Субъективистская школа в социологии: метод Лаврова
С точки зрения субъективного подхода, в социологии личность
sadržaj
Основные положения
Субъективистский подход разрабатывался в первую очередь Лавровым П. Л. и Михайловским Н. К. Данная теория включает несколько компонентов:
- субъективный метод в социологии, его обоснование, определение на его основе предмета науки;
- выявление детерминант развития общества;
- своеобразный взгляд на причины и критерии общественного прогресса;
- личность, ее роль в истории.
Обоснование субъективного метода
Объективные методы познания присущи естественным наукам, тогда как социология должна использовать субъективный подход. С этой точки зрения метод Лаврова определял на первый план личность, а не группу или класс. Именно она действует в обществе под влиянием субъективных детерминант, а не внешних факторов. Таким образом, личность не может быть познаваема никем иным, кроме как субъектом при помощи принципа сопереживания. Это значит, что наблюдатель может поставить себя на позицию наблюдаемого, отождествить себя с ним и тем самым понять и познать.
Развитие общества и критерии общественного прогресса
Субъективный метод в социологии Лаврова и Михайловского ставит личность в центр общества. Следовательно, последнее прогрессирует, когда в нем развивается личность в нравственном, умственном и физическом планах. Цели общества могут быть достигнуты лишь благодаря личности, которая ни в коем случае не должна поглотиться социумом. Таким образом, метод Лаврова в социологии ставит на первый план изучение взаимоотношений между людьми, поиск причин такого взаимодействия как единственный метод изучения истории человечества.
Личность как движущая сила истории
Каким же образом личность становится двигателем социального прогресса и вершителем истории всего человечества? Критическая мысль - такой ответ дает субъективный метод Лаврова. Личности, способные к критическому мышлению, являются двигателями цивилизации. Они представляют собой меньшинство в обществе, тогда как другие люди должны обеспечивать им условия для существования. Критически мыслящее меньшинство определяет нравственную направленность социума. Эти личности не должны быть заглушены и подавлены, в противном случае общество просто погибнет. Таким образом, главными целями развития социума должны стать самореализующаяся личность, развитие индивидуальности и критического мышления. Именно поэтому общественный прогресс характеризуется созданием отношений между людьми, которые способствуют развитию личности во всех ее проявлениях.
- Известные философы: древние греки - основатели метода поиска и познания истины
- Русские социологи - заложники исторических потрясений и политической конъюнктуры
- Развитие психологии обусловлено изменениями в обществе и науке
- Регресс - это понятие, противоположное прогрессу
- Фокус-группа – это метод сбора информации в социологии
- Гендер - это только половая принадлежность или более широкое понятие?
- Гуманистическая теория личности: в каждом человеке есть позитивное начало
- Определение, значение и функции морали
- Прагматизм в философии (У. Джеймс, Ч. Пирс, Д. Дьюи)
- Основные функции философии (кратко)
- Критерии прогресса общества
- В чем заключается предмет философии и ее функции
- Общая характеристика русской философии: специфические черты и этапы развития
- Что такое деструктивное взаимодействие природы и общества?
- Критерии общественного прогресса: определение неоднозначного явления
- Скептик - это во всем сомневающийся человек или исследователь?
- Агностицизм - это учение о непознаваемости мира
- Профессии, связанные с обществознанием, - их превеликое множество!
- День социолога: когда появился и как празднуем
- В психологии индивид - это что такое? Понятие индивида в психологии
- Психология - это что такое? Основные функции и виды психологии