Program `Škola Rusije`: recenzije. Program `Ruska škola`: koncept, radni programi, udžbenici

Moderna škola

Kombinacija tradicije i modernosti

Među mnogim programima koji se nude za implementaciju u osnovnoj školi ističe se istaknuti program "Škola Rusije", koji djeluje na području naše zemlje od 2001. godine. GEF je zahtijevao usavršavanje obuke i metodološkog kompleksa, čime je ažuriran i dovodi do sukladnosti s najnovijim regulatornim zahtjevima. Neki odgojitelji kažu da je, u stvari, nalik tradicionalnom razvoju koji je već formiran u sovjetskoj osnovnoj školi. To je djelomično istina, ali promjene koje su se nedavno dogodile čine ga sasvim modernim. Zadržavajući najbolje od onoga što je bilo prije, autori su dodali inovativne elemente koji su primili validaciju u akciji.

Svi materijali, koji uključuje „ruski School” - programa, udžbenika, radne knjige, nastavnih sredstava i smjernica - pripremljeni od strane izdavačke kuće „obrazovanje”, već dugi niz godina, tradicionalno je popraćen nacionalnog obrazovnog sustava. Velik broj programa srodnih materijala omogućuje nastavniku bez ikakvih problema stvoriti moderan sat i potrošiti manje u isto vrijeme za pripremu. Dostupnost nastave, tutoriali i zbirki koje sadrže provjere i praćenja rada, ne samo nastavnici, već i roditelji trebaju biti svjesni razine pripreme djeteta za pojedine predmete i preko programa kao cjeline.

Program Osnovne škole "Škola Rusije" odmah postaje vrlo raširen. Prema nekim izvješćima, koristi ih polovica svih nastavnika koji rade u razredima 1-4, a prema mišljenjima, svi su zadovoljni time.

Usklađenost sa državnim standardom

Dugoročno postojanje programa može se promatrati na dva načina. Neki možda misle da to ukazuje na nedostatak razvoja i predanost tradicionalnom učenju. S druge strane, program je prošao test vremena, što daje učitelju povjerenje u rezultate više od novog eksperimentalnog kompleta. Ove sumnje i argumente često navode njegovi pristaše i kritičari, koji ostavljaju svoje povratne informacije tijekom rasprave. Program "Škola Rusije" pouzdano nastavlja postojati i još jednom dokazao svoju vrijednost, položivši ispit u Ruskoj akademiji za obrazovanje i Ruskoj akademiji znanosti. Njihovi zaključci o rezultatima proučavanja udžbenika ovog kompleksa ukazuju na potpunu usklađenost sa svim zahtjevima savezne državne norme. To omogućuje da se projekt smatra održivim i moderan.

Program "Škola Rusije" koji je dobio tako dobro zaslužene pozitivne kritike može pridonijeti uspješnom razvoju prve (osnovne) razine obrazovanja od strane školske djece.

Ministarstvo prosvjete i znanosti Ruske Federacije godišnje objavljuje popis pogodnosti koje se preporučuju ili priznaju za korištenje u obrazovnim ustanovama. Jedno od prvih mjesta na ovom popisu je program "Škola Rusije". GEF predstavlja posebne zahtjeve za suvremene udžbenike, a ti doplatci odgovaraju njima. Nadalje, može se primijetiti da elektroničke aplikacije u kompleksu poučavaju djecu da rade s različitim medijima i pronađu informacije na različite načine, što je vrlo važna vještina za suvremenu osobu.

Posebno za Rusku Federaciju

Program osnovne škole "Škola Rusije" stvorili su domaći programeri i namijenjeni su za implementaciju u našoj državi. Autori su htjeli napomenuti svoju posebnu nacionalnu orijentaciju u ime naziva zemlje. Također je napomenuto da je prioritet u ovom programu dano duhovnom i moralnom razvoju učenika.

Službeno mjesto programa označava usmjerenje prema građanskom, osobnom razvoju, globalnom, eko-adekvatnom obrazovanju školske djece.

Program trening „Škola Rusije” je najbliži tradicionalnom korištenje isprobanih zadataka i metode rada dovodi do činjenice da je većina djece doći do očekivane rezultate, bez ikakvih problema.

Obrazovanje - u prioritetu

Skupina autora programskih programere pozicioniranja obrazovanja kao najvažniji funkciji osnovne škole, pa je nastavnik postavio zadatak razvijanje dječje prijateljstvo, sposobnost empatije, tolerancije, spremnost za pomoć.

Načela - najvažniji uvjeti

Među glavnim principima na kojima se osposobljava pod "školom Rusije", autori su izdvojili:

• obrazovanje građana ostvaruje se održavanjem svih predmeta usmjerenih na duhovni i moralni razvoj;
• izrađuju se smjernice vrijednosti pomoću materijala za obuku za svaki od ispitanika;
• trening se provodi u aktivnostima kroz formiranje djece osobnih, regulativnih, kognitivnih, komunikativnih, univerzalne aktivnosti učenja;
• sinteza tradicija i inovacija sastoji se u razumnoj kombinaciji vremenski testiranih elemenata tradicionalnog obrazovanja, očuvanog u nacionalnoj školi, s inovativnim razvojem;
• ekološki adekvatna priroda obrazovanja razvija dječje ekološke potrebe, potiče ljubav i poštovanje prema prirodi, želja za očuvanjem i zaštitom, tretira ga kao najveću vrijednost;
• globalna orijentacija obrazovanja osigurava formiranje djece integralnih koncepata svijeta od kojih je domovina, kao i svijest o sebi kao dijelu cijelog čovječanstva, predstavnika planete Zemlje;
• rad je orijentiran na rezultate i podrazumijeva takvu aktivnu uključenost učenika u aktivnosti koje se kreću prema postizanju osobnih, meta-predmetnih i predmetnih rezultata koji pokazuju razinu ovladavanja početnim programom.

Postoji mnogo tema, temelj je jedan

Autori su stvorili obrazovni i metodički kompleks, koristeći napredna postignuća pedagoške znanosti u sprezi s konceptima suvremenog doba i crtanjem na praktične događaje. Stoga je ovaj CMD sustav u kojemu su jedinstveni metodološki elementi uključeni u radne programe razvijene za svako od obrazovnih područja. "Ruska škola" je potpuni iscrpan skup svih potrebnih materijala.

Nastavnici koji rade na programu je navedeno da su udžbenici pomoći djetetu brzo i jednostavno steći i akumulirati znanje i vještine potrebne za uspjeh u školi i majstor univerzalne obrazovne aktivnosti koje Federalno standardni vlada propisane kao temelj osnovne škole.

Kao što se očituje povratnim informacijama nastavnika, drugi plus obrazovanja za ovaj program je mogućnost provođenja pristupa sustava i uzimajući u obzir individualne karakteristike studenata.

„Ruska škola” vam omogućuje da stvorite tijekom udžbenik problemskih situacija, odlučujući djeca pretpostavljaju i testirati ih, u potrazi za dokazima, izvući zaključke, usporedite ono što se dogodilo s onim što je trebalo da se desi, ocijeniti njihove rezultate.

Znanstveni savjetnik tima bio je Andrei A. Pleshakov, kandidat pedagogijskih znanosti, bio je pod njegovim uredništvom da se pojavio radni program "Škola Rusije". GEF je ažurirao svoj sadržaj, čineći ga popularnim i popularnim mehanizmom za prevođenje standarda druge generacije u stvarnost.

Odgojno-metodički skup sastoji se od niza priručnika na svim glavnim obrazovnim područjima.

Da biste naučili materinji jezik

Program za opismenjavanje "Škola Rusije" predstavlja udžbenik "Ruska abeceda", čiji autori su V.G. Goretsky, V.A. Kiryushkin, L.A. Vinogradskaya i drugima. Priručnik se sastoji od dva dijela i nadopunjen je s četiri recepta. Za učitelja je napravljen metodički priručnik s pourochnymi razvojem "Pismenost trening". Dopunite elektronsku prijavu za komplet "Ruska abeceda", četiri "Miracle-recept" VA. Ilyukhin i didaktički priručnik "Chitalochka" (Abramov AV, Samoylova MI)

Radni programi "Škola Rusije" na ruskom jeziku prikazani su u dvije verzije.

Pismenost i poučavanje o materinskom jeziku: izbor jedan

Jedna grupa udžbenika naziva se "završena tema". Autori ovog radnog programa na ruskom jeziku u razredima 1-4 su VP Kanakina, Goretskii VG, Boykin MV Među prednostima koje ostvaruje ovaj program je "Azbuka", koju smo već imenovali, a slijedili su udžbenici "ruski jezik" za prvi, drugi, treći i četvrti razred. Svima od njih autori su stvorili elektroničku prijavu.

Vodiči dodatak radne knjige, zbirke diktata, samostalan i kreativan rad, priručnik „pisati ispravno: pravopis rječnika”, „rječnik posla” za svaki razred, „Rad s teškim riječima u osnovnoj školi.”

Pomozite nastavniku da će imati metodičke preporuke s pourochnymi razvoj. Sastavljaju ih V.P. Kanakina za prvi, drugi, treći i četvrti razred. Zanimljiva predodžba u radu može biti "Bilježnica o obrazovnim postignućima", zahvaljujući kojoj je prikladno pratiti kretanje prema planiranim rezultatima, kao i izvršiti trenutnu i konačnu kontrolu.

Uz to, opremljen je i program pismenosti "Škola Rusije" brošure i setove demonstracijskih tablica. To čini lekcije zanimljivima za djecu.

Pismenost i poduka materinjeg jezika: druga opcija

Ova crta predstavljena je radnim programima na ruskom jeziku za prvu četvrtu klasu koju je sastavio V.G. Goretsky, L.M. Zelenina i T.E. Khokhlova. Dizajniran kako bi detaljno metodički kompleks sadrži udžbenika „ruski jezik” za svaki razred, radne bilježnice, zbirke ispitnih radova, nastavnih materijala i smjernica za nastavnike.

Kao što smo gore opisano na prvoj liniji, TMC koristi priručnik „pisati ispravno: pravopis rječnika” (Bondarenko AA, Gurkova IV) i „Operating rječnik” za svaki razred, razvijen od strane AA Bondarenko.

Zahtjevi za znanjem i vještinama koje djeca trebaju svladati u tom procesu osposobljavanje u osnovnoj školi, sadrži radni program (ocjena 4). "Rusija škola" također je razvila kriterije i norme za evaluaciju studenata. Oni su prilično detaljni i razumljivi. To će omogućiti nastavniku da procijeni učenike i djecu - kako bi razumjeli primljenu oznaku.

Matematika Moro je i aritmetika, i geometrija i algebra

Obratimo se drugim obrazovnim područjima koja sadrže program "Škola Rusije".

GEF "Matematika" predstavlja u njemu autorov razvoj, na kojemu je kreativni tim kojeg je sastavio M.I. Moro, M.A. Baytova, Yu.M. Kalyagina, S.I. Volkova, G.V. Beltyukova, S.V. Stepanova.

Djeca sudjeluju u ovom programu, u skladu s materijalom, koji uključuje zadatak aritmetička, algebra i geometrija. Oni svladati četiri aritmetičke operacije, učenje obavljati izračune usmeno i pismeno, upoznati s različitim količinama i mjernih jedinica, s različitim geometrijskim oblicima i njihovim značajkama, naučiti se nositi s jednostavnim za crtanje usluge i mjernih instrumenata.

Autori sugeriraju da je kao rezultat ovog tečaja, djeca mogu naučiti osnove matematičkog znanja, razviju svoje maštovite i logično razmišljanje, mašta, oni će imati interes za studij matematike i željom da se primjenjuju matematičko znanje u stvarnom životu. Ovaj program rada omogućuje organiziranje obrazovnog procesa, tako da učitelj je lako uzeti u obzir dob i individualne karakteristike djece školske dobi i primjenjuje diferencirane pristup.

Obrazovni kompleks prate nastavu matematike, ne samo da uključuje i ručne i elektroničke aplikacije za njih, ali radne knjige, zbirke nadzora i rada za provjeru, usmene vježbe, garniture didaktičke, prebrojiv i Split materijala, demonstracijske tablice, priručnik „za one koji on voli matematiku „sa nestandardnim zadacima u razvoju mašte, opažanja, logičkog razmišljanja.

Učitelj je razvio detaljne metodološke preporuke za svaku klasu. Količina materijala je više nego dovoljna za suvremenu nastavu matematike u osnovnoj školi, to je ono što učitelji koji rade na programu govore, ostavljajući svoje povratne informacije. Program "Škola Rusije" jamči da će matematički materijal postati solidan temelj za daljnje osvajanje znanja o ovoj školi. Dokazuju i dugoročni rezultati rada na ovom programu. Učenici, krećući se u petu razredu, lako se nositi s novim zadacima, oslanjajući se na vještine dobivene u osnovnoj školi.

Znati svijet u kojem živimo

Uzmite u obzir područje koje sadrži program „Škola Rusije”. Svijet oko nas je studirao iz udžbenika i naknadama AA Pleshakova, koji je nadzornik projekta. Tutorijali, e-aplikacija, radne bilježnice, atlasi, znanstvene časopise i druge knjige na tu temu i vodiči su dizajnirani na temelju GEF i usmjerena na stvaranje holistički pogled na svijet oko djeteta, i razumijevanje svoje mjesto u njemu. Provedba ovog tečaja si je postavio zadatak podizanje stav poštovanja prema obitelji, kao mala zemlja, prirode, kulture i povijesti, upoznavanje djeteta s univerzalnim vrijednostima, osnove sigurnog ponašanja u sumnjivih i izvanrednim situacijama.

Program "Svijet oko" uključuje znanja iz područja prirodoslovlja, društvenih znanosti, povijesti i drugih znanosti. Sve to omogućava učeniku da se naučava vidjeti svijet kao integralni sustav s njegovim međusobnim odnosima.

Bez teškoća nećete gospodariti

Drugi odjeljak, koji uključuje i "Škola Rusije", jest program "Tehnologija", sastavljen u skladu sa zahtjevima GEF NOU-a. Osobitost ovog predmeta leži u činjenici da među aplikacije su preporuke koje će pomoći učitelju da organizira izvannastavno rad na temu, kao i materijal, otkriva upotrebu dizajna aktivnosti studenata u okviru objekta, a postoje čak i približne tematski projekti. Autori priručnika o čeličnoj tehnologiji EA Lutceva i TP. Zueva.

Moderna školska djeca moraju svladati mnoge elemente aktivnosti učenja - naučiti planirati, procijeniti, postaviti zadatke, tražiti rješenja i postići rezultate. Vrlo je važno ako se obrazovni proces temelji na vizualnom materijalu koji omogućava da sve to ostvarite u aktivnostima. Ovo je tehnološki program "Škola Rusije". Objašnjenje otkriva mogućnosti subjekta i bilježi da je ona sustav univerzalnih obrazovnih aktivnosti za školsku djecu.

U zaključku, napominjemo još jednom pozitivne aspekte programa koji nas pregledava. Prvo, postoje goleme obrazovne mogućnosti. Oni su označeni ne samo u ciljanim postavkama, već i sadržaju materijala za obuku za svaki od ispitanika. Drugo, jasno strukturiranje sadržaja koji vam omogućuje sustavno uključivanje mlađih učenika u obrazovne aktivnosti. Treće, stvaranje uvjeta za provedbu pristupa sustava i uzimajući u obzir individualna obilježja djece. Četvrto, stvaranje situacija za traženje problema. Peto, dostupnost kreativnih zadataka, mogućnosti za provedbu projektnih aktivnosti. Šesto, primjena životnog iskustva studenata pri svladavanju novih znanja. Sedmo, korištenje različitih oblika obuke.

Nastavnici, roditelji i djeca sami primjećuju dostupnost, razumljivost materijala, snagu stečenog znanja i njihovo učenje bez problema. Za sve to, program "Škola Rusije" dobiva dobro zaslužene pozitivne kritike.