Istraživački rad na fakultetu i sveučilištu. Osnovni zahtjevi
Sastavni dio obrazovnog procesa na fakultetu ili sveučilištu je istraživački rad,
sadržaj
Ciljevi i ciljevi
Istraživanje je studentsko istraživanje koje otkriva njegovu sposobnost primjene znanja kako bi se riješili konkretni praktični problemi. Potrebno je završiti, pokazujući sposobnost učenika da kompetentno koristi posebnu terminologiju, izražava jasne misli, raspravlja o rezultatima i donosi zaključke.
Ciljevi istraživanja:
- Saznajte kako analizirati pristup dostupan u stranoj i domaćoj znanosti.
- Razvijte vještine neovisne znanstvene djelatnosti, primjenjujući ih u rješavanju praktičnih problema.
- Sposobnost da pokaže sposobnost analize i sistematizacije rezultata dobivenih u procesu istraživanja.
- Potaknite interes znanstvena aktivnost.
Osnovne faze
Na temelju toga postoji općeniti algoritam istraživački rad.
U prvoj fazi postoji izbor problema, kao i tekst teme. Posebna se pozornost treba posvetiti izradi "kostura" budućeg rada.
Druga faza je prikupljanje podataka i dostupnih znanja o odabranim problemima, i analiza i sinteza primljeni podaci. To je nužno za puni razvoj koncepta i planiranja.
Treća faza uključuje razvoj programa u kojem morate biti vrlo oprezni oko odabira metode istraživanja. Pogotovo ako se radi o istraživanju u biologiji ili drugim prirodnim znanostima.
Četvrta faza sastoji se u provođenju eksperimenta i obradi rezultata. Po završetku ovog rada, potrebno je pisano pisati teorijski i empirijski materijal. I nije važno, to je istraživački rad na ekologiji, ili na humanističkih znanosti. Zahtjevi za registraciju bit će jednaki.
U petoj fazi, kada supervizor odobri istraživački rad, podnosi se na recenziju stručnjaka. Nakon dobivanja pozitivnog odgovora, studentu se daje mogućnost da ga javno obrani.
Kao što je navedeno, istraživački rad treba biti predstavljen u pisanom obliku i imati jasnu strukturu. Razmotrimo to detaljnije.
Pokrivač popunjava se prema pravilima utvrđenim u ovoj obrazovnoj instituciji.
Sadržaj mora nužno imati naslov poglavlja i stavaka s oznakom stranica.
Tada počinje glavni dio.
U uvodu se naglašava hitnost i nastaje problem istraživanja. Osim toga, potrebno je razlikovati stupanj njegovog razvoja, svrhe, predmeta, predmeta i zadataka. Posebno je teško formulirati hipotezu, znanstveno i praktično značenje, kao i odredbe predložene za obranu. Ovisno o disciplini, važna stvar bit će odabir eksperimentalnih metoda (na primjer, ako se radi o istraživanju u psihologiji, sociologiji itd.).
U prvom poglavlju potrebno je navesti rezultate teorijske analize literature i izvući zaključke. Učini to na sustavni način.
Drugo poglavlje opisuje rezultate eksperimentalne studije s detaljnim opisom programa, primljenim podacima i preporukama. Završava s detaljnim zaključcima.
Zaključno, potrebno je dati kratku analizu dobivenih rezultata.
Istraživanje bi također trebalo sadržavati popis literature i aplikacija.
- Što bi trebao biti odgovor nadzornika
- Kako napraviti istraživački rad i pravilno formalizirati?
- Istraživanje u osnovnoj školi. Dječja istraživačka djela
- GU "Institut za očne bolesti" (Ufa): korekcija vida, dijagnoza i liječenje oftalmoloških…
- Aktivnost projekta u osnovnoj školi. Uključivanje projekata u program obuke
- Što je studentski portfelj? Kako to napraviti?
- Znanstvena slika svijeta i njegovih sorti
- Problem istraživanja je ono što je to? primjeri
- Znanost je temeljna - što je to? Primijenjena istraživanja u znanosti
- Glavni cilj i cilj znanosti
- Faze znanstvenog istraživanja
- Politika kao predmet istraživanja u sadašnjoj fazi razvoja društva
- Najvažnije metode znanstvenog istraživanja
- Osnove znanstvenog istraživanja
- Metodologija i metode znanstvenog istraživanja
- R & D je ...
- Kako žurno zaštititi rad?
- Koja je teza i kako ga pravilno koristiti?
- Pedagoški projekt: preporuke za rad
- Istraživačka aktivnost - algoritam i struktura
- Osnovna pravila pisanja eseja