Metoda "6 šešira razmišljanja" Edwarda de Bono: osnovna načela, primjeri

U osobi, sve treba biti harmonično: tijelo, unutarnji svijet, razmišljanje. Nažalost, s vremena na vrijeme, jedna od tih komponenti ne uspije, a onda je umor, nezadovoljstvo sa samim sobom i svijetom, kreativna kriza, nesposobnost da se koncentriraju na jedan dugi sat i donijeti slučaj do kraja.

Izvanredni psiholog 20. stoljeća Edward de Bono i njegova metoda

Često su ljudi kreativnih zanimanja suočeni s sličnim problemom. Pisac i psiholog, Englez po rođenju, Edward de Bono, uzeo je problem u svoje vrijeme.

Budući stručnjak u području kreativno razmišljanje rođen je 1933. Studirao je na Oxfordu, Trinity College, Cambridge i Dundee University. ima magisterij u psihologiji, doktoratu u medicini i doktoratu u pravosuđu.

De Bono je autor takvih priznatih najprodavanijih prodavača kao što su "Korištenje nestandardnog razmišljanja", "Rođenje nove ideje", "Nestandardno razmišljanje: kreativnost korak po korak. "

U 80-ima je objavljena knjiga "Šest šešira razmišljanja". Vrlo je lako opisati načela razmišljanja koja se odražavaju u ljudskom mozgu.

Metoda "6 šešira" jedan je od najplodnijih načina da pomogne organizirati svoje razmišljanje. Knjiga se bavi pomoćnim tehnikama koje omogućuju strukturiranje kolektivne, osobne misli aktivnosti i čine ga produktivnim što je više moguće.

Nedavno je ova metoda vrlo popularna jer s njim možete pronaći nove, originalne odgovore na zadatke.

Načelo metode šest šešira

Temelj autoričke metode knjige je načelo paralelnog razmišljanja. Kao što znate, ovaj ili onaj prijedlog proizlazi iz sporova i rasprava. Takav pristup ne jamči istinitost i vjerodostojnost izjave koja je osvojila u procesu polemike. Obično je pobjednik onaj koji više rječito dokazuje svoje mišljenje.

Kada je paralelna (kritičko) razmišljanje metode sučeljavanja ne primjenjuju: ideje, prosudbe i različiti pristupi postoje i prihvaćeni su, ali se ne sudaraju i međusobno se međusobno ne isključuju.

Kritička prosudba je jedna od vrsta intelektualne aktivnosti osoba koja vam omogućuje da razmotrite postojeći problem iz različitih kutova kako biste pronašli pravu rješenje. Karakterizira ga visok stupanj percepcije i objektivni pristup informacijama koje su dostupne.

Što utječe na donošenje odluka

Mnogi čimbenici utječu na osobu u procesu donošenja odluke. Metoda "6 kapa" omogućuje vam da se nosite s glavnim čimbenicima koji utječu na osobu u vrijeme izbora.

1. emocije. Snažne emocije mogu privremeno isključiti trijezno razmišljanje i odrediti sve daljnje akcije osobe, slijedeći emocionalnu komponentu.
2. zbunjenost - nezamjenjiv pratitelj u rješavanju bilo kakvih novih zadataka koje osoba nije prethodno naišla. Također je prisutan kada postoje odgovori na višerazinske zadatke.
3. zbunjenost. Mnogo proturječnih mišljenja, velika količina informacija, želja da bude logična i dosljedna, kombinacija svega s visokim stupnjem kreativnosti ne uzrokuje samo zbunjenost i zbunjenost.

Metoda „Six razmišljanja šešire” omogućuje svladavanje gore navedene poteškoće odvajanjem proces razmišljanja o 6 različitih načina, od kojih svaki odgovara na ovaj način, šešir određene boje. Ovo razmišljanje omogućuje razvoj koncentracije i mogućnost analiziranja problema s različitih strana.

Šeširi koji misle

1. Bijeli šešir razmišlja Stavljajući šešir bijelom bojom, potrebno je koncentrirati se na sve dostupne podatke: to su činjenice i brojevi. I trebate razmišljati o možda nedostajućim informacijama i načinima ispunjavanja takvih praznina.
2. Crveni šešir je šešir emocija. Ostanite u ovom načinu rada, možete se prepustiti emocijama. Osoba treba biti iskrena prema sebi ili drugim sugovornicima, ako je riječ o grupnoj raspravi. Svatko treba podijeliti svoja iskustva, strahove, radost analizirajući tu ili tu odluku. Ne treba se bojati negativnih emocija, jer oni, zajedno s pozitivnim, igraju svoju ulogu u donošenju ispravne odluke.
3. Sljedeći šešir je odgovoran za optimizam. Žuta šapica podrazumijeva samo pozitivan stav. Stavljajući je na nju, potrebno je odrediti pozitivne aspekte svake odluke ili ideje. Čak i ako se opcija koja se raspravljalo, čini se, ne pokaže dobro, važno je izraditi skrivene skrivene resurse.
4. Suprotno od žutog šešira je crna. Ovdje moramo razmišljati o skrivenim prijetnjama koje leže u svakoj odluci. Koje zamke očekuju osobu u ovoj ili onoj varijanti događaja. Koji će biti gubici i mogu li se izbjeći? Lako će se zamisliti pesimist, jer u svakoj odluci uvijek postoji udio negativnih pojava.
5. Zeleni šešir znači let fantasya i kreativnosti. Zeleni šešir potiče potragu za novim, nestandardnim rješenjima. Bold ideja, poboljšanje postojećih razvoja, peeping tehnike od protivnika, brainstorming - sve to se događa u "zeleni šešir" način.
6. Plavi šešir - to je šešir koji razmišlja o realizaciji odabrane ideje, utjelovljenju u stvarnost. Nema potrebe za više razmišljanja o prednostima i nedostacima, već samo za provedbu namjerne odluke.

Tko je ta metoda?

Šest šešira razmišljanja se dokazalo u bilo kojoj vrsti razmišljanja. Na osobnoj razini, metoda pomaže u pisanju životopisa ili poslovnog pisma, rješavanju složenih životnih situacija, planiranju važnih događaja.

U skupini, metoda ima mnogo zajedničkog s brainstormingom. Također je učinkovit u rješavanju spornih i konfliktnih situacija.

Metoda "6 šešira" dugo su koristila vodeće međunarodne tvrtke.

Prednosti "6 kapa" metode

1. Razmišljanje aktivnosti za većinu ljudi čini se vrlo dosadnom okupacijom. No, ovaj sustav je u stanju mamiti i učiniti taj proces nekakav eksperiment, na čijem je kraju problemi, kao što se nikada nije dogodilo.
2. Metoda nam omogućuje rješavanje problema sa svih strana, obraćajući pažnju na važne aspekte kao što su emocije, analiza pozitivnih i negativnih aspekata, stvaranje novih ideja.
3. Sustav "6 šešira" omogućuje vam da ispustite sve lažne izjave koje su prethodno ozbiljno shvaćene.
4. Možete riješiti spor sa svojim protivnikom, pokazujući uz pomoć metode, netočnosti njegovih izjava. I također će osoba dobiti priliku da se izraze i podijele svoje misli. Metoda kapa olakšava pronalaženje odgovarajućih rješenja.
5. Sustav omogućava zatvorenim i sramežljivim ljudima da se manifestiraju u općoj raspravi. Ne smiju se sramiti svojih misli, čak i kad se ne podudaraju s mišljenjem drugih. Ispada da govore pod utjecajem jednog od šešira, a ne od sebe.
6. Zahvaljujući strukturiranju cjelokupnog procesa, isključujući prazno brbljanje, razmišljanje postaje objektivno, logično i koncentrirano.
7. Zbog činjenice da suprotne točke gledišta nisu u sukobu, ali postoje istovremeno, nastaju nove jedinstvene i zanimljive ideje.
8. Upotrebom metode, osoba uči da koncentrira svoju pozornost, a također ga prebaci iz jedne vrste informacija u drugu.
9. Prema Edwardu de Bono, njegova je metoda sposobna utjecati na ravnotežu neurotransmitera u mozgu.
10. Glavna poteškoća u svladavanju metode "6 šešira" je tehnologija samog sustava. Potrebno joj je neko vrijeme da ga ovlada. Osim toga, mnogo je brže učiti razumjeti sustav, radeći sami, a ne u skupini.
11. Malo je čelnika domaćih događaja spremno za uvođenje takvih inovacija, a kamoli objasniti timu sva načela inovacija.
12. Da bi inspirirala tim kako bi naučili metodu šest šešira, trebat će znatna rječitost i strpljenje. Mnogi ljudi možda ne pristaju sudjelovati u projektu takve vrste, smatrajući ga djetinjastim ili gubitkom vremena.

Nedostaci metode Edwarda de Bono

• Glavni nedostatak, iako vjerojatno ni niži, ali složenost je sama tehnologija šest šešira. To jest, da bi ovladali ovu tehniku ​​i koristili ga kako bi naučili kako se primijeniti, to traje neko vrijeme. Lakše je riješiti probleme primanjem šest šešira pojedinačno, ali u timu to je puno teže.
• Ako niste izravni nadzornik, pokrenite ovu metodu u poduzeću i objasnite sve njegove prednosti - zadatak nije jednostavan. Većina domaćih poduzeća nije spremna uvoditi inovacije u rad tvrtke, zahtijevajući osobnu uključenost.
• Uz potrebu uvjeravanja u upravljanje potrebom za ovom metodom, postoji i trenutak ozbiljnosti njegove percepcije izravno od strane tima. Netko ga može smatrati "djetinjastim" i odbiti pokušati obojene kape (iako se kape zapravo ne trebaju nositi), objašnjavajući to rekavši da nije klaun. Ipak, opet se radi o profesionalnosti moderatora (moderatora, odnosno plavog šešira).

Kako to radi

Knjiga "Šest kapa razmišljanja" Edwarda de Bono daje preporuke o provedbi sustava u stvarnosti. Kada zajednički koristite metodu, potrebno je imati moderatora koji će voditi cijeli proces.

Voditelj bilježi na papiru "čitanja" svakog šešira, zbrajanjem svih rezultata na kraju.

Razmotrimo detaljnije kako izgleda način "6 šešira razmišljanja".

Primjeri situacija:

• ukratko Vodeći upoznati sve sudionike sa zadatkom da svaki od šešira, a zatim izrazio problem za koji rješenja sve, a započela. Na primjer: "Konkurentska tvrtka ponudila je suradnju u sferi helip-What proposals?"
• Dalje, svi sudionici pokušavaju na bijelom šeširu, a zauzvrat dijele svoje razmišljanje, prema konceptu šešira.
• Nije nužno slijediti jasnu sekvencu šešira, ali je potreban određeni slijed.
• Možete upotrijebiti ovu narudžbu: u bijelom šeširu prikupljaju se svi podaci o temi rasprave (brojevi, statistika, uvjeti).
• Zatim, pokušajte s crnim šeširom i pogledaj situaciju s pesimistične strane, vrijedi pokušati vidjeti mjehur u masti, čak i ako izgleda da je sve u redu.
• Stavljajući žuti šešir, stajati na pozitivan način razmišljanja.
• Ostati u zelenoj kapi, svaki sudionik sjednice iznosi nove, alternativne ideje. Kreativno razmišljanje treba raditi maksimalno. Nove ideje ponovno se analiziraju s pozitivnih i negativnih strana.
• Nemojte zaboraviti povremeno otpustiti paru u crvenom šeširu. Ovaj šešir nosi rijetko i kratko vrijeme, ne više od 30 sekundi.
• Na kraju općeg rada, moderator iznosi rezultate. Također je dužnost moderatora nadgledati da tijekom rasprave svi nose iste šešire i ne smiju se zbuniti u presudama.

Možete raditi na drugačiji način. Neka svaki sudionik nosi kape različitih boja, a važno je da je boja suprotna osobnim osobinama osobe. Na primjer, pesimist stavlja crni šešir i obratno, tiha osoba pokušava na zelenoj, crvenoj kapi ukrašavati glavu uravnoteženog sudionika u projektu. Tako će svi sudionici moći otvoriti svoj potencijal.

Prednost se daje prvoj metodi, jer izbjegava zbunjenost među sudionicima sjednice.

Obavještajna kartica kao dodatak metodi šest šešira

Rad s metodom šesterokuta, preporučljivo je koristiti intelektualna karta. Što je to? Ovo je prikaz bilo kojeg događaja ili ideje u sistematiziranom, grafičkom obliku. To omogućuje praćenje i otkrivanje svih semantičkih i uzročno-posljedičnih odnosa između predmeta koji se razmatraju i pojmova.

Takva kartica omogućuje širenje svih informacija na policama bez gubitka vremena na nepotrebne, apsolutno nepotrebne informacije, kao što je često slučaj s verbalnom izjavom suštine problema.

Zapravo, karta inteligencije je vizualni prikaz rada ljudskog mozga. Sastoji se od neurona i njihovih procesa, koji su međusobno povezani neuralnim procesima. Svaka slika i misao potiču jedan ili drugi neuralni segment. Karte su zastupljene kao slike složenih mentalnih veza koje pomažu mozgu da regulira fenomene i objekte.

Glavni cilj stvaranja takvih kartica je staviti stvari u red, u glavi, strukturiranje, sve informacije poznate o ovom slučaju, informacije. Ovo će napraviti cjelovitu sliku i pogledati ga iz različitih kutova. Intellect kartice omogućuju vam bolji rad podataka i doprinose većoj slobodnoj misli.

Metoda šest šešira Edwarda de Bonoa, zajedno s inteligentnim karticama, široko se koriste od strane poduzetnika, dizajnera, znanstvenika, učitelja i predstavnika drugih zanimanja. Mnogi uspješni ljudi na Zapadu priznaju da se često bave ovom metodom.

Primjena metode u školskom programu

De Bona metoda se primjenjuje u školama, posebice u Europi, Americi, nekim azijskim zemljama od početnih razreda.

Način "6 kapa razmišljanja" u osnovnoj školi daje izvrsne rezultate u budućnosti. Ova tehnologija je od interesa za nastavno osoblje, zahvaljujući sljedećim rezultatima.

1. Djeca se brzo nauče kritički razmišljati, što im pomaže da postanu neovisni i neovisni. U budućnosti za njih neće biti nikakvih nepremostivih zadataka.
2. Informacije su samo polazište, ali ne konačni. Ovo je pomoćni alat na putu do pojave jedinstvenog rješenja za jednostavne i teške zadatke.
3. Zahvaljujući metodi, prilično dosadan proces učenja pretvara se u pravu intelektualnu aktivnost za učenika, što daje stvarne rezultate i omogućuje pronalaženje alternativnih rješenja čak i na vrlo neobična pitanja. Proučavanje podataka, analiza informacija, promatranje različitih gledišta, sudjelovanje u kolektivnoj diskusiji, učenici nauče pronaći odgovore na njihova pitanja.
4. Učenici uče uvjerljivo raspravljati svoje argumente koristeći razumne dokaze (tekst informacija, osobno iskustvo, statistika).

Studenti primjenjuju kritičko razmišljanje u mnogim vrstama obrazovnih aktivnosti, uključujući pisanje. U tom slučaju, učitelj može pročitati vlak razmišljanja učenika, njegov proces razmišljanja i procijeniti ispravnost njegovih zaključaka.

Djeca vole raditi metodom 6 šešira jer omogućuje ne samo pronalaženje odgovora na postavljena pitanja, nego i provesti zanimljivo vrijeme.

Kritičko razmišljanje je dostupno studentima u srednjoj i srednjoj školi. Za mlade učenike bit će lakše svladati ga u nekom smislu. Paralelno razmišljanje pretpostavlja određenu količinu skepticizma i sumnje u općeprihvaćenim istinama. Također vam omogućuje da razvijete vlastitu točku gledišta i da ga možete braniti.

Tehnologija paralelnog (kritičkog) razmišljanja ima mnogo načina koji se koriste u konzistentnoj provedbi svake faze procesa učenja. Metoda šest šešira jedan je od najučinkovitijih načina naučiti kritički razmišljati.