Formiranje osobnosti u kriznim godinama

Dobne krize su točke preokreta u životu osobe, tijekom kojih se mogu promijeniti ciljevi, vrijednosti, pa čak i svjetonazor. U svakom takvom razdoblju sudjelujemo u prošlosti i stječemo nove osobine i osobine.

Prva kriza događa se u ranoj dobi kada se maleni čovjek ustaje i poduzima prvi korak. Sada više nije povezan s majkom, on postaje zasebna osoba, prije nego što otvori cijeli svijet. U godinu dana dijete još ne može shvatiti razmjere promjena koje su se dogodile s njim. Ali on više neće biti takav.

Sljedeća teško prijelazno razdoblje iznosio je 3 godine. Ključne riječi ovoga doba su uskličnik: "Ja ja!". Ovo je vrlo važan korak na kojem formiranje djetetove osobnosti ide na novu razinu. Dijete želi biti neovisno, shvaća se kao pojedinac i spreman je braniti svoje granice.

Prije nego školska djeca žive još jedna kriza, koja nije tako nasilna. U dobi od sedam godina dijete mora shvatiti da više nije dijete, dječje igračke postupno počinju nestajati u pozadini, najvažnija stvar je učenje.

Ali najstresnije za roditelje doba dolazi oko 13 godina. Da, ovo je isto prijelazno doba, kada pobunjeni tinejdžer okreće sve redovne vrijednosti života naopako.

Tvorba tinejdžerske osobnosti je teška i često bolna. Jučer je dijete spremno smatrati se potpuno odraslom osobom, ali još uvijek ne može biti.

Dodatni čimbenici koji utječu na formiranje osobnosti u ovom dobu - ovo je brz rast, sazrijevanje i hormonalni val. Sve to ne ostavlja nikakve šanse da roditelji žive miran život.

Tinejdžeri često ne razumiju što se događa s njima, oni su puni proturječnih osjećaja, želja, njihovih promjena raspoloženja odmah. Izbijanja agresije mogu se brzo pretvoriti u suze pokajanja i samosažaljenja.

Kako pomoći djetetu u ovoj teškoj bitci za odrastanje? Kako stvoriti ličnost manje bolno?

Prije svega, ako su rani roditelji i djeca imali dobre međusobne razumijevanja, ona neće nestati. Temelj dobrih odnosa i prihvaćanja, postavljen u djetinjstvu, spasit će dijete od razočaranja u vlastitim roditeljima, pružit će mu podršku u novom životu u koji ulazi.

Roditelji trebaju objasniti tinejdžeru osobitosti svog stanja, odgovoriti na sva njegova pitanja izravno i bez ograničenja. U ovom dobu dijete pokušava znati svijet u svim njegovim manifestacijama. Pa, ako su roditelji oko njega i mogu mu objasniti zamršenosti odnosa među ljudima, poteškoće i zamke komunikacije.

U ovom slučaju, nije nužno radikalno ograničiti slobodu adolescenata. On mora naučiti biti neovisan, a zadatak roditelja je da u njemu utisne razumijevanje dobra i zla.

Sa 13 godina, mišljenje iskusnog i mudrog mentora vrlo je važno za tinejdžericu. Sposobnost oslanjanja na starca, plač i savjetovanje - vrlo važni čimbenici koji utječu na formiranje identiteta "bivšeg" djeteta. Ako ne nađe odgovor od svojih roditelja, potražit će potporu na drugom mjestu. Ne prestaje uvijek dobro.

Mnogi roditelji sanjaju da dijete dijeli svoja iskustva s njima. Ali kako to postići?

Mumija i očevi odraslih djece uvijek treba zapamtiti da dijete ne može biti odbijeno, ne možete se odvratiti od njega. Kazne bi trebale biti, ali su dizajnirane da mu pomognu razumjeti granice onoga što je dopušteno, a ne uzrokovati psihološku traumu.

Prekomjerna kazna može potkopati autoritet roditelja u očima djeteta, a on više neće imati povjerenja u njih.

Ako su roditelji otvoreni i iskreni u svojim odnosima s djecom, djeca će im isto odgovoriti. Iskrena otvorenost u obitelji, sposobnost da govori o bilo kojoj temi bez zabrane i cenzure je uvjet za bezbolno i skladno oblikovanje adolescentne osobnosti.

Zahvaljujući ozračju uzajamnog povjerenja, obitelj postaje mjesto gdje će dijete uvijek naći zaštitu od svih problema. Kada tinejdžer zna da će se razumjeti i pomoći, doći će na savjet i podršku roditeljskoj obitelji.