Logopedička gimnastika za razvoj govora djeteta

Neočekivano zezanje bebe ne iznenađuje - ponekad čak i dodiruje. Ali ovdje "izmet fikcije" u starijoj dobi uzrokuje već zbunjenost. A odrasla osoba s problemima u govoru je tužan pogled. Ovdje odmah započnete shvaćati da je govorni terapeut vrlo nužna i zahtijevana struka.

S ukupnom ljestvicom govornih problema, situacija "samo-govornog terapeuta" nije neuobičajena. Za roditelje male djece, posebno je važno naučiti vještine ispravljanja govora vaše bebe. Uostalom, ne sve, a ne uvijek imati priliku da se pribjegnu uz pomoć stručnjaka. Glavna pomoć i alat će biti govorna terapija za razvoj govora djeteta. Sada ćemo objasniti što je to.

Igramo ne samo tako, već sa smislom

Logopedička gimnastika za razvoj govora djeteta od 2-3 godine nemoguća je bez interesa "klijenta". Ovaj zadatak nije lagan, jer se dijete teško koncentrira i nije jasno što sve te jezičke vijesti ili pokrete. Stoga, odrasla osoba treba pokazati genijalnost i učiniti tako da klinac ne pretpostavlja da mora napraviti ozbiljan posao.

Ako uspijete provoditi nastavu neprimjetno, igrati, sve će to učiniti bez hirovitosti i histerije. Materijal će se asimilirati nenametljivo i prilično kvalitativno. Ako beba kategorizirano odbije izvoditi vježbe, ne biste trebali inzistirati, inače ćete potpuno zaustaviti lov i bit će još teže vratiti se na korisno djelo.

Logopedička gimnastika uopće nije zamorna dužnost. Sesija može i treba biti spontana, vesela. Dobro je kada se djeca rado raduju i smiju. Pozitivne emocije automatski poboljšavaju asimilaciju materijala i potiču dijete da se vrati takvim zanimljivim pjesmama i jezičcima.

Ako nešto ne izađe, nemojte žuriti ili, Bože zabraniti, psovati dijete. Bolje je zainteresirati, zašto ovaj jezik ne posluša, kako ga možemo popraviti? Odustati od uloge ozbiljnog učitelja i pokušati komunicirati s djetetom na ravnopravnoj osnovi.

Savjeti za mame i tate

Neka se roditelji ne bojaju potrebe za nastavi sa svojim vlastitim djetetom. Govorna terapija vježbe za djecu - to zvuči vrlo ozbiljno, ali u stvari ne postoji ništa brinuti. Klasične metode svode na tipkama vježbe koje poboljšavaju pokretljivost prstiju i ruku, artikulacija vježbi (tj vježbe za usne i jezik), kroz razvoj sluha stih ponavlja (logoritmike) i memoriranje posebne stihove, jezik Twisters, poboljšanje govora i rječnika. Osim toga, korist će donijeti i respiratornu gimnastiku (govorna terapija) i posebnu masažu.

Za one koji su postavljeni da se bave svojim sinom ili kćeri sami, mi ćemo dati nekoliko osnovnih preporuka.

Trebali biste početi od samo dvije minute. Zatim, tijekom nekoliko mjeseci, trajanje sesija povećava se na 20 minuta. Ako ste u mogućnosti zanimati dijete s vježbama u razvoju, nikada ga nećete morati prisiliti i prisiliti ga. Zapamtite da nitko nije formiran preko noći. Uspjeh - u čestim i kratkotrajnim ponavljanjima. Ovaj oblik obuke je lakše održati kao dijete, tako da. Svaki neuspjeh da se prevodi u šalu, ali za uspjeh, ne zaboravite pohvaliti. Kako je zanimljiva logopedska gimnastika za razvoj govora djeteta, fotografije iznesene u članku prilično su pouzdane.

Igre s prstima

Logopedička gimnastika nužno uključuje takve vježbe ovdje. Oni su izvrsno sredstvo za razvoj tzv. Plitkih motoričkih sposobnosti, što dovodi do poboljšanja kvalitete govora, poticanja pozornosti i dobre reakcije. Zahvaljujući njima, koordinacija kretanja, prostorna memorija poboljšava se i povećava točnost izraza. Kako mogu igrati:

1. Ruke su cvijet. Prsti (polu-savijen) pridruženi su u obliku pupoljaka. Na naredbi "sunce diže" ručke se protežu prema gore, poput cvijeta.

2. pupoljak teče. Ruke se rastu.

3. Zalazak sunca. Ruke bi trebale biti spuštene.

4. Cvijet ide u krevet. Prsti se ponovno pridruže pupoljku.

Druga igra s prstom zove se "Olujna oluja". Njegovo značenje - naučiti uskladiti tekst i pokrete ruku sa različitih ritmova zvuk. Odrasli čita uvjete, problem djece - obavljati odgovarajuće pokrete: kapanje kapi (svjetlo pokucati na vrhu tablice pak svaki od kažiprstima), otišao na kiši (tiho kuckanje četiri prsta na obje ruke), kiša slijevala u kantama (isto kao što možete glasnije), tuča je (zglobovi swipe), grmljavina (zupce djeca bubnjanje na stolu), bljesak munje (crtež u zraku treba glumiti kažiprst dok izricanja zvuk „sh-SH-sh”), sve home run (clap pljeskanje rukama i skrivanje iza leđa), ujutro je sunce podiglo (s dvije ruke opisuje veliki krug).

Logopedska artikulacijska gimnastika

Glavni je organ govora, naravno, jezik. Njegova fleksibilnost i mobilnost zahtijevaju obveznu obuku, inače neće biti u mogućnosti služiti svojoj svrsi kvalitativno. Dobra kvaliteta zvuka jedna je od najvažnijih svojstava uobičajenog govora, stoga i jezik i usne moraju biti dovoljno jak i fleksibilan.

Ciljevi artikulacijske gimnastike - razvoj jezika i usana - postižu se treniranjem određenih mišića. Da li bi vježbe trebale biti ispred ogledala. Gledajući ga, dijete vizualno vidi rad svojih usana i jezika. Automatski u izvedbi samo će rezultirati ponavljanjem. Pažljivo praćenje onoga što usnice i jezik čine vrlo je važno za dijete.

Kao rezultat artikulacijske gimnastike, izgovor potrebnih zvukova i riječi trebao bi se poboljšati.

Što učiniti točno?

Ovdje je primjeran popis koji sadrži vježbe logopedske gimnastike za orgulje govora:

1. Neka dijete treperi jezik na ljuljačke. Na naredbi beba otvori usta, osmjehne, izbaci jezik iz usta, naizmjenično dodiruje gornji zub, nepce i donje zube.

2. Očistite zube. Nasmiješeno odrazom u zrcalu, dijete drži jezik na unutrašnjosti gornjeg i donjeg reda zubi, simulirajući njihovo čišćenje, a zatim "ispire" usta. Kretanje je vrijedno ponavljati oko 10 puta, odrasla osoba u to vrijeme može pratiti akcije prikladne za značenje dječjih stihova ili jezičaka.

3. Pod jezik Twisters ili pjesme o ukusnih poslastica (npr palačinke s pekmezom), recitirao odraslu osobu, dijete se smije, otvara usta i kružne pokrete jezikom liže vrh, a zatim donje usne - navodno uklanja ostatke pekmeza.

Razvijanje rasprave

Fonemski (govorni) sluh je sposobnost ispravnog prepoznavanja zvukova. Kako razviti sluh? Skrivajući se iza zaslona, ​​pokušajte kucati naizmjenično s predmetima od metala, stakla ili drva. Dijete mora pogoditi što točno kucam - staklo, drvenu ili metalnu žlicu itd.

Pokušajte simulirati zvukove koje stvaraju ptice ili životinje ili pronađite odgovarajuće audio zapise. Neka dječak pogađa tko točno od malih životinja "pozdravlja".

Pokušajte ovu vježbu: dijete zatvara oči (još zanimljivije ako koristite pravi zavoj), a vi se krećete malim zvonom u različitim kutovima sobe. Zadatak djeteta - ne želi pogoditi zvuk točno ondje gdje jeste.

Druga mogućnost - režanje motora. Djeca bi trebala utvrditi je li motocikl traktor ili automobil. Možete igrati igru ​​"Traffic Light", za to biste trebali pripremiti audio zapis unaprijed sa zvukovima tipičnim za živahni promet. Slušajući zvižduke različitih načina prijevoza, buku mnoštva, itd., Dijete naziva što se događa na ulici. To pridonosi razvoju njegove slušne pozornosti.

Logopedička gimnastika za razvoj govora djeteta: oponašamo sve što čujemo

Onomatopeja se svodi na ponavljanje različitih vokala za odrasle. Na primjer, kao što čovjek uzdahne: "Oh-oh!", Kao vrišti magarca "I-and-i!" Dok brod rog zvuči "Oo-oo-oo!". Nakon što su na samoglasnici suglasnika kreće - buke drvo "Shh-w" se oglašava komaraca "W-Z-Z„hedgehog fyrchit" F-t-f `. Osim toga, neka klinac zvukovi bit predstavljaju „glas” predmeta za domaćinstvo - Vodička padati „drip drip”, sat je trčanje „tika-taka” čekić za vožnju nokte „tuk-tuk”.

Imitirajte glasove ptica i životinje mogu koristiti igračke figure ili slike sa slikama stanovnika šuma (odrasli i mladi). Zamolite djetetu da pokaže kako glasno mami majčica i kako tiho - mala žaba. Otvorio mu je ilustraciju na bajku "Tri medvjeda", i neka ga navede kako medvjed-otac vrisne, majka medvjeda, kako mali medvjedi cvilju.

Logoritičari uključuju vježbe za ponavljanje akcija i pjesme za instruktora uz glazbenu pratnju. Možete, primjerice, igrati šetnju, oponašajući pokrete. Hodamo na licu mjesta, podignemo noge i koljena visoko, ljuljaju ruke, "pada u rupu" (sjedimo na podu) i tako dalje.

O pjesmama i jezičcima

Jezičasti twisters su vrlo učinkovit oblik vježbanja. Oni bi trebali biti odabrani na takva slova i zvukove, u izgovoru kojem dijete ima najozbiljnije praznine. Prednosti od njih su mnogi - to je u poboljšanju dikcije, u razvoju verbalnog sluha, te u širenju rječnika. Osim toga, kratke smiješne rimske linije djetetu da kažu zanimljivim i zabavnim.

Logopedička gimnastika nastavlja se u stihu, čiji je zadatak povećati količinu razumljivog i izgovorenog. Aktivni vokabular, kao što znate, je ono što dijete kaže, pasivno - nešto što razumije. Drugi je uvijek veći red veličine. Za opći razvoj i prijelaz iz pasivnog na aktivni rječnik trebao bi komunicirati puno s djetetom u svim okolnostima - na šetnji, na putu do vrtića, na stol, itd.

Ako ne budete lijeni i koristite najmanju moguću priliku za takvu komunikaciju, kreativno tkanje u svakodnevnom životu jezičaka, igara za ruke i prste, vježbe za artikulaciju, rezultat će biti potreban.

Kod kućnog govornog terapeuta na bilješci

Na čistoću izgovora ne vrijedi da se uopće spušta. blagi nedostatke govora obično prolaze sami s vremenom. Ponekad su povezani s anatomskim značajkama uređaja grkljana, nazofarinksa i jezika, a logopedska gimnastika ne pomaže uvijek. Uz rast djeteta, većina tih problema automatski se eliminira.

Ne biste trebali početi učiti s djetetom, ako niste u duši i nemože vam pružiti jednostavnu atmosferu za zabavu za igru, bolje je odgoditi ga do uspješnijih vremena. Uvijek vjerujte u bebu i pokažite koliko ste sretni s najmanjim uspjehom. Uz neposredan učinak govorne terapije, takve vježbe mogu vam približiti vas i vašu bebu i predstaviti mnoge zanimljive trenutke.