Adaptivna tjelesna kultura: osnove, funkcije, ciljevi

Do danas, gotovo svim zemljama postoji prilično visoka stopa invalidnosti povezane sa složenim proizvodnim procesima, vojnih sukoba, povećanje prometa teče, uništavanje okoliša i drugih čimbenika koji pridonose privremeni ili potpuni gubitak bilo kojeg ljudskog tijela sposobnosti. To je dovelo do pojave takvog koncepta kao prilagodljive fizičke kulture. Njezin je cilj ljudi koji su dugo ili zauvijek izgubili vitalne funkcije. Ova kategorija uključuje pacijente ili osobe s invaliditetom koje su imale amputaciju udova, uklanjanje organa koji su izgubili sluh ili vid i sposobnost samostalno kretanja. Svi ti ljudi ostaju članovi društva i za njihov daljnji preživljavanje trebaju transformaciju (tj. Prilagodbu ili prilagodbu) na novi način života. To je ono što prilagođava tjelesno obrazovanje radi.

U našem društvu, mišljenje je razvilo da bi kronični pacijenti ili osobe s invaliditetom trebale baviti predstavnici socijalnih usluga i zdravstvene zaštite, ali ne i sportaši. teorija tjelesna kultura u potpunosti uništava ovo mišljenje, potvrđujući njegov položaj s praksom. Činjenica je da, za razliku od medicinska rehabilitacija (Koji je uglavnom usmjeren na obnovu tjelesne funkcije uz uporabu medicinske opreme, masaže i farmakologije), prilagodljiva tjelesni odgoj pridonosi osobnog ispunjenja u novom okruženju s prirodnim čimbenicima (zdrav način života, sporta, kaljenje, racionalna prehrana). A to zahtijeva maksimalne napore i potpunu distrakciju od njihovih problema i bolesti.

Adaptivna tjelesna kultura: sadržaj i zadaci

U sebi, prilagodljiva vježba sastoji se od nekoliko podvrsta satovi, integrirani koristi i usmjerava obnovu osoba s invaliditetom i fizički i moralno, privlačeći ga u normalan način života: komunikacija, zabava, sudjelovanje u natjecanjima, aktivni odmor i tako dalje.

Dakle, što podrazumijeva prilagodljiva fizička kultura? Ovo, prije svega, tjelesni odgoj, prilagodljiv sport, motorna rehabilitacija i fizička rekreacija.

Adaptivno tjelesno obrazovanje ili obrazovanje ima za cilj upoznavanje bolesnika ili invalida kompleksom znanja o pogonskim sustavima i vještinama, razvoju posebnih sposobnosti i kvalitete, očuvanju, korištenju i razvoju preostalih fizičkih i pokretnih osobina. Glavna zadaća AFC-a je educirati osobe s invaliditetom povjerenja u njihove sposobnosti. Također su formirane: sposobnost prevladavanja fizičkih i moralnih tereta, postizanje ciljeva, samopouzdanje i neovisnost.

Prilagodljiv sport namijenjen je odgoju i formiranju sportaša s invaliditetom s stupnjevima sportskog sporta. On osigurava sudjelovanje na natjecanjima i postizanje dobrih rezultata. Glavni cilj AU je privući osobe s invaliditetom u sport, razviti intelektualne, tehnološke i mobilizacijske vrijednosti tjelesnog odgoja.

Prilagodljiva tjelesna rekreacija podrazumijeva obnovu fizičkih snaga koje je osoba s invaliditetom uložila tijekom natjecanja, rada ili studija uz pomoć zabave, ugodnog odmora ili rekreacije. Svi postupci usmjereni na sprječavanje umora ili vraćanja vitalnosti trebaju donijeti samo užitak, psihološka udobnost i interes glavni je princip PRA.

Adaptivna motorna rehabilitacija ima za cilj obnavljanje izgubljenih funkcija zbog prenesenih bolesti, ozljeda ili prekomjerne povezanosti s glavnom djelatnošću ili načinom života. Ovo se ne odnosi na funkcije koje su izgubljene zbog osnovne bolesti koja je uzrokovala onesposobljenost. Glavni cilj ADR-a je podučiti pacijentu ili osobi s invaliditetom ispravno koristiti prirodne lijekove i zdravstvene prednosti, na primjer masaža, kompleksa tjelesnih vježbi, otvrdnjavanje i druge postupke.

Adaptivna tjelesna kultura je smjer koji pomaže bolesnicima i osobama s invaliditetom da se moralno i fizički prilagode novim životnim uvjetima, podigne samopoštovanje i podigne razinu vitalnosti.