Ljudske sposobnosti i njihov razvoj

Ljudi koji se nalaze u istim društvenim uvjetima, u većini slučajeva postižu različite rezultate. Objašnjavajući zašto se to događa, često se odnosi na koncept "sposobnosti čovjeka". U psihologiji ovaj pojam ima nekoliko interpretacija. Najizrazitije formulacije predložio je R. Nemov, koji se odnosi na sposobnosti kao pojedinačne psihološke osobine osobe koja se ne svodi na znanje i vještine pojedinca, ali objašnjava njihovu brzu i jednostavnu akviziciju u bilo kojoj aktivnosti.

Valja napomenuti da sve ima početak. Ljudske sposobnosti također imaju sličnu "referentnu točku", koja se zove dobitak. Često nisu definirane i nisu usmjerene ni na što. Samo njihovo uključivanje u strukturu aktivnosti može donijeti određeni rezultat. Pod "odlukama" u razumijeva se psihologija anatomske i fiziološke osobine koje su temelj budućih sposobnosti. U tom slučaju, oni se mogu razviti apsolutno u bilo kojem smjeru. Razmak u kojem se sposobnosti osobe odnosi se ovisi o smjeru osobe i učinkovitosti aktivnosti. Njegova individualnost može se pokazati u matematici, umjetnosti, sportu, likovnoj umjetnosti, itd. Ako osoba prestane koristiti nikakve sposobnosti, tada se postupno izbacuju. Poticanje njihove manifestacije i daljnji razvoj može biti samo stalno zanimanje na odabranom području.

Ako govorimo o klasifikaciji ovog pitanja, onda ih ima puno. Dakle, oni pjevaju opće i posebne, praktične i teorijske, kreativne i obrazovne sposobnosti, itd. Vrijedi detaljnije prebivati ​​o karakteristikama nekih od njih.

Dakle, opće sposobnosti - to su svojstva koja određuju uspjeh pojedinca u različitim aktivnostima. To uključuje dobro razvijeno pamćenje, sposobnost brzog i jasnog obavljanja mentalnih operacija, dobrog govora i još mnogo toga. Posebne sposobnosti karakteriziraju uspjeh osobe u određenoj vrsti aktivnosti. Ovdje možete govoriti o matematičkim, sportskim, tehničkim, lingvističkim i drugim načinima. Opće i posebne sposobnosti vrlo često postoje zajedno, međusobno nadopunjuju. Da biste ih skladno razvili, morate stalno raditi na tome.

Treba napomenuti u struktura sposobnosti i takav pojam kao darovitost. Ovo je kvalitativna kombinacija osobnih osobina, zbog čega se može govoriti o uspjehu svladavanja znanja i vještina u određenoj aktivnosti. Daroviti, talentirani dijete (ili odrasle osobe) naziva se osoba koja lako i brzo apsorbira nove informacije, obrađuje ih i proizvodi kvalitativno novi rezultat u određenom području. To su ljudi koji posjeduju ta obilježja koja unapređuju napredak u svim znanostima. Napokon, velika otkrića su rođena. skriven ljudske sposobnosti su dovoljno velike. I u ranom djetinjstvu je poželjno početi razvijati dobitke i sposobnosti, tako da kasnije darovita osobnost raste. Za to, obično, već u vrtiću i školi, provode se određene klase, proučava se smjer djeteta, dijagnosticiraju se njezini načini i sfera njihova usmjerenja.

Odlikuju se i obrazovne i kreativne sposobnosti neke osobe. U prvom slučaju, to je uspjeh u podučavanju i odgoju, dobivanju i savladavanju znanja. Naprotiv, kreativne su sposobnosti usmjerene na stvaranje novih ideja, izuma, objekata kulture i umjetnosti. Uspjeh u bilo kojoj sferi osigurava se samo kada se pripreme počnu razvijati već u ranoj dobi. Istodobno je poželjno da je aktivnost djeteta kreativna, dijete bi trebalo biti motivirano za polaganje nastave.