Slušanje je ... Značajke i vrste slušanja
Razvoj vještine razumijevanja stranog govora po uhu jedan je od najvažnijih ključnih trenutaka proučavanja engleskog jezika.
sadržaj
Definicija i suština slušanja
Revizija je proces percepcije stranih usmenog govora po uhu. Ovo je jedna od najtežih vještina, budući da ova jezična aktivnost uključuje nekoliko čimbenika:
- Za razliku od čitanja, slušanje zahtijeva razumijevanje u stvarnom vremenu. Nema načina za zaustavljanje i izgled. Pogotovo ako je to ispit gdje je vrijeme vrlo ograničeno.
- Ne možete kontrolirati sadržaj, kao kad govorite ili pišete vlastiti tekst. Nema načina da se upoznaju nepoznate leksičke jedinice i gramatičke konstrukcije, zamjenjujući ih s više poznatih.
- Govorni govornik može imati neke značajke koje otežavaju razumijevanje teksta: svojevrsni naglasak, diktat, intonacija.
- Engleski sadrži mnogo dijalekata. Često predstavnici različitih regija Ujedinjenog Kraljevstva, Sjedinjenih Država ili Australije teško se međusobno razumiju.
- Ritam govora prosječnog engleskog ili američkog naroda prilično je brz.
Vrste slušanja
Postoji nekoliko vrsta ove govorne aktivnosti:
- Slušanje pojedinosti - slušanje s punim razumijevanjem sadržaja teksta, uključujući i najmanji detalje. To je jedna od najtežih vrsta, budući da je moguće detektirati sve detalje samo uz dobro poznavanje jezika.
- Slušanje za naglušavanje kako bi razumjeli glavne točke i opće značenje. Ova vrsta je mnogo lakše, jer nema potrebe za pokušajima uhvatiti svaki detalj. Osim toga, ova vrsta aktivnosti pomaže u razvijanju jedne korisne kvalitete - jezične pretpostavke, odnosno sposobnosti popunjavanja praznina iz konteksta.
- Slušanje određenih informacija sluša prolaz kako bi pronašle određene informacije. Ostatak teksta može se preskočiti.
- Besprijekorno slušanje je pogodak na temelju informacija koje su se čule. Ova vrsta govorna aktivnost je više psihološke prirode, budući da glavno značenje u ovom slučaju nije razumijevanje informacija, nego hvatanje emocionalnog raspoloženja i stanja sugovornika. Ova vrsta se može pripisati neverbalna komunikacija. u priprema za ispite ova vrsta aktivnosti nije vrlo korisna, ali u stvarnom životu sposobnost hvatanja nijansi intonacije i raspoloženja druge osobe uvelike pojednostavljuje proces komunikacije.
Obuka i komunikacija
Obrazovni slušanje je sredstvo za postizanje glavnog cilja, slobodnog priznavanja i razumijevanja engleskog govora. To uključuje ugađanje sluha, stjecanje vještina prepoznavanja stranog govora, prepoznavanje leksičkog i gramatičkog materijala, razumijevanje, vrednovanje čuo i reproduciranje u pisanom ili usmenom obliku. Za ovu jezičnu aktivnost koriste se posebni obrazovni materijali i prilagođeni audio izdanja, dizajnirani za različite razine engleskog jezika. S self-study, možete slušati tekst mnogo puta. U pregledima je, u pravilu, broj audicija ograničen na dva puta.
Komunikacijsko slušanje - to je glavni cilj obrazovanja, slobodno razumijevanje govora govornika stranog jezika u jednoj reprodukciji.
Što pruža slušanje?
Postoji niz korisnih vještina koje će vam pomoći da steknete:
- Melodijski govor i intonacija. Mnogi ljudi koji uče engleski bez komunikacije s izvornim govornicima prenose intonaciju svog materinjeg jezika na strani govor. Da biste naučili drugi jezik u cijelosti, morate znati ne samo gramatički sustav, opća pravila izgovora i vokabulara. Vrlo je važno naučiti i emocionalnu stranu komunikacije.
- Izgovor. Unatoč činjenici da praktički u bilo kojem engleskom rječniku sve leksičke jedinice prate transkripcija, ne mogu se prenositi sve nijanse grafičkim reproduciranjem zvučnih značajki. Mnogi se trenuci mogu razumjeti i osjetiti samo u praksi, slušajući i ponavljati.
- Višeznačnost. Engleski riječi imaju mnogo značenja i koristi. Revizija je jedan od načina koji pomaže razumjeti uporabu riječi na određenim primjerima.
- Pretpostavka jezika. Kada komuniciraju na svom materinjem jeziku, svaka osoba može ispuniti informacije koje nedostaju, ako se nešto ne čuje. Ista vještina treba stjecati učenjem stranog jezika. Druga strana je sposobnost nagađanja značenja nove leksičke jedinice iz konteksta, kao i razumijevanja strukture jezika.
Uzroci jezične barijere
Postoji niz razloga koji utječu na stupanj učenja. Jezična barijera mogu uzrokovati neki čimbenici:
- Značajke osobnosti. na način percepcije informacija ljudi su podijeljeni na vizualne, audialne i kinestetske. Ako osoba vizualno najbolje percipira informacije, tada će mu biti teže razumjeti nepoznate govor po uhu. Potpuno obnoviti vrstu osobnosti je nemoguće, ali možete razviti nedostajuće osobine.
- Nedostatak znanja. Vjerojatno je da su poteškoće u razumijevanju govornika govora uzrokovane nedovoljnim poznavanjem gramatike i malim vokabularom.
- Značajke govornog engleskog. Često u svakodnevnom govoru, prijevoznici koriste brojne kratice: hoćeš, hoću, neću - nije itd
- Nedostatak praktičnih vježbi. Čak i uz dobru razinu zapovijedanja stranog jezika, potrebna je dovoljna količina prakse. Važno je posvetiti vrijeme treniranju svake vještine (pisanje, govorenje, slušanje i čitanje).
- Kompleksne stvari. Dok vježbate, morate postepeno povećavati zahtjeve. Prekomjerno napuhani stup na samom početku obrazovnog procesa neće donijeti dobre rezultate. Stoga, na prvom mjestu, možete ostati na tekstovima obuke i prilagođenom audio knjigama. Ako imate poteškoća prilikom pokušaja razumijevanja engleskog govora, možete odabrati knjigu na donju razinu. Na primjer, ako je vaše gramatičko i leksičko znanje na razini gornjeg srednjeg (B2), uzmite audio knjigu Intermediate (B1).
Kako poboljšati razumijevanje stranog govora po uhu
Dva glavna razloga za poteškoće koje se javljaju su stopa govora i nedovoljno znanje. Važno je naučiti opažati ne svaku pojedinu riječ, već čitave stabilne izraze i konstrukcije. Taj se proces može usporediti s igranjem glazbenog instrumenta. Glazbenik ne razmišlja o tome kako svirati svaku bilješku, misli u odlomcima i fraze.
U svakom tekstu postoji niz kombinacija riječi koje ste već puta upoznali. Prije svega, ovo su sve vrste klika, kao što su, na primjer, kao što je zapravo - u stvari, nema sumnje - nema sumnje, itd Poznavanje takvih stabilnih struktura znatno će pojednostaviti proces percipiranja informacija.
Redovitost nastave
Kontinuirana praksa je ključ uspjeha. Pola sata dnevnih lekcija bit će korisnije od trosatne lekcije jednom tjedno. Slušanje stranog teksta treba dati barem neko vrijeme svaki dan. To će uvelike ubrzati proces učenja. Ako vam dopušta razina znanja, možete uključiti slušanje pjesama i gledanje filmova, TV emisija i TV emisija. Također su vrlo korisni podcasti - kratki audio izdanja različitih tema, u kojima se raspravlja o jezičnim fenomenima, tradicijama i običajima, društvu, vijestima itd. Drugi način koji zaslužuje pažnju je slušanje audio knjiga u pozadini. To jest, ne morate pokušati shvatiti i razumjeti apsolutno sve. Vi ćete se postupno naviknuti na zvuk engleskog govora.
Što trebam tražiti pri pripremi za ispite?
Ako proučavate tekstove iz udžbenika, prije nego što je slušate, obratite pozornost na naslov lekcije, ilustracije i popis pitanja. Pokušajte razumjeti i predvidjeti što čujete. To će pomoći prilagoditi mozak percepciji potrebnih informacija.
Ako morate položiti ispit (engleski), morate proučiti slušanje kao pažljivo kao i ostala pitanja i pripremite se za početak prije ispita. Prilikom pripreme pokušajte ponovno stvoriti iste uvjete koji će biti na ispitu:
- Pokušajte se nositi sa zadatkom u ograničenom vremenu.
- Koristite zvučnike, a ne slušalice.
- Budući da to sluša zadatcima, odvojite vrijeme ne samo slušati, nego i popuniti obrasce.
- Pažljivo pročitajte pitanja, jer često pogreške uzrokuju nerazumijevanje zadatka.
- Ako je moguće, unaprijed pronađite približne teme i pronađite potrebne prednosti. Bez obzira na koji će se ispit slušati: 11. razred, IELTS ili TOEFL, počnite pripremati unaprijed.
Nekoliko dodatnih savjeta
- Saznajte svoje omiljene pjesme. To će vam pomoći razviti vještinu slušanja i slušanja. A ove dvije jezične aktivnosti usko su povezane. Teško je čuti što ne možeš reći.
- Poslušajte englesku audio knjigu čiji je prijevod čitan na vašem materinjem jeziku.
- Kada pretražujete materijale, vodite svojom razinom i interesima. Odaberite tekstove za slušanje, teme koje vas zanima.
- Na početku tečaja izbjegavajte materijale pune specifične terminologije.
- Razumjeti nepoznate riječi pokušavaju ispuniti kontekst.
- Ako je moguće, komunicirajte s medijima.
- Trebali biste se riješiti iluzija da tjedan ili mjesec dana možete naučiti strani jezik na visokoj razini. Ako ćete polagati ispit, počnite dobro pripremiti unaprijed.
Revizija na engleskom jeziku prilično je komplicirana zadaća, međutim, s redovitim satovima i pravilno odabranim nastavnim materijalom, sami se pripremite za ovaj dio ispitnog rada.
- Koja je metodologija podučavanja stranih jezika?
- Prosovi radio na engleskom jeziku
- Upper-Intermediate: što je to
- Razine engleskog jezika
- Kako razviti fonemski sluh?
- Što je B2? Razina engleskog B2 što to znači?
- Što je bolje - Toefl ili Ielts? Što je lakše poduzeti i koja je razlika
- Ilya Frank: metoda čitanja i njegovih značajki
- Zašto je engleski potreban: mogućnosti studiranja, primjena i preporuke
- Odgovarajući izgovor na engleskom: kako postići rezultate
- Prosody je znanost suprasegmentalnih zvukovnih jedinica
- Vrste čitanja: što je to, zašto i za koga?
- Vrste govorne aktivnosti. Glavne značajke
- Stilovi teksta na suvremenim jezicima
- Funkcionalni stilovi ruskog jezika
- Stilistički uređaji
- Najbolji način za učenje engleskog jezika
- Govor govora
- Retoričko liječenje kao oratorij
- Tehnika čitanja u osnovnoj školi
- Razgovorni stil: njegove glavne značajke