Odbor nadzornika - što je to? Odbor za skrbnike obrazovne ustanove

Danas se u Rusiji ohrabruje javna uprava sustava obrazovanja. Izrađuju se upravni odbor i upravni odbor. Ovaj sustav pomaže riješiti mnoge financijske i ekonomske probleme obrazovne proračunske institucije.

Odbor nadzornika - što je to?

To je pravno kompetentan i učinkovit alat za privlačenje izvanproračunskih financija i najprikladniji način pružanja financijske potpore obrazovnoj instituciji. On je u stanju uzeti u obzir interese učenika i njihovih roditelja. Prije nekoliko desetljeća u našem sustavu nacionalnog obrazovanja nije postojao pojam "upravnog odbora". Ono što je, javnost je naučila samo s dolaskom novih trendova u zemlju.

Kao što je navedeno u članku 35. Zakona o RF „obrazovanje”, organ samouprave obrazovnih institucija, nadzornih primitaka i izdataka dobrotvorne donacije u adresu ustanove. To se odnosi na dohodak od pravnih i fizičkih osoba zainteresiranih za pomoć školi ili vrtiću. Vijeće uspostavlja postupak korištenja sredstava i raspolaže doprinosima u dobrotvorne svrhe.

Glavni zadaci

Statutom Upravnog odbora smatra glavne funkcije kao pomoć u organiziranju obrazovnog procesa, aktivnosti studenata i nastavnika ustanove te poboljšanje uvjeta njihovog rada. Pomoć u obavljanju športskih, kulturnih i izletničkih aktivnosti, uređenja okoliša i prostora. Privlačenje sredstava (uz proračunska sredstva) za razvoj institucije i poboljšanje učinkovitosti obrazovnog procesa. Kontrola sigurnosti učenika i zaposlenika

Tako vidimo da je pitanje: "Odbor nadzornika - što je to? "Ukratko, nećete odgovoriti, njegove su funkcije široke i raznolike, a nisu ograničene na raspolaganje financijama.

Tko može biti član odbora?

Statutom Upravnog odbora podrazumijeva da svi sudionici u obrazovnom procesu imaju pravo na članstvo. To uključuje roditelje učenika (ili zakonskih predstavnika) i drugih pojedinaca. Na primjer, predstavnici lokalnih vlasti i organizacija bilo kojeg oblika vlasništva koji su zainteresirani za učinkovit razvoj obrazovne ustanove i koji imaju javne ovlasti u svom kolektivu. Čak je i dječji odbor povjerenika moguć u školi!

Prijedlozi o sastavu sudionika mogu donijeti uprava institucije ili ovlašteni predstavnici javnosti. Njegovo osobno članstvo odobreno je jednom godišnje na sastanku vijeća jednostavnim glasovanjem. Čelnik vijeća je predsjednik, koji se bira na istom godišnjem sastanku.

Zašto mi treba povjerenik povjerenika u školi ili vrtiću?

Prije svega, on je glavni upravitelj primljenih dobrotvornih priloga. Ovo je samoupravno tijelo koje kontrolira njihovu namjeravanu uporabu. Ova kolektivna kontrola je najučinkovitija za optimalnu raspodjelu sredstava prema potrebama institucije. I ima ih puno - jačanje materijalne baze, privlačenje novih mladih kadrova, podržavanje talentiranih studenata. Čak i katkad sigurnost zgrade.

Što je točno aktivnost ove strukture korisna jednoj obitelji? Zahvaljujući tome raste razina obrazovne institucije kao cjeline, a time i kvalitetu boravka svakog pojedinog djeteta u njemu. Odbor skrbnika u vrtićima i školama ne samo da povećava razinu sigurnosti i udobnosti nego i poboljšava učinkovitost obrazovnog procesa. Uz potporu Odbora povjerenika za privlačenje novih talentiranih zaposlenika, uspješni nastavnika ne ispadne iz škole zbog financijskih razloga, a ne raspršuje na povremene skraćenim radnim vremenom. Korištenje dobrotvornih sredstava od strane vijeća proširuje materijalne mogućnosti institucije prema roditeljskim željama.

Što su točno njegove ovlasti?

Upravni odbor raspodjeljuje primljene donacije. Interakcija s dobrotvornom zakladom, koja pruža pisma za potporu odgojno-obrazovnoj ustanovi, naznačujući potrebne stavke izdataka. Njegov predsjednik potpisuje sve potrebne dokumente i snosi punu odgovornost za odluke donesene na njihovu upotrebu. Na temelju rezultata izvještajnog razdoblja vijeće je obvezno dostaviti roditeljima i zaposlenicima OS-a podatke o primitku i izdacima sredstava.

Odbor povjerenika ima pravo na nužni za njihov rad informacija iz glave ustanove ili njegov zamjenik, davati prijedloge administracije da poboljša uvjete treninga i obrazovanja, jačanje zdravlja i prehrane studenata, rad s dobrotvornim i drugim organizacijama koje su uključene u prikupljanju donacija, provesti javnu kontrolu nad ciljana stopa donacije pojedinaca (i pravne) osobe na potrebe ustanova.

Ono što je važno znati osnivače

Potrebno je utvrditi pravni status, koji će imati odbora povjerenika. Što je to? Prema zakonu, sva zarađena sredstva trebala bi se pripisati prihodu proračuna i prenijeti u riznicu. Naknadno, obrazovna ustanova ima pravo vratiti ih (minus iznos zadržanih poreza). I onda odbor skrbnika ima pravo raspolagati njima, ako ima odgovarajuće ovlasti. Ali glavni su još uvijek predstavnici države.

Pravilno odabrani status omogućava vijeću da izgradi uspješniju shemu. Što bi trebalo biti kreirano u školi kao neovisna neprofitna organizacija sa statusom pravne osobe.

Što u ovom slučaju? Financijski prihod škole ili vrtića podijeljen je na dva različita "potoka". Financijska sredstva još uvijek upravlja Riznica. I novac prikupljen od strane roditelja ili drugih osoba dolazi na raspolaganje vijeću, nije vezan uz riznicu i ne podliježe oporezivanju.

Za stvaranje takvog odbora povjerenika, prije svega potrebno je utvrditi svoj organizacijski i pravni oblik. Neprofitne organizacije dolaze u nekoliko oblika - temelj, autonomna organizacija, nekomercijalno partnerstvo. Svatko ima prednosti i nedostatke. Za školski odbor povjerenika, najbolji izbor je neprofitno partnerstvo. Upravo zato što ima zakonsko pravo da prihvati članarinu i raspolaže im.

Kako to radi

Roditelji roditelja postaju članovi partnerstva. Oni plaćaju mjesečne naknade, čija je visina postavljena od strane odbora. U tom slučaju, kako se Nadzorni odbor ima pravo na ciljano financiranje odobrene od njih proveo u odgojnu ustanovu, kao što su plaćati dodatnu naknadu svojih zaposlenika.

Ovdje je potrebno uzeti u obzir da odbor povjerenika obrazovne ustanove financira određene tečajeve ili obrazovne programe po vlastitom izboru. Ali ne za svakog pojedinog učenika, već za klasu, grupu ili obrazovnu paralelu. U ovom slučaju, ne govorimo o plaćenim obrazovnim uslugama, a nema potrebe za zasebnim ugovorom sa svakim roditeljem.

Koje druge suptilnosti postoje?

Za spremanje UST (pojedinačni socijalni porez), nagrade učitelji mogu biti izdani u obliku materijalne pomoći. Kao što je poznato, jedinstvena društvena porez plaća poslodavac u slučaju ugovora o radu ili ugovorom i ne primjenjuju se na pružanje financijske pomoći i drugih plaćanja na nekomercijalne naravi.

Ovaj sustav je iznimno pogodan za inovativno obrazovanje ustanove. Važno je za njih razvijanje i provođenje jedinstvenog obrazovnog programa, koji uključuje državne standarde i najnovija dostignuća na izboru institucije. "Normativni" dio financira se iz proračuna, inovativnih - na račun dodatnih sredstava, kojima upravlja školski odbor škola.

Uspostava neprofitnog partnerstva

Dakle, što bi trebalo biti učinjeno za ovo? Potrebno je znati da i osnivač i članovi takvog partnerstva imaju pravo postati pravne osobe i pojedinci. Obično je rad povjerenskoga odbora izgrađen prema sljedećoj shemi: voditeljica odbora postaje učiteljica, članovi su roditelji učenika. Treba računovođa za upravljanje financijama. Prikladno je ako se ovaj predstavnik kombinira s predstavnikom školskog računovodstva. Ne treba zaboraviti da sama škola nije pravno ovlaštena za stvaranje organizacija treće strane, budući da jest proračunska institucija i može se optužiti za osvajanje sredstava.

Prvi i glavni potrebni dokument je osnova vijeća. Treba detaljno detaljno opisati sve - zadaće i ciljeve organizacije, postupak prijama i izlaska iz svojih članova, pravila za prikupljanje i bilježenje doprinosa.

Drugi važan dokument - protokol o upravnom odboru, umjesto toga, opći sastanak članova na kojoj su imenovani direktori, popis osnivača, pokazuju koji dodjeljuje registraciju partnerstva. Protokol mora sadržavati, pored datuma i popisa prisutnih, popis izvješća koja ukazuju na sadržaj svake od njih.

Ovi dokumenti se zatim prenose na teritorijalnu registracije agencija zajedno sa zahtjevom na Prijavu broj 212 (Rezolucija Vlade Ruske Federacije) - je poseban oblik za neprofitne organizacije.

Ono što sadrži obrazac

Sadrži informacije o nazivu organizacije i njegovom pravnom obliku, pravnoj adresi. Osnova dodjele pravne adrese na mjestu škole može poslužiti kao pismo ravnatelju. On formalno ima pravo voditi nekomercijalno partnerstvo kao pojedinca, ali u praksi to se rijetko događa. Iako zakon ovdje ne zabranjuje ništa, šef institucije nije lako u ovom slučaju izbjeći različite pretpostavke i osporavanje javnosti.

Pojedinci (osnivači) imaju pravo stvoriti ovlašteni kapital ulaganjem određenog iznosa. Za registraciju je potrebno platiti državnu naknadu.

Nakon prikupljanja svih potrebnih paketa, predaju se tijelu za registraciju, najprikladnije je odmah zatražiti prijelaz na "pojednostavljeni". Zašto je to isplativo? U nedostatku poduzetničke aktivnosti, porez će biti nula, jer s "pojednostavljenim" članarine koje dobivaju neprofitne organizacije nisu povezane s porezna osnovica. Zahtjevat će samo formalno podnošenje tromjesečnog izvješća poreznom inspektoratu.

Što još treba?

Potrebno je registrirati se u mirovinskom fondu, organizirati socijalno osiguranje, otvoriti račun za namiru u banci, gdje će biti prenesene darovnice.

Teoretski, školski odbor povjerenika može organizirati LLC i dizajnirati ga kao komercijalna organizacija. U ovom slučaju, njezine će aktivnosti biti pružanje obrazovnih usluga ili studentske produkcije. Zatim je potrebno platiti sve poreze koji su propisani zakonom i zadržati odgovarajuća izvješća. U praksi je ovaj put puno dulji i problematičniji, pa je mnogo rjeđi.