Koje su sposobnosti? Struktura sposobnosti
Struktura sposobnosti je skup osobina koje određuju sklonost osobe da obavlja jednu ili drugu vrstu aktivnosti.
sadržaj
Koje su sposobnosti
Sposobnosti su svojstva koja osoba ima i koja mu omogućuju da se uključe u jednu ili drugu vrstu aktivnosti. Njihov razvoj nastaje zbog prisutnosti urođenih sklonosti.
Treba napomenuti da se struktura sposobnosti ne može izjednačiti s ljudima vještine, vještine, kao i skup znanja. Ovdje govorimo o unutarnjim psihološkim procesima koji određuju brzinu i stabilnost stjecanja određenih karakteristika.
Mnogi psiholozi vjeruju da se sposobnosti mogu povezati s osobinama karaktera, od kojih su se razvile. To je najviša razina na kojoj je skup znanja i vještina strukturiran i dobiva specifične obrise.
Svojstva sposobnosti
Da biste uspješno implementirali ovo ili ono ljudske aktivnosti mora biti svojstvena svim vrstama sposobnosti. Njihova struktura određuje različiti čimbenici, među njima kongenitalne prirode, profesionalna sfera, obrazovanje i drugi. Specijalisti prepoznaju sljedeće karakteristike, koje opisuju sposobnost:
- to su osobine koje razlikuju ljude od drugih;
- stupanj razvijenosti sposobnosti određuje uspjeh u ovoj ili onoj sferi;
- nisu identični znanju i vještinama, već samo određuju njihovu kvalitetu i jednostavnost stjecanja;
- sposobnosti nisu nasljedne;
- Ne nastaju samostalno, ako se osoba ne bavi nekom vrstom aktivnosti;
- u nedostatku razvoja sposobnosti postupno nestaju.
Koje su sposobnosti
Struktura sposobnosti u velikoj je mjeri određena stupnjem do kojeg se područje djelovanja najočitije očituje snage osobe. S tim u vezi se razlikuje sljedeća tipologija:
- mentalno - sposobnost da se brzo i učinkovito riješi problemi koji nastaju prije pojedinca;
- glazbene sposobnosti utvrditi prisutnost čuje glasove, dobru prijemčivost na tempo, ritam i melodija, kao i brzog shvaćanja osnove igre na one ili druge instrumente;
- književna je sposobnost da kompletirate, izražajno i lijepo oblikuju svoje misli u pisanom obliku;
- tehničke sposobnosti znače dobro kombinatorno razmišljanje, kao i duboko razumijevanje djelovanja pojedinih mehanizama;
- fizički - znači jaki konstitucija i razvijeni mišići, kao i dobre izdržljivosti i druge parametre;
- obrazovne sposobnosti znači sposobnost percipiranja i razumijevanja velikih količina informacija s mogućnošću daljnje praktične primjene;
- umjetničko - je sposobnost da percipira i prenosi razmjere i boje, te stvara izvorne oblike i tako dalje.
Treba napomenuti da ovo nije potpuni popis sposobnosti koje osoba može posjedovati.
Razvrstavanje sposobnosti
Klasifikacijska struktura sposobnosti može se opisati na sljedeći način:
- U skladu s podrijetlom:
- prirodne sposobnosti imaju biološku strukturu i uvjetovane razvojem urođenih sklonosti;
- društvene sposobnosti - one koje su stečene u procesu obrazovanja i osposobljavanja.
- U skladu s smjerom:
- opće sposobnosti su neophodne jer imaju širok opseg;
- posebne sposobnosti su obavezne u slučaju obavljanja određene vrste aktivnosti.
- U skladu s uvjetima razvoja:
- potencijalne sposobnosti se očituju tijekom vremena nakon pada u određene uvjete;
- stvarne sposobnosti su one koje se odvijaju u određenom trenutku u vremenu.
- U skladu s razinom razvoja:
- endowments;
- talent;
- genije.
- individualne psihološke osobine koje služe kao osobitost koja razlikuje pojedinca od drugih ljudi;
- Nakon što je sposobnost određuje uspjeh u provedbi određene vrste aktivnosti (u nekim slučajevima prisutnost komisije za djelovanje na odgovarajućoj razini, ili naprotiv - odsutnost određenih karakteristika);
- nije izravno vještine i vještine, već pojedinačne karakteristike koje određuju njihovo stjecanje.
- reproduktivno (koliko osoba percipira dolazne informacije, a također karakterizira količine koje se mogu reproducirati);
- kreativno (podrazumijeva mogućnost stvaranja novih, originalnih slika).
- prirode su urođena obilježja osobe koja određuje sklonost određenoj vrsti aktivnosti;
- darovitost je najviša razina razvoja dobara, koja određuje osjećaj lakoće obavljanja određenih zadataka;
- talent je individualna osobina osobe koja se izražava u sklonosti stvaranju nečeg novog, originalnog;
- genij je najviši stupanj razvoja prethodnih kategorija, što određuje lakoću obavljanja zadataka bilo koje vrste;
- mudrost je sposobnost koja vam omogućuje da se trijezno reflektiraju na događaje koji se događaju i privlače odgovarajuće zaključke.
- Samo u odnosu na određenu vrstu aktivnosti mogu postojati sposobnosti. Struktura, razvoj sposobnosti mogu se identificirati i proučavati samo u odnosu na određeno područje, a ne općenito.
- Sposobnosti se smatraju dinamičkim konceptom. Mogu se razvijati u procesu kontinuiranog ili redovitog izvođenja bilo koje aktivnosti, a također mogu nestati ako je aktivna faza završila.
- Struktura sposobnosti neke osobe uvelike ovisi o dobi ili životnom razdoblju u kojem je on. Tako se u određenim vremenima mogu stvoriti povoljni uvjeti za postizanje maksimalnih rezultata. Nakon toga, sposobnosti mogu postupno nestati.
- Psiholozi još uvijek ne mogu jasno definirati razlike između sposobnosti i darovitosti. Ako govorimo općenito, prvi se pojam odnosi na određenu vrstu aktivnosti. kao i za nadarenost, može biti i specifična i opća.
- Skup posebnih karakteristika zahtijeva bilo koju aktivnost. Struktura sposobnosti osigurava uspjeh njegove implementacije.
- istodobna redundancija sposobnosti i potreba ograničava opseg aktivnosti;
- ako su sposobnosti ili potrebe u nedostatku, tada se mogu nadoknaditi;
- ako sposobnosti nisu dovoljne, tada se druge potrebe stvaraju s vremenom;
- redundancija potreba zahtijeva stjecanje novih sposobnosti.
- Pedagoške sposobnosti
- Struktura osobnosti u psihologiji
- Potvrda osoblja u uvjetima inovativnog razvoja poduzeća
- Kako popuniti stavak "Skills and skills" za životopis
- Značenje izraza "depozit". Što je sposobnost osobe?
- Kako koristiti kod na `Skyrim` na bodovima sposobnosti
- Socijalna percepcija
- Sposobnosti čovjeka. Razine razvoja sposobnosti: dijagnostika, razvoj
- Struktura osobnosti osobe
- Što je komunikativna kompetencija za upravitelja
- Svijest u psihologiji
- Kako razviti djetetove kreativne sposobnosti
- Funkcije procesa učenja, načela i obrazaca
- Struktura procesa učenja kao pokazatelj kognitivne i obrazovne aktivnosti školske djece
- Metodologija stručnog usavršavanja jedna je od grana pedagogije i znanstvene discipline
- Mogućnost rada zaposlenika u Rusiji
- Međunarodno upravljanje - što je to?
- Mentalna svojstva osobnosti: kratak opis
- Ljudske sposobnosti i njihov razvoj
- Razvoj kreativnih sposobnosti - put do uspjeha
- Razvoj ljudskih sposobnosti
Glavni atributi sposobnosti
Puno zanimanja zastupa takva kategorija kao i sposobnosti. Struktura koncepta uključuje tri glavne značajke:
Struktura, razine sposobnosti
U psihologiji, dva glavna razina sposobnosti:
Stupnjevi razvoja sposobnosti
Struktura razvoja sposobnosti sastoji se od sljedećih osnovnih stupnjeva:
Tipologija ljudi, ovisno o sposobnostima
Struktura sposobnosti u velikoj mjeri određuje osobine pojedinca, kao i njegovu sklonost obavljanju djelatnosti određene vrste. Dakle, uobičajeno je izdvojiti osobe umjetničkog i mentalnog tipa.
Govoreći o prvom, njezini predstavnici vrlo oštro reagiraju na ono što se događa oko sebe, što je popraćeno valom emocija i dojmova. To često dovodi do stvaranja nečega novo. Što se tiče tipa razmišljanja, takvi su ljudi praktičniji i manje podložni vanjskim utjecajima. Oni logički grade svoje razmišljanje, a također imaju tendenciju da grade jasne logičke lance.
Treba napomenuti da pripadnost umjetničkom tipu uopće ne znači da je ta osoba definitivno imala kreativne sposobnosti. Struktura sposobnosti omogućuje mu da steknu određene vještine, kao i lako obavljati takav rad. Osim toga, ljudi umjetničkog tipa nemaju nedostatak resursa za razmišljanje, ali oni nisu dominantni.
Podjela osobnosti u umjetničke i razmišljanje tipova je zbog činjenice da različiti ljudi imaju više razvijenih hemisfera. Dakle, ako ljevica prevladava, onda osoba misli simbolično, a ako je prava - figurativno.
Glavne odredbe teorije sposobnosti
Moderna psihološka znanost identificira nekoliko pozicija na kojima se temelji teorija sposobnosti:
Omjer sposobnosti i potreba
Psiholozi tvrde da između potreba i sposobnosti nastaju odnosi ograničenja i naknade. S tim u vezi mogu se izdvojiti sljedeće glavne točke:
nalazi
Sposobnosti su specifična svojstva osobe koja određuje njegovu sklonost za obavljanje jedne ili druge vrste aktivnosti. Nisu urođeni. Ova kategorija uključuje utore, čija prisutnost uvelike olakšava razvoj sposobnosti. Također, ovaj koncept ne bi trebao biti zbunjen s talentom ili talentom.
Psiholozi razlikuju nekoliko značajki koji karakteriziraju strukturu osobnih sposobnosti. Oni razlikuju ljude jedni od drugih, a također određuju postizanje njihovog uspjeha u ovom ili onom području djelovanja. Pogrešno je misliti da su sposobnosti nasljedne, to se može reći samo o stvarima. Osim toga, oni ne mogu samostalno nastati ako se osoba ne bavi aktivnostima određene vrste. Ako nema razvoja, sposobnosti postupno slabe i nestaju (ali to ne znači da ih se ne može obnoviti).
Ovisno o području djelovanja, sposobnosti su više vrsta. tako, mentalni vam omogućuju brzo reagiranje na promjene u situaciji, uzimajući smislene i racionalne odluke. Govoreći o glazbenim sposobnostima, prisutnost sluha i glasa, percepcija ritma ritma, kao i lako svladavanje sviranja glazbenih instrumenata. Književni manifest u sposobnosti da lijepo oblikuju svoje misli, i tehničke - u razumijevanju funkcionalnih karakteristika određenih mehanizama. Govoreći o fizičkim sposobnostima, vrijedi spomenuti izdržljivost, kao i razvijenu muskulaturu. Obrazovni omogućuju opažanje i reprodukciju velikih količina informacija i umjetničkih - prenošenja boja i razmjera. Ovo je glavni, ali daleko od potpune populacije ljudskih sposobnosti.