj sati se postavlja tako da djeca dobivaju kvalitativno i dubinsko znanje.

Uprava 610 klasične gimnazije naglašava profesionalnost nastavnog osoblja. U obrazovnoj ustanovi zaposlenici Ruske akademije znanosti i nastavnici iz državnog instituta rade.

Kako ući u 610 gimnaziju

Prijem u obrazovnu ustanovu je u 5. razredu. Ova praksa postoji praktično u svim zapadnoeuropskim zemljama. Gimnazija najavljuje prijem od prvog dana otvorenih vrata. Od tog trenutka bilježi se zapis onih koji žele studirati u ustanovi.

Krajem svibnja održavaju se prijamni ispiti. Oni se sastoje od testiranja na različitim temama koje se podučavaju u juniorskoj školi. Pored toga, djeca se intervjuiraju na engleskom jeziku u pisanom i usmenom obliku.

Dečki koji su na dovoljnoj razini to posjeduju, upisuju se u skupine s dubokom studijom ove teme. Ostatak djece će studirati u "njemačkom" klasi. U oba slučaja postupno se uvodi drugi strani jezik.

Nakon uspješne dostave testova, roditelji moraju donijeti sve dokumente prije 10. lipnja. Do tog vremena nastaju popisi studenata.

Može li djeca ući u druge predavanja?

U nazočnosti slobodnih radnih mjesta u starijim paralelama 610 gimnazija u St. Petersburgu najavljuje dodatni set. Djeca će morati proći intervjue o osnovnim školskim predmetima, oslanjajući se na opći obrazovni program.

Također uzima u obzir akademske rezultate na kraju školske godine u prethodnoj školi. Rezultati bi trebali biti što je moguće veći. Komplet se održava od 15. svibnja do 30. lipnja. Tijekom školske godine djeca se ne odvajaju.

Praktično, ulazak u starije paralele je prilično teško. Dečki će morati proći testove na latinskom jeziku za prijem u 6. razred i od 8. stoljeća drevni grčki jezik se predaje.

Također, zadatke u matematici pomalo su produbljene i nije moguće savladati testove. Od 9. oblika, po prijemu, djeca uzimaju dodatne njemačke i engleske. Stoga uprava klasične gimnazije 610 u općini Petrograd savjetuje godinu dana prije prijama roditelja da odlaze u obrazovnu ustanovu i poduzmu potrebne knjige kako bi se pripremile za testove.

Koje lekcije

Trening se odvija 6 puta tjedno. U prosjeku djeca pohađaju 6-7 lekcija dnevno. Osim toga, u 610 gimnaziji, vrijeme se daje estetskom razvoju učenika. Stoga, program uključuje neke predmete kao izborne klase:

• glazba;
• slika;
• povijest umjetnosti;
• kazališni studio.

U 10. razredu student mora odabrati jednu dodatnu lekciju iz specijalnog tečaja i proučiti ga duboko tijekom godine s izvođenjem testova i testova. Dijete bi trebalo odabrati smjer prema vlastitom nahođenju:

• pravo;
• geometrija Lobachevskog;
• programiranje;
• Indoeuropskih studija;
• linearna algebra;
• Rusko kršćanstvo;
• Europski pisci, i tako dalje.

Djeca koja duboko proučavaju svoj predmet mogu, na kraju godine, riješiti jedan glavni ispit.

Gimnazija surađuje s mnogim gradskim institucijama. Stoga se lekcije umjetnosti često odvijaju u Hermitageu.

Posebno istaknuti studenti su sponzori i partnerske tvrtke koje nude stipendije. Uglavnom, primaju ih dečki iz viših klasa za svoje dobitke u sve ruskim i međunarodnim olimpijadima.

sjednica

Klasična gimnazija br. 610 iz Petrogradskog okruga prakticira provjeru znanja na kraju svake školske godine. Sva djeca u lipnju polažu ispite počevši od 5. razreda.

Svake godine broj stavki provjerava se za jedan. Dakle, u 5. razredu je odustao od latina, u 6. povijest je dodan, itd. Studenti također se testovi u matematici. Učenici srednjih škola još uvijek napišu obvezne državne ispite.

Kao rezultat toga, pedagoški tim može odlučiti o protjerivanju djeteta zbog lošeg akademskog uspjeha. U tom se slučaju djeca vraćaju u svoje bivše škole.

Recenzije

Na raznim resursima, mnogi komentari roditelja i učenika o radu gimnazije. Većina ih je pozitivna. Roditelji su zadovoljni dubinom dječjeg znanja. Također, odrasli primjećuju da se kontingent djece okuplja s visokim mentalnim potencijalom, a sukobi između učenika praktički ne proizlaze.

Prema riječima roditelja, djeca su potpuno upijena u svoje studije i jednostavno nemaju dovoljno vremena za zlostavljane akcije izvan škole. Također, gotovo svatko uživa u slobodno vrijeme, koje provode djeca, osim lekcija. Dečki se bave kreativnim krugovima i često posjećuju razne izlete.

Roditelji su zadovoljni mogućnošću da studenti napuste zemlju. Dakle, djeca su često odvedena u matematičku školu u Poljskoj nekoliko tjedana. Visoka razina studiranja stranih jezika omogućuje djeci da komuniciraju u inozemstvu bez poteškoća.

Što se tiče prijamnih ispita, postoje različiti komentari. Neki roditelji tvrde da je bilo teško za djecu da svladaju testne zadatke, a druga ih je djeca napisala bez poteškoća. Najvjerojatnije je ovdje važno priprema sudionika, a ne subjektivno mišljenje rodbine.

Postoje i negativne recenzije o 610 gimnaziji. Djeca nemaju uvijek slobodno vrijeme za svoje osobne poslove, jer se mnoga pitanja postavljaju kod kuće. Također, roditelji su nezadovoljni 6-dnevnim treninzima.

Što se tiče ulaska u obrazovnu ustanovu pojavljuju se sporovi i sukobi. Djeca koja žele doći ovdje na studij u 6. razredu i stariji moraju proći latinski jezik, a gotovo je nemoguće samostalno ga naučiti.

Također, roditelji vjeruju da u math testovima daju složene logičke zadatke, koje odrasle osobe često ne mogu riješiti. Ponekad postoje recenzije u kojima se ističe da se u 610 gimnazije Petrogradskog okruga učenici nastavnika i njihovih rodbina proučavaju, ali to se ne može dokazati.

Ponekad se raspored lekcija često mijenja zbog činjenice da mnogi učitelji rade u visokim učilištima i prilagođavaju nastavu u gimnaziji pod njihovim rasporedom. Takav režim ne odgovara uvijek roditeljima, jer su djeca zbunjena u rasporedu i nemaju vremena da se naviknu na to i zapamte ga.

Web ima mišljenje da psihološki prvi put je teško naučiti u ovoj ustanovi pridošlice. To je zbog činjenice da su u svojim školama često djeca vođe, ali se ovdje moraju natjecati s istim obrazovanim i organiziranim djecom.

Nisu svi učenici preživjeli ovaj ritam života u gimnaziji, gotovo pola prije 11. razreda vraća se u svoje bivše škole. Dakle, dijete je opet prisiljeno naviknuti se na drugi trening program i dijeliti sa svojim prijateljima. I to može poslužiti kao jak psihološki stres.