Naziv kruga umjetnosti i obrta, radni program, razvoj

Odaberite naziv kruga dekorativne i primijenjene umjetnosti - zadatak nije tako jednostavan kao što se čini na prvi pogled. Ujedinjenje se ne stvara za jednu godinu, u budućnosti se razvija krug. Moguće promjene i dopune radnog programa, pojava novih smjernica i dobnih skupina. Sve to čini izbor događaj odgovornosti.

Važnost dodatnog obrazovanja

Djeca koja pohađaju krug stječu vještine koje im pomažu da studiraju u sveobuhvatnoj školi. Osim toga, privlačnost kreativnosti s oduševljenim, ravnodušnim nastavnikom čini ih organiziranijima i rukama.

Fine motoričke vještine, koje se dobro razvijaju u takvim zanimanjima, pružaju priliku da nauče kako dobro napisati, staviti lijep rukopis. Poznato je da je to također korisno za dječju mentalnu aktivnost.

Suvremeni naziv kruga za umjetnost i obrt privući će pažnju djece, zanimljivo je za njih. U procesu stvaranja umjetničkog djela mala će osoba nadvladati poteškoće: naučiti strpljenje, upoznati se s njegovim sposobnostima.

Probojne faze rada, poput monotone operacije, koje se ponavljaju mnogo puta, nastavnik će pomoći da se mehanički izvodi. Tada je glava izdana za razgovor na zanimljivoj temi. Dok djeca hladu, lijepljenje, izrezati nešto, učitelj izvodi priču na općenitu temu.

Kolektivna kreativnost izuzetno je važno za socijalizaciju djeteta. U procesu stvaranja zajedničkog rada, djeca razumiju uzajamnu pomoć i važnost doprinosa svake osobe zajedničkom uzroku. Voditelj kruga istovremeno i koordinira njihova djelovanja, a on je sudionik-izvođač.

DPT krug

Takav integrirani pristup vrlo brzo stvara odgovornu, discipliniranu osobu. Široko je primijenio na A. S. Makarenko, koji je odmah uključivao djecu s teškoćama u razvoju u aktivnom radu kruga. Na primjer, možete povezati djecu s odabirom imena.

Ime kruga umjetnosti i obrta za predškolsku djecu može se sastojati od jedne riječi. Sličan princip vrijedi i za imena vrtića. Nazivi koji odražavaju aktivnost pokazali su se uspješnim:

• "Budi pametan."
• Izvući je.
• "Čudni posao."
• „Igračkama”.
• „Poklon”.
• "Masterilka".

Ako je program dovoljno velik da se identificira jednim riječima, odaberite općeniti smjer:

• "Donosimo radost ljudima."
• "Nema vremena da se dosadi."
• "Mladi majstori".

Naziv šalice

Suvremeni naziv kruga na dekorativnoj i primijenjenoj kreativnosti trebao bi odražavati njegovu suštinu. Prije svega, potrebno je odrediti dobnu skupinu koja posjećuje krug. To će vam pomoći u određivanju područja aktivnosti za koje će nakon toga biti izradeni radni program. Ako postoji nekoliko područja djelovanja, odražavat će latice na cvijetu (suncokret, kamilica, kukuruzni luk).

Nekoliko se skupina može spustiti u sastav:

• Predškolski.
• Juniorska škola.
• Srednja škola.

Mogu postojati tematski krugovi bez dobnih ograničenja.

To će zahtijevati ime kruga dekorativne i primijenjene umjetnosti koja ujedinjuje sve smjerove. U ovom slučaju, možete koristiti uzgajalište ptica:

• „Vrapci”.
• „Sokolovi”.
• „Orlovi”.

Ili - "pilići". Sve zajedno - stado ili stado. "Pilići" - vlastiti, "Eagles" - svoje. Strijelac je drvena čipka. Možete - "Plava ptica". U Arzamu je takav dječji klub.

Izvorno ime kruga umjetnosti i obrta

Postoje određena ograničenja za imena. Na primjer, ako upoznaju grad, morate dobiti posebnu dozvolu. To je isto s narodnim zanatima. Zakon štiti izvorne proizvode narodnih zanata.

ali umjetnost i obrt razlikuje se od tehnologija narodnih zanata, a nazivi krugova za umjetnost i obrt djeteta mogu vrlo dobro koristiti ovu terminologiju:

• „Matrjo”.
• "Drvena igračka".
• "Slikana zdjela".
• „Obrasci”.
• "Zlatni cvjetovi".

U znaku je odabir uzorka izvornog narodnog zanata. U radu pri izradi planova, klasičnih i suvremenih tehnologija naznačeni su alternativni načini postizanja sličnih rezultata.

Budući da djeca ne trebaju koristiti poseban tretman za prehrambenu primjenu proizvoda, teorijski dio o tome može biti uključen u plan i izlet "Proizvodnja proizvoda po tvorničkoj metodi".

Kako navesti krug? primjeri

Primjeri imena kruga umjetnosti i obrta navedeni su u nastavku:

1. "Dragulji" - beadwork, uređenje predmeta, stvaranje ornamentima.
2. "Magična kugla" - pletenje, makrame, čipka, vez.
3. "Medvjedi" - meka igračka, autorska lutka.
4. "Šareni svijet" - dekoupage, ukras, scrapbooking.
5. "Četke" - crtanje, slikanje predmeta.
6. "Gingerbread house" - modeliranje (slano tijesto, plastika, glina).

Na postojećim krugovima

Da biste odabrali vlastitu cestu, korisno je pregledati postojeće slične asocijacije.

• Krug DPT "Vještih ruku" s. Bogatstvo se bavi vezom, pletenjem, beadworkom. "Lijepo je svojim rukama" program nastave koji je razvio učitelj nižih razreda Smirnova E. Tijekom školske godine djeca će naučiti kako napraviti igračku, herbariu, broš od kože, obrta od školjaka.
• Udruga DPT "Mali čarobnjak", Samara. Upute - suveniri, vez, meke igračke, lutkarsko kazalište. Za 4-7 godina.
• Circle DPT "Čudesna radionica", Ufa. Tryaskina N. M. Plasticine applique, razglednica, papirnati cvijet, quilling, origami, slano tijesto.
• Krug DPT-a u gimnaziji Stavropola. Učiteljica tehnologije Sarychev YA, razredi 5-7. Woodcarving. Radovi kruga nevjerojatne su ljepote.
• DPT krug "Decoupage - mogućnosti bez granica", Moskva. Volkova TM program za 1 godinu.

Kao što vidite, ne možete komplicirati aktivnosti različitih srodnih oblika primijenjene umjetnosti. Usredotočujući se na jedan od njih, možete dati momcima dobru pripremu iu budućnosti planirati raspored sudjelovanja na izložbama.

Odaberite naziv kruga umjetnosti i obrta: razvoj

Odabir imena trebali biste uzeti u obzir eufonijalnost, modernost, interes djece i još mnogo toga. Ako je ime "Bereginya", "Vasilisa" su dječaci, sasvim je moguće da oni neće ući u nju. Bolje je "Ivan i Marija".

Nemojte se previše voljeti odabrati kao ime imena junaka popularnih crtića. Brzo se mijenjaju, postaju nevažne i često staromodne. Klasična imena sa svih strana su profitabilnija:

• "Tema i igla."
• "Pletenje igala i zapleta".
• "Boje i četke".

Ta imena mogu trajati desetljeća. Prilikom mijenjanja imena, dokumenti i znakovi se mijenjaju. Ovo je nezgodno. Osim toga, pravni nasljednik morat će ih uvjeriti. Zato dajte šalicu stalno ime.

GEF

Pedagoški standard savezne države uređuje dodatno obrazovanje djece nakon lekcija. Novi standardi privlače maturante mlađe škole ili kreativnog vrtića, koji mogu naučiti od djece.

1. Krug je učio učitelj dodatnog obrazovanja.

2. Učiteljica radi u skladu s obrazovnim programom kojeg je razvio u skladu s metodološkim preporukama.

3. Svrha programa je razvoj kreativne osobnosti.

4. Primjena metoda GEF u provođenju nastave.

Naziv kruga dekorativne i primijenjene kreativnosti GEF-a ne regulira. To znači slobodu izbora primijenjene umjetnosti za obrazovanje kreativne vene djece.

Obično učitelj ima puno priprema za dom, bilješke lekcija, tematske knjige. Sve je to korisno za pripremu radnog programa.

Radni program

Ovo je dokument koji razvija tekući GEF. Radni program sadrži sljedeće uvjete, koji se ispisuju na naslovnoj stranici:

• Naziv kruga dekorativne i primijenjene umjetnosti.
• Puni naziv učitelj i kvalifikacija.
• Dobna skupina pohađa nastavu.
• Grad, okrug, škola, ustanova za djecu.
• Smjer aktivnosti.
• Materijali.
• Aparati.
• Godine.

Sadržaj dokumenta uključuje sljedeće:

• Objašnjenje.
• Svrha tečaja.
• Struktura tečaja.
• Zadaci svake razine.
• Redovitost nastave i njihovo trajanje.
• Metode podučavanja.
• Planirani rezultati.
• Metode za procjenu postignuća učenika.
• Materijali.
• Mjere opreza.
• Upute.
• Popis vještina nastalih u procesu učenja.
• Koristi se literatura.
• Plan kalendara klase.

Sveobuhvatni program

Krug koji koristi integrirani pristup razvoju kreativne osobnosti ima malo drugačiji tematski plan. To može biti plan probnog rada za pripremu izvedbe, zajedničku izradu pribora i ukrasa, itd. Učitelj sam određuje broj sati potrebnih za proces učenja.

Naziv kruga dekorativne i primijenjene kreativnosti složenog programa nije jednostavan izbor. Ovdje su postojale različite vrste umjetnosti, da ih ujedinimo u jedan ozbiljan zadatak. Čini se da je najprikladnije početi od ideje kazališta. Budući da kazalište sadrži sve vrste likovnih umjetnosti, možete ponuditi sljedeće mogućnosti:

• "Globus".
• "PUPC" ("Neka studija pomaže smijeh").
• „Harlekin”.
• "Pinocchio".
• "Chipollino".

Tematske nastave koriste glazbene skladbe, slike, pjesme i druge vrste rada s djecom. Dekorativna i primijenjena komponenta može se izraziti u proizvodnji lažnih predmeta.

Krug za predškolske dobi

Vrlo je važno pravilno pripremiti djecu za školske aktivnosti. To nije samo režim i disciplina, strpljenje i skromnost koja su ovdje važna. Pisane vještine daju se onoj djeci koja već znaju kako nešto učiniti svojim prstima.

Glavna svrha ovog kruga bit će rad na finim motornim vještinama. To su sve vrste poslova s ​​papirom:

• Lijepljenje.
• Rezati na konturu.
• Origami.
• Papirnati obrti.
• Kartonske figurice.

Nakon završetka rada papira, proizvod se oslikava bojama.

Izrada teksturnih ploča uzbudljiva je aktivnost ne samo za djecu. Prvo dečki skupljaju prirodni materijal:

• Ostavlja.
• Žir.
• Mali kamen.
• Školjke.
• Sjemenke različitih biljaka.
• Češeri.

Tada se stvaraju obrti ili u obliku slika koje se mogu objesiti na zidove prostorije ili u obliku figurica. Može se prikazati prizor iz ruskih bajki. Prirodni materijal može se obojiti gavezom, a nakon sušenja prekriti akrilnim prozirnim lakom. Nema mirisa i topljiv u vodi.

Nazivi pogodni za radni program predškolskog uzrasta:

• "Razvijamo vještine".
• "Prije škole."
• "Sposobne ručke".

Krug za mlađe učenike

Bivša praksa izbornih predmeta dala je opipljive rezultate: učenici koji su ih pohađali bili su bolji u mogućnosti držati predmet. Grupa od 10 ljudi je optimalni broj za neformalne razrede.

U tom procesu, učitelj često dolazi do jednog, a zatim drugog učenika. Osobna pomoć stručnjaka, na vrijeme, ključ je uspjeha učenika. Ako se puno ljudi prijavilo, osobito na početku svoga rada, zajednički će rad pomoći ujediniti sve u jednu stvar.

Raspodjela zadataka učinit će da se svi osjećaju kod kuće i da će rad biti koherentniji. Zimi, kada prisustvovanje pada, možete više pažnje posvetiti individualnom pristupu.

Upute koje djeca mlađe škole uživaju sa zadovoljstvom:

• Tehnologija plastenika.
• Slano tijesto.
• Dekorativna kartica.

Razvoj perspektive šalice

Kako bi se osiguralo da se krug ne zatvori nakon prve godine života, treba razmisliti o svom budućem razvoju. Program koji su djeca proučavala u prvoj godini, ostat će na drugom mjestu za one koji su prvi put došli na studij. Druga godina je još jedan program, inače će djeca biti dosadna.

Tematski planovi za svaku godinu studija mogu imati svoje ime. Ali naziv kruga dekorativne i primijenjene umjetnosti ostaje konstantan. Radni program svake godine uključuje i ponavljanje, konsolidaciju prethodno stečenih vještina i novi materijal.

Tehnologije koje zahtijevaju kontinuiranu izobrazbu dobro su lijevo i razvijene. To mogu biti sljedeće vrste radova:

• Modeliranje.
• Crtanje.
• Dekoracije.
• Šivanje.
• Vez.
• Pletenje.
• Autorova lutka.

Rad s papirom, najvjerojatnije, već neće zanimati djecu. Iako za čestitke rođaka možete otići proizvodnja razglednice.

Treća godina (ili tečaj za stariju djecu) ne može biti samo lutke ili plišane životinje, već lutke za rukavice. Zatim možete igrati malu prezentaciju. To će privući pažnju roditelja.

Sudjelovanje na izložbama je brz način uspjeha u odabranom polju. Ponekad se nastavnici ne žele vezati za to, objašnjavajući opterećenje. Ali djeca koja se pripremaju za natjecanje mogu puno vremena posvetiti ovom radu. Pogotovo kad čuju hvale. Nemojte se bojati tražiti sudjelovanje na gradskim, regionalnim i drugim natjecanjima. Ovo će biti dobra ideja za budući razvoj.

Krug može primiti narudžbu za izradu promotivnih proizvoda, suvenira, modela zgrada itd. Ovo je dobar oglas. Fotografirajte faze procesa, zapišite novine u lokalnim novinama, a svatko će naučiti ime kruga dekorativne i primijenjene umjetnosti. Na kraju, uredite praznik.

Zatim će djeca biti na svojim krilima letjeti u svoj omiljeni krug, a njihov učitelj će postati rodna osoba.