Koje tehnologije koje štite zdravlje koriste se u vrtiću?

Ne samo očuvanje već i briga o jačanju zdravlja djece jedan je od glavnih ciljeva rada obrazovnih ustanova. To je osobito važno za djecu u predškolskoj dobi, koje intenzivno rastu i razvijaju. Zdravstvene tehnologije u vrtiću treba sustavno koristiti. Taj se pojam pojavio ne tako davno. Neki nastavnici danas razumiju samo kompleks sanitarnih i higijenskih mjera.

Zapravo tehnologije koje štite zdravlje u vrtiću trebaju biti učinkoviti načini utjecanja na zdravlje učenika, koji uključuju metode i tehnike koje se pravilno koriste u zajedničkom sustavu. Svi oni moraju poštivati ​​jedan cilj i neprestano se primjenjivati ​​u svom radu. Osim toga, te tehnologije bi trebale slijediti zadatak kao što je valeološko obrazovanje dječjeg vrtića. Drugim riječima, dijete ne samo da treba znati osnove zdravog načina života, već i razumjeti njihov značaj u praktičnoj primjeni, kao i rješavanje problema koji nastaju u tom smjeru.

koristeći inovativne tehnologije u dječjem vrtiću možete postići dosta toga. Međutim, neke od metoda i tehnika koje se koriste u zdravstvenoj pedagogiji već dugo su poznate i uvedene su u praksu. To uključuje tjelesno obrazovanje, igre u kojima se razvijaju motoričke vještine, šetnje, jutarnje vježbe i još mnogo toga.

Tehnologije koje se odnose na prevenciju u smislu medicine, uključuju nekoliko elemenata. To uključuje praćenje zdravlja djece, rad na organizaciji odgovarajuće prehrane djece predškolske dobi, razvijanje preporuka za poboljšanje zdravlja djece itd. Vrlo je važno provesti preventivne mjere. To mogu biti sportski festivali za učenike, razgovori s roditeljima itd. Tehnologije štednje u vrtiću uključuju razvoj motornih kvaliteta, sprečavanje ravnih stopala, promicanje pravilnog stvaranja držanja tijela, vježbe disanja.

Sve aktivnosti treba započeti s učenicima najmlađe dobi, koji će tjelesni odgoj kulture u djeci. Ako dijete ima određeni razvojni problem, vrlo je važno pronaći individualni pristup. Stručnjaci (psiholog, odgojitelj, odgojitelji) trebali bi raditi na otklanjanju poteškoća koje su se pojavile, izradom plana rada u kojem se uzima u obzir.

Zdravstvene tehnologije u vrtiću također imaju za cilj poticanje kulture zdravlja kod odraslih osoba. Odgojitelji s vlastitim primjerom pokazuju puno djece. Međutim, najvažnije odrasle osobe su roditelji. I temelji (režim, higijenske vještine itd.) Trebaju biti fiksirani u kući.

Prosvjetljenje roditelja može se provesti uz pomoć informacija objavljenih na štandovima, tematske mape-pokretače. Individualni i grupni razgovori su važni, različiti oblici održavanja sastanaka, uključujući ne-tradicionalne, obiteljske sportske događaje, radionice. Zdravstvene tehnologije u školi trebale bi se primijeniti na sličan način.