Ekološki odmor: skripta, teme. Pjesme na temu zaštite okoliša

Ekologija počinje proučavati iz vrtića. Doshkolyata upoznat s prirodom i naučiti brinuti o njoj. Izvannastavne aktivnosti Osnovna škola produbiti znanje, a od petog do djece jedanaesti razred steći vještine koje će biti korisne kasnije u životu i pomoći donijeti prave odluke.

Jedna od nezaboravnih metoda proučavanja jest kazališni ekološki odmor. Skripta je napravljena uzimajući u obzir materijal i sposobnosti sudionika. Bez sumnje, s pravilnom pripremom to će donijeti radost i dobrobit djeci.

Tema odmora

Svrha manifestacije je konsolidiranje materijala, pa se za svaku dobnu skupinu identificiraju različite teme zaštite okoliša. Moguće je izdvojiti nekoliko smjerova unutar kojih će se scenarij odmora zanimati.

1. Predškolski odgoj: "Zemlja je naš rodni dom", "Priča o kiši i Rosinka", "Vodite brigu o prirodi".
2. Osnovna škola: "Ekološki KVN", "Spasiti i očuvati prirodu", "Svijet u kojem živim".
3. Peta klasa: "Voda je čudo prirode", "Među cvijećem", "Priroda ne oprašta pogreške".
4. Šesti razred: "Kraljevstvo biljaka", "Čudo fotosinteze", "Pomoć šumi".
5. Sedma klasa: "Naša manja braća", "Crvena knjiga", "Što tigar šuti".
6. Osma klasa: "Kad hrana je otrov", "Ekologija i čovjek", "Zdrav način života".
7. Deveta klasa: "Rat ciklona i anticiklona", "Klima planeta", "Prirodne katastrofe. Kako spriječiti probleme. "
8. Deseta klasa: "Ovaj zeleni planet", "Voda je čudo", "Spasiti šume".
9. Jedanaesta klasa: "Arktik se rastopi", "Kozmos", "Ekolog je djelo života".
10. Opći ekološki odmor, scenarij "Tri kraljevstva prirode".

Srednja škola

Možda je najzanimljiviji odmor proveo na starijim učenicima. Već znaju mnogo i procjenjuju situaciju na planeti mnogo ozbiljnije nego djeca. U kvizu može biti pitanja iz kolegija u kemiji, fizici, astronomiji, humanoj fiziologiji.

"Dan planeta Zemlje", scenarij ekološkog odmora za učenike srednjih škola, preporučljivo je sastaviti tri dijela. Ovo je kviz, dramatizirana skica, pjesme ili pjesme. Odmor se može organizirati u dvorani za okupljanje, kombinirajući nekoliko klasa.

Facilitator ili dva predavača predstavljaju program, najavljujući govora. Na samom početku, kako bi odredili temu i postavili ton za cijeli praznik, predstavnici Greenpeacea su na mjestu događaja. Oni su prerušeni učenici srednjih škola. Oni ukratko opisuju raspon problema koji će biti obuhvaćeni u procesu podnošenja.

Zatim ih zamjenjuju različiti likovi koji pjevaju ili čitaju pjesme o temama zaštite okoliša.

Kviz, koji uključuje dva ili tri desetina pitanja na okoliš, može provesti učitelj. Pravila ponašanja ovise o broju sudionika. Ali pitanja bi trebala biti sastavljena tako da je i publika bila zainteresirana.

Skica o ekološkoj situaciji na planetu bit će posljednja faza praznika. Na kraju, glumci pjevaju pjesmu za slavnu melodiju, a dvorana pjeva.

Opći odmor

Scenarij ekološkog odmora "Tri kraljevstva prirode", kao ni jedan drugi, pogodan je za opći školski događaj. Tri su elementa - zemlja, voda i zrak - vodeći. S druge strane, oni govore o situaciji u svom posjedu, kako se stanje promijenilo tijekom proteklih deset godina. Njihova je priča popraćena nastupima amaterskih izvedbi: skitova, pjesama i pjesama.

Zemlja predstavlja vrt i vrt. Skupina mlađih školara odlazi odjevena kao voće i povrće. Oni govore o ljubavi prema suncu i čistoj vodi. Zatim dolaze Forest, Field i Mountain. To su srednjoškolci. Oni govore o suši i seizmološkoj situaciji.

Voda predstavlja rijeku i more. Govore o zagrijavanju klime i taljenju leda na Arktiku, zbog čega nastaju nepravilni cikloni i anticikloni. Negdje suše, negdje poplave.

Zrak predstavlja ozonski sloj atmosfere. Ovo je srednjoškolac. On čita rap o tome kako pati.

Zaključno, domaćini pozivaju sve na pozornici, pjevaju zajedničku pjesmu.

"Zaštitite prirodu - spasi sami sebe": scenarij ekološkog odmora

Stariji studenti već znaju puno o zdravoj prehrani i načinu života. Zainteresirani su za to, jer daje dobar sportski oblik i dobar osjećaj. Ekološki praznik još je jedan od razloga ukoriti djeci korisne navike prehrane.

U početku, znanstvenik i debeli čovjek dolaze na pozornicu. Razgovaraju o tome kako se sastav hrane promijenio u odnosu na ekologiju. Nema puno vitamina i mikroelemenata, zbog povećane predilosti za štetnike i bolesti, proizvodi su pola sastavljena od kemikalija.

Nastavljajući temu, nastupa plesni kolektiv s plesom biljnih nametnika. Provede ih znanstvenik, prskajući vodu iz boce s natpisom "Otrov". Iz povrća koji se žale na nedostatak hrane. Neki povrće s rukama i nogama. Oni su hranjeni kemijom, i oni se razbole. Oni govore o klimatskom zagrijavanju i njezinim posljedicama.

Masni čovjek i znanstvenik ponovno su na pozornici. Odlučuju kako promijeniti situaciju i donijeti odluku: ekološka poljoprivreda.

Scenarij ekološkog odmora za učenike srednjih škola može uključivati ​​elemente izvješća o temi bolesti planeta. Dvominutne bilješke povjerene nekolicini sudionika mogu biti uključene u rubriku između glavnih govora ili dane za čitanje voditelju.

"Mi smo vaša djeca, draga Zemlja"

Scenarij ekološkog odmora za srednjoškolsku djecu može izgledati kao putokaz. Opća naknada na vladaru određuje zadatke koji se trebaju obavljati odjeljcima jedinica. Svaka momčad ima svoje ime, koje unaprijed dolaze. Uostalom, oni idu na ekološkom putu.

Na ekološkom putu možete organizirati postaje s zadacima. To je Sobe su uređene prema temama radnih mjesta, - šume, rijeke, more, golf, ptica kraljevstvo, zvjerski kraljevstva.

Zadatak se daje deset minuta i dvije minute za odlazak na sljedeću stanicu. Odvjetnici mladih ne slažu se s ormarićima, slijedeći put koji je dao zapovjednik.

Nazivi stanice:

• "Čudesna voda." Kratak izvještaj o vodi i njegovim svojstvima. Kviz.
• Nemoj pucati na bijele labudove. Kratak izvještaj o pticama. Kviz.
• „Turisti”. Utrka sportskih releja.
• "Može hladno - godina pekara". Kratko izvješće o znakovima ljudi. Kviz.
• "Valcer cvijeća". Kratko izvješće o bojama rubova i ljekovitog bilja. Kviz.
• "Pod sjenom šume." Kratko izvješće o stablima regije, narodna uvjerenja povezana s njima. Kviz.

Nakon što prođe sve točke - opću zbirku i sažimanje. Djeca dobivaju potvrde i vrijedne nagrade za obavljanje zadataka u procesu prenošenja postaja. Svi zajedno pjevaju konačnu pjesmu.

Kako napraviti skriptu

Dječji ekološki odmor nije učionica. Umjesto toga, to je ponavljanje materijala s prezentacijama. Program ovisi o tome gdje će se održati praznik. Budući da se soba treba pravilno ukrašavati, malo je vjerojatno da se učionica može brzo pripremiti.

Za prezentacije je dobro koristiti knjižnicu, za turistička natjecanja - školsko dvorište, za kazališne scene - skupštinu.

U biblioteci možete koristiti zaslon i projektor kako biste pokazali reprodukcije. Za svaku sliku odabrana je pjesma ili linije u prozi. Takva književna i vizualna orijentacija prezentacije postavit će dobar ton.

Nakon gledanja prezentacije o izvornoj prirodi, vrijeme je za kviz. Pitanja uključuju informacije koje su skenirane. Stoga djeci nisu teška.

Za praznik je bio nezaboravan, cijela klasa izvodi pjesmu o prirodi. Kao glazbena pratnja, možete koristiti fonogram - minus, bez glasa.

poezija

Pjesme imaju snažan utjecaj i lako se pamte zbog pjesmica. Stoga je preporučljivo uključiti čitanje poezije s pozornice na praznik. Sada se mnoge pjesme o ekološkoj temi mogu naći na posebnim internetskim resursima, koje vode talentirani učitelji.

Lijepe pjesme o prirodi također su pogodne za odmor. Oni će postaviti pozitivan ton, jer ako govorimo samo o zlo učinjen prirodi, odmor će se pretvoriti u pogreb.

Pjesme na ekološkoj temi dečki mogu izaći i sami pod vodstvom učitelja. Da biste to učinili, pripremite karte s rima. Na jednoj strani karte bit će četiri riječi, rima u parovima. Dečki su podijeljeni u skupine (na primjer, četiri osobe svaki) i rastavljaju kartice.

Prilikom izvođenja zadatka razgovaraju o mogućim opcijama i napisaju rezultirajuće kvartline na prednjoj strani. Učitelj ulazi u redove i pomaže sastaviti stih.

Približne rime:

1. Morska tuga, problemi s ledom.
2. Šuma je čudo, mahovina je utonula.
3. Dno je puna, stanovnik je prebivalište.

Pjesme dobivene sastavljanjem rima:

1. Na Arktiku se more grije, medvjedi su također u žalosti. Ne da ih odmoriše led. Tamo je tako teško.
2. Bilo je to neka kovrčava šuma puna čuda. Sada postoji samo rastući mahov, a to je u toplini osušeno.
3. Pod valom dna morske pustinje sve vrste smeća su pune. I nesretni morski stanovnik proklinje taj samostan.

Kao što možete vidjeti, ovaj zadatak nalikuje chastushki. To je sasvim moguće za djecu srednje i srednje škole. Najuspješnije pjesme mogu se čitati na vladaru tijekom dodjele nagrada.

Scene okoliša

Ekološki praznik, scenarij koji je napravljen za držanje u dvorani, može uključivati ​​kazališne predstave. Nije potrebno napraviti veliku izvedbu, možete se ograničiti na kratke skice.

Načela pisanja prizora:

1. "S druge strane." Kada se ismijavaju smiješne radnje, ovo je vrlo dobro sjećanje. Za djecu to nije uvredljivo djelovati u ulozi "loših likova", potrebno je potaknuti humor.
2. „Razgovor”. Predstavnik prirode (šuma, rijeka, zemlja, zvijer, ptica) razgovara s dečkima i razgovara o problemima. Može pjevati pjesmu. Dečki odlučuju pomoći.

U ovom slučaju, akcija na pozornici nalikuje na koncert. Kognitivne informacije, koje će sudionici pokriti kratkim porukama, ovdje se izmjenjuju s performansom amaterskih umjetnika. To je nešto poput živih novina.

Teme scene koje djeci mogu ponuditi:

• Razgovor s grupom turista. Nakon večere sjede kraj vatre i čuju njegov glas. Šuma se pojavljuje, govori o starim vremenima i suvremenim problemima. Govori o bratu - prašumi. Žalbe lošeg stava. Dečki pronađu rješenja za probleme na internetu i obećavaju pomoć. Zatim pjevaju pjesmu.
• Možete ponuditi nešto drugačiju mogućnost. Takvi junaci poput Baba Yaga, Leshy, Sirena i drugih takvih bajkovitih likova mogu prikazati gustu neznanju, a skupina ekoloških turista govori o pravilnom odnosu prema prirodi.
• Na ribičkim momcima kuhaju uho i odjednom su uhvatili zlatnu ribicu. Govori o štetnim odvodima u vodu, o otpadu na dnu i muljanju kreveta. Pjeva pjesmu o čistim rijekama. Ribari ga otpuštaju u vodu i odlučuju pomoći.

Pjesme na ekološkoj temi

Teme zaštite okoliša se dotiču stvaranja pjesama. To se može koristiti tijekom proslave. U ovom slučaju, skripta će nalikovati natječaju "Glas. Djeca. " Ne pjevajte pjesme u potpunosti, obratite pozornost na najsvjetliji ekološki primjer. Skupina plesača i pjevača može držati plakate i prikazivati ​​prirodu.

Ako resursi dopuštaju, možete kombinirati nekoliko klasa. Tako će muškarci moći učiti predstave. Neće takvo opterećenje pasti na učitelja. Obuka će se ravnomjerno raspodijeliti.

Ako želite uključiti fonogram, bolje je staviti odraslu osobu u tu svrhu. Možda roditelj. Ali samo u slučaju, morate biti spremni pitati učitelja glazbe da postane pratilac.

Pjesme koje se mogu koristiti za nastupe lako se mogu naći danas. To su amaterske pjesme, postavljene na poznatu glazbu.

• "Miševi su umrli, trske su se umirale."
• "Pažljivo stavite ruku na moj dlan."

Pjesme domaćih bards također puno govore o prirodi i stavovima prema njoj.

• "Sjene tundre."
• "Vjetar ispod prozora."
• "Ekološki - apokaliptični".

Pjesme S. Yesenina, A. Puškin, ljudi probuditi ljubav prema svojoj rodnoj prirodi.

• "Iza prozora je večer."
• "Bijela breza".
• "O obradivoj zemlji."
• "Zimska večer".
• "Ovdje je sjever, oblaci koji jure Heillip".
• "Vidim prekrasnu slobodu."

Pjesme sovjetskih skladatelja, nezasluženo zaboravljene, također lijepo govore o prirodi.

• "Belovezhskaya Pushcha".
• "To je breza, a zatim se nasmije."
• "Sok od koštice".
• "Ti baciš buku sa mnom, breze."

U intervalima između nastupa, predavač govori o prednostima kompetentnog stava prema Zemlji, čini zagonetke i igra s publikom u stihovima "isporučuje riječ".

Misterije za dvoranu za ekologiju

Za odmor koji je prošao glatko i zabavno, potreban vam je voditelj. On zaglađuje zgloba glumci ispuniti tišinu i uzeti sobu, dok su umjetnici pripremaju skice.

Jedan od oblika kognitivne igre su pjesme na ekološkoj temi "word-board". Domaćin čita parnicu, a zadnju riječ govori dvorana.

Pjesme su sastavljene na takav način da pjesmica dobiva pogrešnu riječ. To uzrokuje smijeh djece, a vođa stvara zbunjeno lice i ispravlja ih.

• Ako su turista došli u šumu, onda njih dvoje ili njih troje mogu brzo ugasiti vatru, koristeći hellip (požar). Ne, ne vatra, već voda.
• U močvari, moja djevojka i ja smo dugo slušali u pakao žabu. Ne, kukavica.
• Otišli smo u šumu za gljive. Sjećamo se do sada, kako smo se ... - letjeli agar. Ne, ne amanita, ali bijela!
• Odlazili smo na bobice, iznenada našli jagode. I, drhtajući od radosti, sjeli su na hellip - (jež). Ne, na panjevu!

u prirodi

Ako se odmor odlučuje održati kao završnu etapu treninga, tada je moguće doći do "ekološkog puta". Izvanredovane ekološke aktivnosti zadržat će strukturu lekcije i postati praktične vježbe u području ekologije.

Zadaci za dečke mogu biti sljedeći:

• Odredite strane svijeta od mahovine u stabla.
• Pronađite jestive biljke.
• Potvrdite nalaze s ciklusom biljnog života.
• Pronađite lišće određenih stabala.
• Pronađite smeće, skupljajte je u vrećicu i odnesite ga do točke za sakupljanje.
• Pronađite mahovnjak.
• Prikupiti prirodni materijal za obrt.

Aktivnosti u zaštiti okoliša također mogu biti korisne za uređenje terena škole. Biljke, cvijeće, grmlje ili stabla će nas davno podsjećati na dobra djela. Osim toga, sve što prolazi kroz ljude vidjet će rezultat.

Ptice za hranjenje, vješanje ptica - ovo je također koristan trenutak za edukaciju o okolišu. Ekstraškolska lekcija o ekologiji u najbližem parku, jednodnevni trekking s vatrom - to su dobri načini za usavršavanje korisnih vještina za djecu.

Poučavanje i posebni predmeti

U arsenalu nastavnika biologije postoje mnogi pomoćni alati za vidljivost učenja. Ovo se može koristiti za događaj.

Sva djeca vole nastupe s školskim skeletom. Na ekološkom odmoru skripta može uključivati ​​takvu radost. Naravno, priručnik treba postupati s pažnjom i ne dopustiti da se ne vidi. Na primjer, obucite ga na plahtu i dajte mu pletenicu. To će simbolizirati kraj života.

Globus može nositi lik Zemlju ili Planet. Metrički vladar i veliki kompas mogu pripadati Znanstveniku. Skupina djece u plinskim masama može pokazati onečišćenje zraka.

Pomoću fantazije možete upotrijebiti improvizirana sredstva kao rekvizite.

Savjeti za slavlje

Da bi odmor bio zabavan i dao svima dobro raspoloženje, nastavnici daju sljedeće savjete:

• Nemojte ulaziti u složene, ali zanimljive zadatke. Pitanja za kviz ne smiju biti dvostruka i trostruka (kada i gdje).
• Natječaj se ne smije držati previše strogo. Što više pobjednika postoji, to bolje.
• Glazbena pratnja je bolje odabrati "živjeti". Slušatelj će se uvijek prilagoditi dečkima, što audio snimanje ne može učiniti.
• Dekoracija prostorije važan je čimbenik. To može učiniti djeca.
• Nagrada je obavezna procedura. Jednostavna čarter donijet će više radosti nego javnu pohvalu učenika.

Od tih aktivnosti, a zatim se sjećanja školske godine dodaju. Neka ih učinimo zanimljivima i radosnima za našu djecu.