Posebne škole za ukrcaj za teške tinejdžere: značajke, program, recenzije
Tinejdžerska godina nastaje kada dijete prelazi granicu od deset do jedanaest godina, i nastavlja se na 15-16 godina. Dijete u tom razdoblju počinje percipirati svijet kao odraslu osobu, modelirati ponašanje starješina, samostalno izvesti zaključke. Dijete ima osobno mišljenje, traži svoje mjesto u društvu. Interes također raste u unutarnjem svijetu. Tinejdžer zna kako postaviti ciljeve i postići ih.
sadržaj
- Problemi adolescenata
- Kako je obrazovni proces u internatima?
- Zatvorene i otvorene škole za ukrcaj
- Razlozi za slanje tinejdžera u internat za tešku djecu
- Privremeni pritvorski centri
- Pješačke škole u st. petersburgu i moskvi
- Trebaju li teško tinejdžeri dati obrazovanje?
- Što treba obratiti pozornost na roditelje teških tinejdžera?
Osim psihološke promjene, fiziološke promjene događaju u određenom vremenskom razdoblju: dijete raste vrlo brzo, ima sekundarnih spolnih karakteristika, hormonalne promjene i tako dalje.
Problemi adolescenata
Problemi nastaju kod adolescenata iz raznih razloga. No, sljedeći unutarnji sukobi mogu se temeljiti na:
- Želja da postanemo odrasla osoba, a negirajući vrijednosne orijentacije za koje žive odrasle osobe.
- Osjećate se u središtu svemira i odbacujući ga od drugih.
- Seksualno sazrijevanje i strah od novog sebstva.
- Atrakcija za adolescente suprotnog spola i nemogućnost izgradnje odnosa s vršnjacima.
Kao rezultat toga, tinejdžer teško nositi se s novom olujom emocija, a roditelji uvijek mora biti spreman na vrijeme za podršku dijete ili dati savjet. Ako se tijekom adolescencije na njemu, osim poteškoća s promjenom tijela, nagomilan i drugi, poput roditelja niske kulture, alkoholizam u obitelji, zapošljavanje roditelja o njihovom poslovanju ili na poslu, onda takva osoba može pasti u kategoriju ‘teško’. Za takve postoje školske škole za teške tinejdžere.
Kako je obrazovni proces u internatima?
Obično u posebnim školama za skrb o teškim tinejdžerima postoje djeca s velikim problemima u obuci ili oni koji su prvi put prekršili zakon. Obraditi se s posebnim djeca teško, stoga, u tim obrazovnim ustanovama, odgojitelji s velikim iskustvom, defektolozi i psiholozi obavljaju svoje aktivnosti.
Često u osoblju učitelja postoje osobe s medicinskim obrazovanjem. Željeznica je temelj obrazovanja u internatu za teške tinejdžere. Glavni cilj - vratiti dijete u normalan svjetonazor i život.
Prvo, studenti provjeravaju razinu znanja i intelektualnih sposobnosti. Ispitivanje se provodi u obliku ispitivanja. Ako se prema svojim rezultatima otkrije razvojni jaz, mladiću ili djevojčici može se učiti čak i osnovni školski program.
Ponašanje teških tinejdžera predstavlja kršenje psihološkog razvoja, tako da učenici iz škole za skrb za teške djece stalno komuniciraju s psihologom. Takvi se razgovori odvijaju na osobni način. Kao rezultat toga, stručnjak pokušava pronaći osnovu - razlog takvog ponašanja učenika.
U internatu za problematične mlade, sva djeca su pod stalnim nadzorom nastavnika, a subotom i nedjeljom imaju pravo ići na roditelje, ali neki ostaju preko vikenda.
Zatvorene i otvorene škole za ukrcaj
Navedeni objekti su otvorenog i zatvorenog tipa. Prvi od njih sličan je Cadet Corps ili Suvorov školama. Tu je disciplina i rutina, ali djeca uče u standardnom školskom kurikulumu (naravno, prilagođen za mentalne sposobnosti), a za vikend se može ići na njihove roditelje. U zatvorio ukrcaj je mnogo ozbiljniji - postoje kontrolne točke i cirkulacijski sustavi, te redovito sjednice s psihologom. Neki učenici u takvim ustanovama ne bi kući za vikend, ali roditelji ih mogu posjetiti na teritoriju škola.
Razlozi za slanje tinejdžera u internat za tešku djecu
Razlozi za slanje djeteta u posebnu školu su sljedeći:
- počinjenje zločina ako starost ne odgovara početku kaznenopravne odgovornosti;
- starost odgovara kaznenoj odgovornosti, ali dijete zaostaje za mentalnim razvojem;
- adolescent je osuđen za članke koji predviđaju zločin srednje teške snage, ali je oslobođen od kazne po relevantnim člancima Kaznenog zakona Ruske Federacije.
Povjerenstvo za pitanja maloljetnika zatražilo je od suda da se prekršitelju uputi u posebnu školu za ukrcaj za teške adolescente. Prije razmatranja slučaja na sudu, maloljetnik se pregledava i šalje psihijatru. Ako se roditelji ne slažu s tim mjerama, svi se postupci provode sudskom odlukom.
Privremeni pritvorski centri
Prije suđenja, dijete može biti poslano u privremeni pritvor do 30 dana. To se događa u sljedećim slučajevima:
- kada bi život ili zdravlje adolescenata trebali biti zaštićeni;
- potrebno je spriječiti ponovljeno društveno opasan čin;
- ako dijete nema nigdje živjeti;
- Krivac protrlja sudski izgled ili ne prolazi liječnički pregled.
Pješačke škole u St. Petersburgu i Moskvi
Najpoznatija škola za ukrcaj ustanova za teške tinejdžere (St. Petersburg) je zatvorena škola №1. Institucija datira iz 1965. godine. Nalazi se na ulici Akkuratov u kući broj 11. Ovo je zatvorena škola za skrb za teške tinejdžere, što znači da djeca dolaze ovamo po sudskom nalogu. Na ulazu je željezna disciplina, kružni pokreti i kontrolne točke.
U Moskvi je ukrcaj za teške tinejdžere. Postoji broj institucija 9 na ulici Zhigulenkova Boris u kući 15, zgrada 1. Za razliku od St. Petersburga, ovaj otvoreni tip škola. Ovdje djeca s neurednim ponašanjem mogu dobiti odluku roditelja ili preporuke posebne komisije. Pravila ovdje nisu toliko strogi kao u zatvorenim tipovima institucija.
Trebaju li teško tinejdžeri dati obrazovanje?
Mora se reći da svaki teški tinejdžer ima različite probleme. Ponekad je potrebno samo jedan mjesec kako bi podučio dijete da bude odgovoran za svoje postupke, a ponekad i tinejdžeru trebat će šest mjeseci da se prilagode. Mnogo ovisi o tome kakve psihološke probleme mladi čovjek ili djevojka u ovom trenutku doživljava.
Sada se nastavnici raspravljaju o tome funkcioniraju li rezultati u školama za skrivanje za teške tinejdžere. Trenutačno, oko sedamdeset posto studenata u takvim institucijama značajno poboljšava svoje znanje o školskim predmetima. Osim toga, u takvim institucijama učenici ne samo proučavaju nego i ostalo. Dakle, problemna djeca stvaraju novu društveni krug i uspješno se družiti u društvu.
Što treba obratiti pozornost na roditelje teških tinejdžera?
Tijekom prijelaznog razdoblja, djeca brani svoju neovisnost. Taj fenomen utječe na dijete, i čini se da se ponaša čudno i nepredvidivo. Bez obzira na to, ovo se stanje smatra apsolutno normalnim i karakterizira prijelaznu dob.
Roditelji teške djece često se suočavaju s drugim izazovima. Dječak ili djevojčica imaju emocionalne i psihološke probleme, poteškoće u učenju. Problematični tinejdžer često počinje nezakonito djelovanje, neopravdano rizično djelovanje. Može biti depresija, anksioznost.
Postoje znakovi da je vaše dijete teško. Navedene su sljedeće:
- Promjena izgleda. Neopravdano povećanje ili gubitak težine, uzrokujući štetu za sebe.
- Česta svađa, svađa, pritužbe.
- Loša akademska izvedba, poremećaji spavanja, depresija, suicidalne misli.
- Korištenje droga, alkohol.
- Oštra promjena kruga komunikacije, odbijanje promatranja određenih pravila, laži i tako dalje.
Imate problema s tinejdžerom prvi je signal da trebate uspostaviti kontakt s njim. Vaš sin ili kći trebaju osjećati podršku, shvatiti da ga njegovi roditelji vole i prihvaćaju u svakom slučaju. Važno je pronaći zajedničke teme za razgovor, poticati sport, ograničiti gledanje televizije i učenje na računalu. Dajte djetetu savjete, slušajte ga, nemojte pokazivati agresiju. Ako nisu uspjeli, zatražite pomoć od stručnjaka.
- Ovo nije jednostavna adolescencija
- Gimnazijska dob i njezina psihološka svojstva
- Socijalna situacija razvoja predškolske dobi i adolescenata. Koncept, opis i opis
- Seksualno sazrijevanje: gdje je norma i gdje je anomalija?
- Koja je razlika između djeteta i odrasle osobe? Svaki roditelj bi to trebao znati
- Do kojega se doba djeca smatraju djecom: mišljenja i stvarnost
- Glavna pozornica u formiranju osobe kao osobe, ili Što je adolescencija
- Psihologija tinejdžera
- Psihološka svojstva adolescenata
- Dobna svojstva adolescenata
- Samopoštovanje tinejdžera i njezina povezanost s socijalizacijom.
- Interpersonalni odnosi adolescenata
- Dobne skupine. Djetinjstvo, adolescencija, napredna dob
- Razdoblje puberteta kod dječaka i djevojčica: značajke
- Kako tinejdžer može uživati u njegovim pravima? Određujemo prava prema dobnim kategorijama
- Sastav "Kako tinejdžer može uživati u svojim pravima?": Razumijemo osnove
- Razvoj trudnoće po mjesecima: pogledajte svijet u sebi!
- Fiziološke i mentalne osobine tinejdžera u pubertetskom razdoblju
- Formiranje osobnosti u kriznim godinama
- Prijelazno doba. Koliko je teško!
- Kako preživjeti adolescentni period?